1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO
EDUCACIONAL
TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION
AUTOR: LCD. EDISON MOLINA
DOCENTE: MSc. FRANKLIN MIRANDA
2.
3. LA INCORPORACION DE LAS
NNTT,SUPONE CUATRO
POSIBILIDADES DE
COMUNICACION
1. MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR
2. MISMO TIEMPO – DISTINTO
LUGAR
3. DISTINTO TIEMO – MISMO LUGAR
4. DISTINTO TIEMPO – DISTINTO
LUGAR
4. MISMO TIEMPO – MISMO
LUGAR
• La transferencia de comunicación y
conocimientos sucede instantáneamente.
• El proceso de aprendizaje se produce en el
mismo tiempo y el mismo lugar.
• Corresponde a la forma de educación cara a
cara es decir en el aula directamente profesor
alumno.
• Se pone en común información que uno de
ellos posee, de forma directa.
5. EJEMPLO
• Las aulas de clases de los centros educativos
donde se imparte la enseñanza de forma
directa y presencial el maestro explica y los
alumnos escuchan.
6. MISMO TIEMPO – DISTINTO
LUGAR
• Se incrementan los medios tecnológicos para la
enseñanza- aprendizaje.
• En este caso son necesarias las NNTT de la
comunicación para poder vencer la barrera del
espacio.
• Espacio de aprendizaje donde el
emisor(profesor),se encuentra en un lugar
diferente que el receptor (alumno),pero que el
proceso de enseñanza-aprendizaje se da en tiempo
real, no hay la presencia de uno y otro pero hay
comunicación.
7. EJEMPLO
• El proceso de educación a distancia mediante
conferencias virtuales, chat de centros
educativos.
• Las aulas virtuales.
8. DISTINTO TIEMPO – MISMO
LUGAR
• El emisor deposita la información y el receptor
la utiliza de acuerdo a la disponibilidad de
tiempo.
• Cuando el emisor y receptor se comunican en
el mismo espacio virtual, pero en diferente
horario y tiempo.
• Acceso a un material por los alumnos que se
encuentra en un mismo lugar dispuesto por el
profesor.
9. EJEMPLO
• La plataforma del EVA en la UTPL los tutores
dejan información disponible y nosotros como
estudiantes tenemos acceso en el momento que
deseamos.
10. DISTINTO TIEMPO – DISTINTO
LUGAR
• Ningunos actores de la comunicación se
encuentran presentes en espacio ni en tiempo,
la comunicación para el aprendizaje se da en la
multimedia, y el internet.
• La transferencia de comunicación y
conocimientos sucede en diferentes momentos
y lugares.
11. EJEMPLO
• Un entorno virtual, al cual tienen acceso los
estudiantes y profesores donde dejan mensajes
y pueden contestar y ver cuando lo desean.
• Los estudiantes en diferentes tiempos acceden
a la red y a su ves a diversos sitios
como, facebook, twitter.