El documento describe las principales corrientes psicológicas desde el estructuralismo hasta el psicoanálisis. El estructuralismo fue fundado por Wilhelm Wundt en 1879 con el establecimiento del primer laboratorio experimental de psicología. El funcionalismo, fundado por William James, se enfocó en cómo los procesos mentales permiten la adaptación. La reflexología de Iván Pavlov estudió los reflejos condicionados. La Gestalt examinó la percepción y aprendizaje desde una perspectiva holística. El conductismo de John Watson se cent

1. CORRIENTES
PSICOLOGICAS

2. * Se inicia la etapa científica de la
psicología el año de 1879 con la
fundación del primer laboratorio
experimental de Psicología, en la ciudad
alemana de Leipzig (Universidad de
Leipzig) por Wilhem Wundt quien
recurre al método científico para la
investigación de los fenómenos
psíquicos.

3. ESTRUCTURALISMO
Su fundador fue Wilhem Wundt
(1832 - 1920).
Sostiene que la labor del psicólogo es
descubrir la naturaleza de las
experiencias conscientes elementales
y sus mutuas relaciones
("Fundamentos de Psicología
Fisiológica").

4. Wilhem Wundt creó el primer laboratorio
científico de Psicología en 1879, y es a partir
de este momento cuando aparece la
Psicología Científica, antes la psicología
no se consideraba más que una rama de
la filosofía. Wundt fue profesor de
medicina y fisiología humana de la
Universidad alemana de Leipzig, y le
interesaba conocer tanto los problemas
fisiológicos como los filosóficos que
forman la base de la Psicología.

5. *Otro representante fue Edward B.
Titchener (1867 - 1927); sostiene que
la consciencia es la suma total de las
experiencias de una persona, tal
como se presentan en un momento
dado, desde su nacimiento hasta su
muerte; "las ideas los sentimientos,
los impulsos, etc.., experimentados
por mi durante mi vida, constituyen
mi mente". Rechazó el valor de la
Psicología Aplicada.

6.  Se considera a Wilhem Wundt el fundador
del Estructuralismo por haber creado el
primer sistema psicológico. El discípulo
que desarrolló y difundió las ideas de
Wundt fue Edward Titchener.
WILHEM WUNDT
(1832 - 1920)

7. * El estructuralismo tiene como finalidad
estudiar la consciencia humana como una
estructura, la cual esta conformada por
elementos indivisibles como:
- Sensaciones : que resultan de forma
directa de la estimulación externa.
- Imágenes : que toma elementos
sensoriales, pero para producir
representaciones mentales.
- Sentimientos : que son los componentes
afectivos de la experiencia.

8. 2. EL FUNCIONALISMO
Fue fundado por el filósofo y psicólogo
norteamericano William James y continuado por
John Dewey.
- El contexto histórico en el que esta
corriente aparece está marcado por el progreso
industrial, que impulsó el interés de los
psicólogos a la actividad productiva.
- El ambiente académico estaba influenciado
básicamente por las ideas de Darwin acerca de
la selección natural.

9. Tenía como finalidad estudiar
los procesos psíquicos y la
manera como estos procesos
funcionaban permitiendo a la
persona sobrevivir y adaptarse
a su medio ambiente.
- Admite la utilización
de todo procedimiento
científico, siempre y cuando
tenga utilidad práctica.
- Se defiende la
psicología aplicada a los
problemas de la vida real, en
contraposición a la psicología
experimental, típica de
laboratorio.

10. 3. REFLEXOLOGÍA
- Tiene como antecedentes los trabajos de Sechenov
y Bechterev que señalaron que la Psicología debía
tener una base en la Fisiología para que alcance el status
científico.
- Fue Iván Pavlov el que consolidó esta escuela y con
motivo de un trabajo que se hallaba realizando con perros,
sobre, la digestión, llegó a la formulación de una teoría
sobre el condicionamiento de los reflejos.
- A la Reflexología le interesa la actividad nerviosa
superior (sistema nervioso central) Señaló que la actividad
nerviosa superior permite relacionar al organismo con el
medio circundante y mantener su equilibrio a través de las
cambiantes condiciones externas.
- El método principal que utilizó Pavlov fue el
experimental, el cual le permitió una mayor objetividad en
sus investigaciones.

11. 4. LA GESTALT
- Escuela desarrollada en Alemania cuyos
representantes son:
- Max Wertheimer (1880 - 1943)
- Wolfgang Kohler (1887 - 1967)
- Kurt Koffka y Kurt Lewin
El objeto de esta escuela es estudiar la consciencia
pero sin fragmentarla ("el todo es algo distinto a la suma de
las partes"). Abordaron el estudio de la Percepción y el
Aprendizaje.
- La inseguridad personal de ellos durante el nazismo
los obligó a emigrar a los EE.UU. lugar en donde se
desarrolló, la mayoría de sus investigaciones.

