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COMUNICACIÓN EDUCATIVA
CUADRO COMPARATIVO-SESION 2
CUARTO CUATRIMESTRE
PROFESOR: LUIS ANTONIO VILLAFAN AMEZCUA
ALUMNA: ERIKA VIRIDIANA BENITEZ SANCHEZ
15 DE FEBRERO DE 2017
La educación en Finlandia, Singapur y EU
De Finlandia tomaría el aprendizaje por experiencia, donde ya los alumnos combinan la
teoría con la práctica, analizar los mensajes que contienen los juegos de video, hacer que toda
la educación sea realmente gratuita, maestros capacitados y reconocidos, los grados no son
por edad como en México sino por capacidad, dan importancia a la tecnología y las carreras
del futuro. Los horarios que son adecuados de acuerdo a las horas que tiene que dormir un
niño para descansar bien.
Dejaría fuera los sueldos de los maestros, pues son parecidos al resto de Europa, el hecho de
elegir cómo enseñar, debido a que no todos los maestros darán su máximo esfuerzo, habrá
quienes solo quieran hacer lo mínimo y eso generaría grandes diferencias entre los alumnos.
De Singapur tomaría el examen para identificar el nivel académico al pasar a la secundaria y
acomodar a los alumnos para así poder potencializar las capacidades de los más destacados
y coadyuvar al proceso de enseñanza-aprendizaje de quienes así lo requieran, en la medida
que sea necesario. Su destreza en al campo de las matemáticas, el nivel de enseñanza de las
mismas. Los Specialised Programmes, porque son programas están dirigidos a estudiantes
especialmente dotados para un área de conocimiento o disciplina en concreto, especialmente
las artes y los deportes. El uso de los Integrated Programmes (IPs): Se ubica a los
estudiantes que tienen un "claro potencial para entrar en la universidad". El plan de estudios
que se sigue es específico para este fin, ya que se persigue desarrollar capacidades concretas.
Dejaría fuera los tres idiomas desde el nivel primaria. Y el hecho de que un solo examen se
decida si eres bueno para estudiar a nivel universitario o ejercer un oficio me parece drástico,
sería mejor dar otra oportunidad por cualquier factor que haya influido. Algo rescatable es
que
De EU tomaría que en el segundo y tercer año el enfoque cambia a temas de comunicación
especializados, lo cual me pareció interesante porque con la especialización se evita gasto de
tiempo. Las universidades de dos años, además del título de asociado, otorgan a veces
también certificados de mérito al término de programas técnicos más cortos.
Dejaría fuera las universidades que no son gratuitas y el hecho que hay universidades de tres
años, considero que es una desventaja porque deberían variar de acuerdo a la carrera.
FINLANDIA SINGAPUR EU
Universidad de Oulu es una
universidad de investigación
internacional que construye
nuevas habilidades para el
futuro, el bienestar y la
educación a través de la
investigación y la educación
interdisciplinaria
Idea básica: igualdad de
oportunidades.
 Aprendizaje por
experiencia
 Becas
 Unidades de
investigación
 Realizan proyecciones de
videos, generando la
reflexión y crítica en los
alumnos.
 Crean cómics para
evaluar, escuchando
música.
 La educación como el
principal recurso del país
para competir a nivel
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 La educación continua es
un instituto
independiente.
 Se perfila unidad
estándar internacional de
la industria de alta
tecnología de las
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 Centro de
comunicaciones
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 Existe el día nacional de
los juegos enfocándose
en los juegos de video,
La educación superior en
Singapur es supervisada y
regulada por el ministerio de
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El tercer nivel educativo lo
constituye un programa
preuniversitario de dos años.
La Licenciatura en
Comunicación Empresarial
(BBC) se centra en ayudar a
los estudiantes a obtener
ideas de gran alcance y la
práctica en áreas como la
gestión de la reputación,
periodismo, relaciones
públicas, comunicación de
crisis, las redes sociales y la
comunicación intercultural.
