Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de los seres humanos y han tenido una influencia preponderante en la comunicación, difusión de proyectos, mercadotecnia, publicidad, comercio y relaciones interpersonales. Su uso en educación permite centralizar todas las actividades docentes, aumentar el sentimiento de comunidad educativa, y mejorar la fluidez de la comunicación entre profesores y alumnos.

2. Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de los
seres humanos.
han tenido una influencia preponderante, son: comunicación organizacional, difusión
de proyectos, mercadotecnia, publicidad, comercio y relaciones interpersonales; entre
otros.

3. Conceptualización de los Servicios de Redes
Sociales y las Redes Sociales.
SERVICIO
DE RED
SOCIAL.
es un medio de comunicación social
Se centra en establecer un contacto con otras
personas por medio de Internet.
Construcción de las redes sociales en línea

4. Red social
es una estructura social compuesta por un conjunto de
actores (tales como individuos u organizaciones)
intercambio dinámico entre personas grupos e
instituciones en contextos de complejidad
Redes sociales online para personas que comparten
intereses y actividades
estructura social compuesta de personas (u
organizaciones u otras entidades)
estructura social que se puede representar en forma de
uno o varios grafos en el cual los nodos representan
individuos

6. Moshi Monsters, Elgg, Club
Penguin, Whyville,
Imbee, Wonderville, Fishville,
Farmville, Yoville, Petville,
entre muchos mas.
Para niños

7. Llenar los espacios solicitados en el
campo se suscripción
Poseer una cuenta de correo electrónico
Confirmar la suscripción
Para recuperar datos
Recibe las
notificaciones

8. Hacer un
diagrama de
relaciones
Una vez
suscrito se
recomienda
invitar a una charla y/o
enviar un artículo de
interés a otras personas.
elaborar una lista de las
personas con las que se
puede hacer contacto

9. Conocerlas y utilizarlas para poder realizar
un reforzamiento académico de manera
virtual
integrar actividades que tengan que ver con
el uso de email, foros, chat, mssgr, blog,
quizz juego de reforzamiento, evaluaciones
interactivas etc…
Integrar (actividades prácticas en
las que ellos formen parte),
investigar y hacerlos investigar,
jugar e interesarlos usando temas
/recursos de su interés
Hacen posible que los estudiantes
desarrollen habilidades y aptitudes tales
como la socialización, el trabajo en equipo
o la importancia de compartir.

11. Aumenta el sentimiento de comunidad educativa para
alumnos y profesores
Mejora el ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus
propios objetos de interés.
Facilita fluidez y sencillez de la comunicación entre
profesores y alumnos
Incrementa eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la
red como un medio de aglutinación de personas
Incrementa eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red
como un medio de aglutinación de personas
Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de
aprendizaje
Contribuye al aprendizaje del comportamiento social básico
por parte de los alumnos

12. ventajas del uso de los servicios de
redes sociales como plataforma
para el aprendizaje y socialización

13. Un aprendizaje social que implicaría muchas mejoras en los
procesos de aprendizaje.
Es clave para allanar "brechas" y activar compañeros que no
tienen interés.
El aprendizaje suele generarse mediante la interacción de sus
componentes y bajo entornos de aprendizaje más informales
que formales
VENTAJAS

14. Las redes sociales y las comunidades deben ser
explicadas a los estudiantes con valores éticos
Se puede considerar como una formidable herramienta
para una educación inclusiva
Como fuente de conexión con las empresas en busca
de trabajo

15. Facilitan las tareas de inmersión en un
entorno lingüístico extranjero
Permiten que se organicen grupos dentro
del mismo curso para la resolución de
trabajos prácticos
Permite que los alumnos puedan
comunicarse con sus compañeros de aula

16. En resumen
Permite centralizar en un único
sitio todas las actividades
docentes, profesores y alumnos
de un centro educativo.
Aumento del sentimiento
de comunidad educativa
para alumnos y profesores
debido al efecto de
cercanía que producen las
redes sociales.
Aumento en la fluidez y
sencillez de la comunicación
entre profesores y alumnos.
Mejora del ambiente de
trabajo al permitir al
alumno crear sus propios
objetos de interés, así como
los propios del trabajo que
requiere la educación.
Facilita la coordinación y
trabajo de diversos grupos
de aprendizaje mediante la
creación de los grupos
apropiados.
Aprendizaje del
comportamiento social
básico por parte de los
alumnos: qué puedo decir,
qué puedo hacer, hasta
dónde puedo llegar, etc.

17. Grupos de clase para tutoría,
donde el tutor dé avisos
relacionados con la misma o se
establezcan diálogos sobre los
temas que se consideren
oportunos.
Grupos para asignaturas concretas, donde el
profesor ponga los deberes, el blog de su clase
(que puede ser externo o interno a la red), las
notas de los exámenes o los alumnos hagan
preguntas sobre la materia.
Grupos de trabajo

18. conclusiones

19. Los fines de un servicio de
red social son muy variados;
van desde encontrar a los
compañeros de colegio,
instituto y universidad.
De allí la importancia que
los docentes conozcamos e
indaguemos sobre los
servicios de redes sociales
en línea, para articularlos a
nuestra planificación
educativa.

20. Consultas Realizadas
Asúnsolo, A. (2010) Recuperado de http://www.microsoft.com/business/smb/es-
es/rrpp/redes_sociales_intro.mspx
Carrillo, S. (2009) Las Redes Sociales. Recuperado de
http://redessocialesblogs.suite101.net/article.cfm/las_redes_sociales
De Haro, J. (2010) Redes sociales en educación. Recuperado de
http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html
Gómez, E. (2009) Las Redes Sociales Como Entorno Para La Enseñanza Y El Aprendizaje En
Internet. Documento en ppt.
Ibáñez, L. (2010), El uso de internet en apoyo a la educación Recuperado de
http://www.slideshare.net/clublia/educar-innovando-2010-redes-sociales-educacion

21. S/A. (2010) Qué son las redes sociales. Recuperado de http://www.innatia.com/s/c-
coaching/a-que-son-redes-sociales.html
S/A. (2010) Recuperado de http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social
S/A. (2010) Recuperado de http://maestrosdelweb.mobi/editorial/redessociales/
S/A. (2010) Recuperado de http://es.wikipedia.org/wiki/Servicios_de_red_social
S/A. (2010) Recuperado de http://tecnoeducativa2009.ning.com