Este documento da a conocer todas las funciones que desempeña un director de grado

1. FUNCIONES DEL DIRECTOR DE GRADO.
Ø Analizar las situaciones conflictivas de los estudiantes y lograr en
coordinación con otros estamentos, las soluciones más adecuadas.
Ø Planear y desarrollar las actividades de las Direcciones de Grado
potenciando en los estudiantes las habilidades socios afectivos y el
desarrollo de su inteligencia emocional.
Ø Orientar a los estudiantes en la toma de decisiones sobre su
comportamiento y aprovechamiento académico.
Ø Recibir, registrar y resolver las novedades disciplinarias de los
estudiantes de su grado y hacer el seguimiento.
Ø Elaborar un inventario de los elementos existentes en el aula de
clase donde funciona el grado, indicando el estado en que se
encuentran y la cantidad de cada uno de ellos, al comenzar y al
terminar el año escolar.
Ø Ejecutar el programa de inducción comprensión del PEI, Manual de
Procedimientos, Manual de Convivencia y Sistema de Evaluación, a
los estudiantes del grupo confiado a su dirección.
Ø Motivar a los estudiantes para que realicen todas las actividades
propuestas por los docentes, con el propósito de lograr el buen
desempeño académico y disciplinario del curso que tenga a su cargo.
Ø Darles responsabilidades a los estudiantes para que potencien su
sentido de pertenencia, apropien hábitos y ejerzan su ciudadanía.
Ø Fomentar actitudes de responsabilidad y disciplina en su grupo,
actuando como orientador de procesos y mediador de conflictos
buscando la formación integral de los educandos.
Ø Dirigir las actividades que su grado tenga a cargo dentro y fuera de
la institución.
Ø Diligenciar el observador de los estudiantes a su cargo y darlo a
conocer al padre del familia en cada entrega de informes académicos
y establecerlos compromisos al respecto para hacerle el seguimiento
que haya lugar.

2. Ø Presentar al padre de familia un informe del rendimiento académico
y comportamental del estudiante.
Ø Velar, junto con los educandos, por el mantenimiento, aseo,
presentación, limpieza y manejo de las basuras del aula de clase.
Ø Liderar los procesos de elección democrática y participativa, en lo
concerniente al gobierno escolar.
Ø Comprometerse con la ejecución de cada una de las actividades
asignadas dentro de los distintos proyectos pedagógicos obligatorios y
transversales, de manera eficiente, responsable y con altos
estándares de calidad.
Ø Atender a padres de familia, ser diligente, eficiente, en lo posible
dar soluciones y ser asertiva en la comunicación con ellos, asignando
actividades que garanticen el orden de los estudiantes afectados por
esta atención.
Ø En la reunión de entrega de boletines y/o informes, realizar los
acuerdos por escrito con padres de familia y estudiantes, para el
mejoramiento académico.
Ø Hacer el chequeo de compromisos de los acuerdos realizados con
los padres y estudiantes de desempeño académico.
Ø Impartir conocimientos teóricos-prácticos, planificando, ejecutando
y evaluando el proceso de enseñanza-aprendizaje en el estudiante,
tomando en consideración el diseño curricular nacional y las
necesidadese intereses de lo estudiantes, a fin de lograr el desarrollo
de sus conocimientos y destrezas.
Ø Establecer relación bidireccional (profesor-estudiante).