Los estudiantes se
encuentran ubicados entre
los cinco primeros en el
mundo de las matemáticas
estandarizadas y pruebas
científicas
Una característica única del
programa es el requisito para
llevar a cabo un proyecto de
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El primer año del programa,
pasó en Mumbai o Singapur,
se centra en la gestión
empresarial:
 Publicidad
 Comunicaciones
Corporativas
 Medios y Sociedad
 Negocio de Medios
La licenciatura en
comunicación de masas está
en la universidad de
Colorado State University
Pueblo:
Entre las materias que tiene
están la publicidad, la
radiodifusión, el
periodismo, los nuevos
medios y las relaciones
públicas a través de tres
áreas de énfasis primaria.
Plan de estudios incluye tres
áreas de énfasis principal de
los medios electrónicos,
comunicación integrada y
periodismo.
Tiene tres áreas de énfasis:
 medios electrónicos
 Comunicación
integrada
 Periodismo
Resultados de Aprendizaje
del Estudiante
Los estudiantes mostrarán
las habilidades de
pensamiento crítico,
transmitir ideas complejas
relacionadas con temas de
actualidad y las expectativas
éticas de los medios de
comunicación y otras
disciplinas relacionadas
Los estudiantes demostrarán
los conocimientos
donde se analizan los
mensajes que contienen.
 Semana de alfabetización
mediática con eventos de
los medios de
comunicación en todo el
país.
 Los estudiantes de la
CAQ, investigadores y
profesores producen tesis
de telecomunicaciones
de alta calidad y
publicaciones revisadas
por pares
 Las tecnologías de
comunicación
inalámbrica incluyen:
 Sistemas de
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datos y sus
transmisores y
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transmisor de radio.
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Módulos más avanzados,
hay tres:
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En el segundo y tercer año el
enfoque cambia a temas de
comunicación
especializados. Un proyecto
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La escolarización
obligatoria empieza en el
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años, sigue con seis años de
primaria de los 6 a los 12
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Los tipos de escuelas, ya
desde el parvulario, son los
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pública
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currículo nacional) e
tecnológicos relacionados
con el área de énfasis
específico que está
profesionalmente
competitivo para una
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Los estudiantes demostrarán
dominio del tema, la
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interpersonal en frente de
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La educación infantil no es
obligatoria.
El periodo escolar en
los Estados Unidos es de
doce años, uno en la
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Educación Básica es la
Educación Infantil
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Kindergarten) (no
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 Se busca fomentar una
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Bibliografía
Aguaded, J. (2007). Educación y medios de comunicación en el contexto iberoamericano.
España: Universidad Internacional de Andalucía.
Colegio 24 hrs. (2004). Historia de los medios de comunicación. Argentina: Colegio 24 hrs.
Ferrés, J. (1994). Televisión y educación. Barcelona, Paidós.
Lamb, Ch., Hair, J. McDaniel, C. (2002). Marketing. México: International Thomson
Editores.
Sevillano, M. (2008). Nuevas tecnologías en educación social. McGraw Hill: España.
Cibergrafía
Biblioteca Luis Ángel Arango. (s/f). ¿Qué son los medios de comunicación? Consultado el
22 de mayo de 2014:
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/losmediosde
comunicacion.htm
Kotler, P, Armstrong, G. (2008). Fundamentos de marketing. México: Pearson Educación.
Consultado el 10 de Febrero de 2014: http://www.slideshare.net/jes4791/fundamentos-de-
marketing-8-edicin-kotlerarmstrong
Thompson, I. (2006). Tipos de Medios de Comunicación. Consultado el 10 de Febrero de
2014: http://www.promonegocios.net/publicidad/tipos-medios-comunicacion.html
Xlactm. (2011). Tipos de medios de comunicación. Consultado el 10 de Febrero de 2014:
http://www.slideshare.net/xlactm/tipos-de-medios-de-comunicacin-9289914
Otro punto importante es el
apoyo constante que se le da
a los alumnos
La educación es una de las
mejores medidas para la
superación de la pobreza.