12. Los Gestálticos, lanzaron la idea de que no son los elementos
individuales de la mente las que son importantes (como
mantenían los estructuralistas), sino la "Gestalt", la forma o
configuración que estos elementos conforman:
Al contrario de las Conductistas, los Gestálticos
reconocían la importancia de la consciencia.
- Consideran que la Psicología debe estudiar la
experiencia inmediata total.
- Para sus estudios, utilizan los métodos introspectivos y
experimentales. Estos principios se obtienen creando
condiciones de laboratorio en donde a un sujeto se le pide que
observe una lámina, por ejemplo, y que enuncie qué es lo que
representa mentalmente.
- Han aportado especialmente en el campo de la
percepción, elaborando leyes perceptuales, como las
denominadas:
* La ilusión del movimiento o "fenómeno phi".
* Figura y fondo.

13. 5. EL CONDUCTISMO
- Fundada por el psicólogo norteamericano
John Watson. También conocida como Behaviorismo.
- La Psicología conductista se desarrolló a
partir de los estudios del comportamiento animal y
de la reflexología.
- El conductismo tiene como característica
esencial su frontal oposición a la psicología de la
consciencia en general y a la de la introspección en
particular. Para los conductistas, la consciencia es un
concepto abstracto y metafísico.
- Su propuesta es romper con el pasado y
construir una nueva ciencia basada en la conducta.
- Watson considera que la conducta es
aprendida y que el ambiente es el agente causal del
comportamiento. Los psicólogos deben estudiar
eventos ambientales (estímulos) y conductas
observables (respuestas). La introspección debe
sustituirse por métodos objetivos (experimental,
observación).
JOHN WATSON
(1878 - 1958)

14.  Los conductistas pensaban que no
valía la pena intentar imaginarse lo
que la gente ve o siente (como lo
hacían los Estructuralistas) y cómo
piensan y por qué (cómo hacían
los Funcionalistas), sino lo
importante es la descripción
objetiva de los actos acciones del
individuo.
 Watson decidió hacer de la
Psicología una ciencia "respetable",
para lograrlo, insistía, los
psicólogos debían usar métodos
objetivos y estudiar sólo la
conducta observable.

15. PREMISAS DE LOS CONDUCTISTAS
1. Los Psicólogos deben estudiar
eventos ambientales (estímulos) y
conductas observables (respuestas).
2. La introspección debe sustituirse
por métodos objetivos (experimental,
observación).
3. La conducta de los animales debe
estudiarse junto con la de los humanos
porque los organismos más simples son
más fáciles de investigar y comprender
que los más complejos.
4. Los Psicólogos deben plantearse metas científicas :
descripción, explicación, predicción y control. También deben
emprender tareas prácticas como asesorar padres, legisladores,
educadores y gente de negocios.
5. Sus principales aportes son en la psicología educativa a
través de la enseñanza, tecnología educativa, problemas de
aprendizaje y en la psicología clínica su terapia se ha aplicado al
tratamiento de fobias, adicciones, etc.

16. 6. PSICOANÁLISIS
Es una escuela que se orienta tanto
hacia la teoría como a la práctica. Por un
lado estudia el inconsciente, descubriendo
los mecanismos que expliquen la
personalidad y los trastornos como las
neurosis; y por otro lado, la Psicoterapia.
Además de tener una visión filosófica del
hombre y de la vida. Su fundador fue el
psiquiatra austríaco Sigmund Freud (1856 -
1939). Desarrolló nuevos términos
psicológicos como el inconsciente, la libido,
el Complejo de Edipo, estudiando la
personalidad tanto normal como anormal,
recayendo su interés en la aplicación
inmediata de una nueva manera de tratar a
individuos que manifestaban un
comportamiento anormal.
SIGMUND FREUD
(1856 - 1939)
Freud creía que
poderosos impulsos
biológicos e instintivos
que residían en el
inconsciente,
principalmente de
naturaleza sexual,
influían en el
comportamiento
humano. Utilizó el
método clínico.

17. PREMISAS DE FREUD
a) Los Psicólogos deben estudiar
las leyes y determinantes de la
personalidad (normal y anormal) y
atender los trastornos mentales.
b) El inconsciente es un aspecto
importante de la personalidad. Hacer
consciente lo inconsciente es una
terapia crucial para los transtornos
neuróticos.
c) La mejor forma de estudiar la
personalidad es en un contexto de
relación intima y duradera entre
paciente y terapeuta. Conforme los
pacientes informan lo que traen en
mente, el terapeuta analiza e
interpreta el material y estudia la
conducta minuciosamente.