Definición y descripción de la “Clase invertida” o en inglés "flipped classroom", así como sus ventajas e inconvenientes y dos ejemplos de esta metodología.

3.  La clase invertida es un nuevo modelo pedagógico que consiste en
sacar la teoría de la clase para ocuparla con la realización de los
ejercicios, es decir, lo contrario a lo que hacemos en una clase
tradicional. Teoría en casa y “deberes” en el aula. De esta forma, el
docente le puede dedicar más tiempo a resolver dudas y a guiar a
los estudiantes por las aplicaciones prácticas de los contenidos.
 El alumno elige el ritmo, el momento y el modo en que realiza el
aprendizaje. Eso deja a los docentes con un papel de guías o
asistentes de ese proceso que ellos están llevando a cabo.

4.  Un modelo de aprendizaje eficaz: los alumnos esperan
cada vez más una experiencia en el aula que les ayude a
desarrollar el conocimiento por sí mismos.
Estas expectativas están llevando la educación hacia las
aulas “invertidas" y un modelo de aprendizaje que combina
el aprendizaje en línea con el aprendizaje en el aula.
 La experiencia de la clase invertida: los alumnos
consideran la exposición (clase) en línea antes de llegar a la
clase. Por lo que están dispuestos a discutir el tema o
empezar a trabajar en conjunto.
Este modelo usa varias tecnologías para la enseñanza,
incluida la captura de lecturas y podcasts en línea, cursos,
clases particulares, traducción de idiomas, acceso a
contenidos, redes sociales y colaboración.

5.  Ventajas
1. Adaptabilidad de la clase se adapta al ritmo del estudiante.
2. Mejora significativamente el ambiente de trabajo en el aula.
3. Incrementa la atención educativa a cada estudiantes.
4. Transforma la clase en un espacio de interactividad.
 Inconvenientes
1. Se enfoca en los recursos más que en la metodología en sí.
2. Mucho tiempo en elaborar material digital nuevo.
3. Pobre aprendizaje basado en proyectos.
4. Existen hogares que no pueden mantener el modelo TIC.

6.  Alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria del colegio
San José de Cluny de Novelda en naturales y sociales
http://www.theflippedclassroom.es/flipped-classroom-
con-exe-learning/
 Alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria en inglés
en la asignatura de Science
http://www.theflippedclassroom.es/aprender-el-metodo-
cientifico-una-actividad-que-funciona/

7.  TICeducacionEc. (2016). Clase invertida (flipped classroom) ventajas y desventajas.
Recuperado de http://www.ticeducacionec.com/2015/06/clase-invertida-flipped-
classrom.html [Consulta: 14/11/2016].
 Joaquín Lara Sierra. (2016). Clase Invertida, Algunas Apreciaciones!. Recuperado
de http://educacionvirtuall.blogspot.com.es/2013/10/clase-invertida-algunas-
apreciaciones.html[Consulta: 14/11/2016].