Cibergrafía
https://www.licenciaturaspregrados.com/Grado/Singapur/
http://www.oulu.fi/til/
http://www.oulu.fi/yliopisto/node/34687
http://www.mecd.gob.es/eeuu/dms/consejerias-exteriores/eeuu/Estudiar-en-Estados-
Unidos/DESCRIPCI-N-DEL-SISTEMA-EDUCATIVO-DE-ESTADOS-
UNIDOS/DESCRIPCI%C3%93N%20DEL%20SISTEMA%20EDUCATIVO%20DE%20
ESTADOS%20UNIDOS.pdf
https://seleucidproject.wordpress.com/2013/03/04/como-funciona-el-sistema-educativo-en-
singapur/
Universidad de Singapur http://www.universia.es/estudiar-extranjero/singapur/sistema-
educativo/estructura-sistema-educativo/1701
US Department of Education
https://www2.ed.gov/about/offices/list/ous/international/usnei/us/edlite-index.html

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Sesión 2 cuadro comparativo

  • 1. COMUNICACIÓN EDUCATIVA CUADRO COMPARATIVO-SESION 2 CUARTO CUATRIMESTRE PROFESOR: LUIS ANTONIO VILLAFAN AMEZCUA ALUMNA: ERIKA VIRIDIANA BENITEZ SANCHEZ 15 DE FEBRERO DE 2017
  • 2. La educación en Finlandia, Singapur y EU De Finlandia tomaría el aprendizaje por experiencia, donde ya los alumnos combinan la teoría con la práctica, analizar los mensajes que contienen los juegos de video, hacer que toda la educación sea realmente gratuita, maestros capacitados y reconocidos, los grados no son por edad como en México sino por capacidad, dan importancia a la tecnología y las carreras del futuro. Los horarios que son adecuados de acuerdo a las horas que tiene que dormir un niño para descansar bien. Dejaría fuera los sueldos de los maestros, pues son parecidos al resto de Europa, el hecho de elegir cómo enseñar, debido a que no todos los maestros darán su máximo esfuerzo, habrá quienes solo quieran hacer lo mínimo y eso generaría grandes diferencias entre los alumnos. De Singapur tomaría el examen para identificar el nivel académico al pasar a la secundaria y acomodar a los alumnos para así poder potencializar las capacidades de los más destacados y coadyuvar al proceso de enseñanza-aprendizaje de quienes así lo requieran, en la medida que sea necesario. Su destreza en al campo de las matemáticas, el nivel de enseñanza de las mismas. Los Specialised Programmes, porque son programas están dirigidos a estudiantes especialmente dotados para un área de conocimiento o disciplina en concreto, especialmente las artes y los deportes. El uso de los Integrated Programmes (IPs): Se ubica a los estudiantes que tienen un "claro potencial para entrar en la universidad". El plan de estudios que se sigue es específico para este fin, ya que se persigue desarrollar capacidades concretas. Dejaría fuera los tres idiomas desde el nivel primaria. Y el hecho de que un solo examen se decida si eres bueno para estudiar a nivel universitario o ejercer un oficio me parece drástico, sería mejor dar otra oportunidad por cualquier factor que haya influido. Algo rescatable es que De EU tomaría que en el segundo y tercer año el enfoque cambia a temas de comunicación especializados, lo cual me pareció interesante porque con la especialización se evita gasto de tiempo. Las universidades de dos años, además del título de asociado, otorgan a veces también certificados de mérito al término de programas técnicos más cortos. Dejaría fuera las universidades que no son gratuitas y el hecho que hay universidades de tres años, considero que es una desventaja porque deberían variar de acuerdo a la carrera.
