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UNIVERSIDAD DE PUEBLA
MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO




“LA FALTA DE LA LECTURA Y
  ESCRITURA EFICIENTE

             PRESENTA:

        ERIKA JIJÓN MENDIOLA
CONTENIDO
 Presentación
 Planteamiento del problema
 Preguntas centrales
 Hipótesis:
 “La lectura y la escritura de diversos textos
  permitirá a los alumnos lograr el desarrollo
  eficaz de la lectura y la escritura así mismo
  despertar el interés y el gusto por la lectura en
  la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón”.
 Justificación
 Objetivo: Lograr que los alumnos de la Escuela Primaria
    Ricardo Flores Magón, consoliden la lectura y la escritura
    de textos a través de la lectura y redacción de diversos
    textos, mediante la aplicación del proyecto escolar en el
    que se involucren todos los agentes educativos.
 Marco teórico
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 Cronograma

 Bibliografía

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Exposicion del anteproyecto

  • 1. UNIVERSIDAD DE PUEBLA MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO “LA FALTA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EFICIENTE PRESENTA: ERIKA JIJÓN MENDIOLA
  • 2. CONTENIDO  Presentación  Planteamiento del problema  Preguntas centrales  Hipótesis:  “La lectura y la escritura de diversos textos permitirá a los alumnos lograr el desarrollo eficaz de la lectura y la escritura así mismo despertar el interés y el gusto por la lectura en la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón”.
  • 3.  Justificación  Objetivo: Lograr que los alumnos de la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón, consoliden la lectura y la escritura de textos a través de la lectura y redacción de diversos textos, mediante la aplicación del proyecto escolar en el que se involucren todos los agentes educativos.  Marco teórico  Herramientas para acopio de información