1. UNIVERSIDAD DE PUEBLA
MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO
“LA FALTA DE LA LECTURA Y
ESCRITURA EFICIENTE
PRESENTA:
ERIKA JIJÓN MENDIOLA
2. CONTENIDO
Presentación
Planteamiento del problema
Preguntas centrales
Hipótesis:
“La lectura y la escritura de diversos textos
permitirá a los alumnos lograr el desarrollo
eficaz de la lectura y la escritura así mismo
despertar el interés y el gusto por la lectura en
la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón”.
3. Justificación
Objetivo: Lograr que los alumnos de la Escuela Primaria
Ricardo Flores Magón, consoliden la lectura y la escritura
de textos a través de la lectura y redacción de diversos
textos, mediante la aplicación del proyecto escolar en el
que se involucren todos los agentes educativos.
Marco teórico
Herramientas para acopio de información