  • 3. FINLANDIA SINGAPUR EU Universidad de Oulu es una universidad de investigación internacional que construye nuevas habilidades para el futuro, el bienestar y la educación a través de la investigación y la educación interdisciplinaria Idea básica: igualdad de oportunidades.  Aprendizaje por experiencia  Becas  Unidades de investigación  Realizan proyecciones de videos, generando la reflexión y crítica en los alumnos.  Crean cómics para evaluar, escuchando música.  La educación como el principal recurso del país para competir a nivel internacional.  La educación continua es un instituto independiente.  Se perfila unidad estándar internacional de la industria de alta tecnología de las telecomunicaciones.  Centro de comunicaciones inalámbricas.  Existe el día nacional de los juegos enfocándose en los juegos de video, La educación superior en Singapur es supervisada y regulada por el ministerio de Educación. El tercer nivel educativo lo constituye un programa preuniversitario de dos años. La Licenciatura en Comunicación Empresarial (BBC) se centra en ayudar a los estudiantes a obtener ideas de gran alcance y la práctica en áreas como la gestión de la reputación, periodismo, relaciones públicas, comunicación de crisis, las redes sociales y la comunicación intercultural. Los estudiantes se encuentran ubicados entre los cinco primeros en el mundo de las matemáticas estandarizadas y pruebas científicas Una característica única del programa es el requisito para llevar a cabo un proyecto de aprendizaje de acción. El primer año del programa, pasó en Mumbai o Singapur, se centra en la gestión empresarial:  Publicidad  Comunicaciones Corporativas  Medios y Sociedad  Negocio de Medios La licenciatura en comunicación de masas está en la universidad de Colorado State University Pueblo: Entre las materias que tiene están la publicidad, la radiodifusión, el periodismo, los nuevos medios y las relaciones públicas a través de tres áreas de énfasis primaria. Plan de estudios incluye tres áreas de énfasis principal de los medios electrónicos, comunicación integrada y periodismo. Tiene tres áreas de énfasis:  medios electrónicos  Comunicación integrada  Periodismo Resultados de Aprendizaje del Estudiante Los estudiantes mostrarán las habilidades de pensamiento crítico, transmitir ideas complejas relacionadas con temas de actualidad y las expectativas éticas de los medios de comunicación y otras disciplinas relacionadas Los estudiantes demostrarán los conocimientos
  • 4. donde se analizan los mensajes que contienen.  Semana de alfabetización mediática con eventos de los medios de comunicación en todo el país.  Los estudiantes de la CAQ, investigadores y profesores producen tesis de telecomunicaciones de alta calidad y publicaciones revisadas por pares  Las tecnologías de comunicación inalámbrica incluyen:  Sistemas de comunicación de datos y sus transmisores y receptores.  El diseño y análisis transmisor de radio.  Comunicación, fenómeno a nivel red. Módulos más avanzados, hay tres:  Redes de telecomunicaciones  Comunicaciones por radio procesado de la señal.  La comunicación inalámbrica. No se necesita controlar  periodismo  Medios digitales  Investigación de la Comunicación En el segundo y tercer año el enfoque cambia a temas de comunicación especializados. Un proyecto de culminación intensiva en el año 3 culmina el aprendizaje académico:  Comunicación intercultural  Relaciones públicas  Comunicación visual  Medios de comunicación social  Ética de Medios  Comunicaciones Integradas de Marketing  Crisis Comunicaciones La escolarización obligatoria empieza en el parvulario de los 4 a los 6 años, sigue con seis años de primaria de los 6 a los 12 años y termina con cuatro años de secundaria de los 12 a los 16 Los tipos de escuelas, ya desde el parvulario, son los mismos que hay en España: pública (llamada jovenmente school), concertada (autonomous), privada (private, aún sujeta al currículo nacional) e tecnológicos relacionados con el área de énfasis específico que está profesionalmente competitivo para una posición de nivel de entrada en su disciplina. Los estudiantes demostrarán dominio del tema, la organización de los pensamientos, y la habilidad en la comunicación interpersonal en frente de una audiencia. La educación infantil no es obligatoria. El periodo escolar en los Estados Unidos es de doce años, uno en la guardería, cinco años en primaria (1ª- 5ª), tres años en la secundaria (6ª- 8ª). Las escuelas inician en septiembre después de las vacaciones de verano. Educación Básica es la Educación Infantil (Kindergarten y Pre- Kindergarten) (no obligatoria), 2-5 años. Educación Primaria (Elementary School) Cursos 1º-5º/6º, Edades 6- 11/12, Educación Básica o Secundaria Educación Secundaria (Middle School o Junior High School). Cursos 6º o 7º a 8º Cursos 7º y 8º. 11-13 12-13 años.
