Las NNTT en la comunicacion

1. Universidad Técnica Particular de Loja
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
MÓDULO DE: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA
GESTIÓN
TEMA: INCORPORACIÓN DE LAS NNTT EN LA
EDUCACIÓN
EVALUACIÓN A DISTANCIA
TUTOR: FRANKLIN JAVIER MIRANDA REALPE
AUTOR: Milton Cabrera M.
Gualceo – Ecuador
2012

2. LA INCORPORACIÓN DE LAS
NNTT
La Incorporación de las Nuevas Tecnologías permiten un acceso
A diferentes fuentes de información de forma rápida, ágil y
económica.

3. Cuatro posibilidades de
comunicación
1. Mismo tiempo-mismo lugar.
2. El maestro es la guía de la
enseñanza y el alumno es
quién desarrolla y construye
su aprendizaje.

4. EJEMPLO
Las clases que impartimos todos los días

5. MISMO TIEMPO-DISTINTO LUGAR
3. La Educación se da entre el receptor y el
emisor en el tiempo real, pero no en el
mismo lugar, este aprendizaje se da en las
aulas virtuales como las clases de tutoría que
recibimos de la UTPL.

6. DISTINTO TIEMPO-MISMO LUGAR
• Esta situación se da en el entorno virtual en
donde el emisor y el receptor están
conectados en diferente tiempo y se puede
hacerlo desde el mismo lugar, es decir, el
tutor envía los trabajos por Internet y los
estudiantes subirán la información cuando lo
consideren.

7. EJEMPLO
• La enseñanza semi presencial, presentación
de un video educativo.

8. DISTINTO TIEMPO-DISTINTO LUGAR
• En esta situación ninguno de los actores de la
comunicación se encuentran presentes en
espacio ni en tiempo, el aprendizaje se
genera a través de multimedia y el
internet, esta educación es la del futuro.

9. EJEMPLO
El entorno virtual de la UTPL al que accedemos los estudiantes.