  • 5.  Se busca fomentar una comunicación de los medios de comunicación.  Toda la educación es gratuita (desde el preescolar hasta la universidad).  Centro de Comunicaciones Inalámbricas (CAQ) es un alto nivel de aprendizaje internacional y entorno de investigación para redes inalámbricas  Como ||resultados se incluye la financiación competitiva complementaria de los proyectos de investigación que genere resultados de la investigación y de los derechos de propiedad intelectual  Maestros deben tener maestría para ejercer la docencia. internacional (international: la británica, la australiana, etc.) La educación es en inglés, la única lengua oficial del país. Tres lenguas eminentes, llamadas mother tongues: mandarín, malayo y tamil. Todos los alumnos deben estudiar una de esas tres lenguas desde primaria, a menos que los padres soliciten por escrito la exención. El paso de la primaria a la secundaria se regula mediante un examen llamado PSLE (Primary School Leaving Examination). En función de los resultados, los alumnos pasarán a secundaria en una de las tres vías siguientes: Express, NA (Normal Academic) o NT (Normal Technical). La formación profesional (polytechnic school de tres años: ingenierías técnicas, mercadotecnia, etc.) o formación técnica en el ITE (Institute of Technical Education: peluquería, cocina, etc. Desarrolla al máximo el carácter, aptitudes y valores en los estudiantes. Educación Secundaria, Educación Secundaria (High School), Duración o niveles Cursos 9º a 12º, edades 14-18. La autoridad educativa hasta este nivel son: Los Departamentos de Educación de los diferentes Estados. Educación Superior, Community/ Junior/ Technical College/ College University, la autoridad educativa son las universidades. En Estados Unidos el ejercicio del gobierno está bastante descentralizado y el control de muchas funciones públicas, como la enseñanza escolar, depende primordialmente de los estados y las comunidades locales.
  • 6. Bibliografía Aguaded, J. (2007). Educación y medios de comunicación en el contexto iberoamericano. España: Universidad Internacional de Andalucía. Colegio 24 hrs. (2004). Historia de los medios de comunicación. Argentina: Colegio 24 hrs. Ferrés, J. (1994). Televisión y educación. Barcelona, Paidós. Lamb, Ch., Hair, J. McDaniel, C. (2002). Marketing. México: International Thomson Editores. Sevillano, M. (2008). Nuevas tecnologías en educación social. McGraw Hill: España. Cibergrafía Biblioteca Luis Ángel Arango. (s/f). ¿Qué son los medios de comunicación? Consultado el 22 de mayo de 2014: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/losmediosde comunicacion.htm Kotler, P, Armstrong, G. (2008). Fundamentos de marketing. México: Pearson Educación. Consultado el 10 de Febrero de 2014: http://www.slideshare.net/jes4791/fundamentos-de- marketing-8-edicin-kotlerarmstrong Thompson, I. (2006). Tipos de Medios de Comunicación. Consultado el 10 de Febrero de 2014: http://www.promonegocios.net/publicidad/tipos-medios-comunicacion.html Xlactm. (2011). Tipos de medios de comunicación. Consultado el 10 de Febrero de 2014: http://www.slideshare.net/xlactm/tipos-de-medios-de-comunicacin-9289914 Otro punto importante es el apoyo constante que se le da a los alumnos La educación es una de las mejores medidas para la superación de la pobreza.