En esta presentación se muestran las modalidades educativas

1. Blanca Guijosa Hidalgo
Guadalupe Ibarra
Rubén Moreno
Elizabeth Moreno
Gamaliel Paz
Rocío Meléndez
Estefanía Ruiz Delgado
Michel Cárdenas Moreno
Mayra Hernández

2. Modalidad escolarizada:
El conjunto de servicios educativos que se imparten en las
instituciones educativas, lo cual implica proporcionar un espacio
físico para recibir formación académica de manera sistemática y
requiere de instalaciones que cubran las características que la
autoridad educativa señale.

3. 
 Este sistema es totalmente presencial, requiere de la asistencia
del alumno de manera cotidiana, ya que para la evaluación el
docente considera entre otros: la asistencia, cumplimiento de
tareas, investigaciones, prácticas de laboratorio y de campo,
exposiciones, exámenes, etc.

4. Educación Abierta
 Modalidad educativa no necesariamente escolarizada que
tiene un margen amplio de tiempo para que se acrediten
las asignaturas de un programa educativo y por esto
permite que el estudiante cumpla la trayectoria escolar a
su propio ritmo.
 http://www.ses.sep.gob.mx/wb/ses/ses_glosario?page=4

5. 
Educación Virtual

6. La definición de educación virtual no varía mucho en relación
con la definición de educación presencial, dado que la única
diferencia se da en los medios empleados para establecer la
comunicación entre los actores del proceso educativo. Este
elemento que diferencia a la educación tradicional presencial de
la virtual, le otorga algunas características que para una gran
parte del potencial mercado educativo pueden ser muy
benéficas, tales como: la flexibilidad en el manejo del tiempo y
el espacio.

7. La educación a distancia es una forma de
enseñanza en la cual los estudiantes no
requieren asistir físicamente al lugar de
estudios. En este sistema de enseñanza, el
alumno recibe el material de estudio
(personalmente, por correo postal, correo
electrónico u otras posibilidades que
ofrece Internet), permitiendo que en el acto
educativo se empleen nuevas técnicas y
estrategias de aprendizaje centradas en el
propio estudiante, fomentando así
el autodidactismo y la autogestión, es decir,
se trata de una educación flexible y auto
dirigida, cuyas principales herramientas son
las tecnologías de la comunicación y la
información. Al aprendizaje desarrollado con
las nuevas tecnologías de la comunicación se
le llama aprendizaje electrónico. La
plataforma más utilizada actualmente para
esta modalidad es Moodle.1

8. 
Educación Presencial
 Es el contexto educativo que establece una transferencia
de conocimientos, cultura del docente hacia los
estudiantes, interactuando en tiempo real y compartiendo
un aula.
 El profesor tiene la función de orientar y evacuar las
dudas de los educandos y los estudiantes tiene la
obligación de asistir a clases con una hora determinada
para entrar y salir, ya que la inasistencia es castigada de
manera tal que se pierde el curso.
 En la educación presencial es significativo la utilización
de materiales didácticos, ya que facilita la enseñanza y
permite que se desarrolle el aprendizaje de manera
efectiva.

9. Esto lo realiza cada estudiante a su ritmo de
aprendizaje, esto se realiza en tiempos diferidos en
los tiempos que el estudiante determine, esto no
implica un contacto directo o presencial , esto permite
un mayor análisis apoyándose en herramientas
tecnológicas, como plataformas virtuales, videos,
grabaciones.

10. 

12. 
¿Qué es la Educación en línea?
 La educación en línea o on-line, es una modalidad de la
educación a distancia, que utiliza Internet con todas sus
herramientas tecnológicas de la información y la comunicación
para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0017ensenanza_online.htm

13. 
Está basado en tres criterios fundamentales:
 1. El e-learning trabaja en red, lo que lo hace capaz de ser
instantáneamente actualizado, almacenado, recuperado,
distribuido, y permitiendo compartir instrucción o
información.
 2. Es entregado al usuario final a través del uso de ordenadores
utilizando tecnología estándar de Internet.
 3. Se enfoca en una visión amplia del aprendizaje, por lo que
puede ser utilizado en cualquiera de las formas educativas.

14. •No tienes que asistir a un salón
•No hay directores físicos que afecten tu
desarrollo virtual
•Es más económico
•No está sujeto a horarios
•Es más atractiva la educación
Ventajas
•No hay disciplina
•No hay una red social física
•No hay relación interpersonal
Desventajas

15. 
Características de la
educación presencial
1. La asistencia se ve afectada, ya que depende de horarios.
2. La enseñanza se centra en el docente.
3. Las dudas y respuestas se dan inmediatamente.
4. Muchos estudiantes por su timidez no participan en clases y otros al
contrario participan demasiado.
5. “Facilita el aprendizaje cooperativo.
6. Estimula la socialización.
7. Se organiza en torno al grupo clase.
8. Permite el refuerzo inmediato.
9. El profesor es la fuente básica de información, complementada con otros
medios didácticos señalados por él.
10. Los materiales didácticos están supeditados a las directrices del profesor.
11. El método didáctico es básicamente verbal y gestual.
12. El profesor suele marcar el ritmo de progreso en los aprendizajes.
13. Permite un conocimiento progresivo de cada alumno, al que se van
incorporando datos procedentes de la convivencia cotidiana”.
http://aprendizajevirtualhel.blogspot.mx/p/educacion-presencial.html

16. Su concepción pedagógica propone estrategias de
enseñanza y aprendizaje autodidactas que
fomentan el estudio independiente, permite a los
usuarios estudiar en el tiempo y ritmo que mejor
les convengan

17. La destinada a estudiantes que no
asisten a la modalidad
escolarizada. Esta falta de
presencia es sustituida por la
institución mediante elementos que
permiten lograr su formación a
distancia.

18. Se caracteriza por la inexistencia de
una institución como se concibe en el
enfoque institucional, y donde el
sistema de influencias se comparte
entre diversos agentes educativos,
incluyendo a la familia, así como a la
comunidad, y en el que el papel del
educador disminuye su
protagonismo y se convierte en un
promotor y facilitador.

19. 
Educación No Escolarizada

20. 
Educación Informal

21. “La educación informal constituye la primera forma de educación,
tanto en la perspectiva del desarrollo individual, como en el
desarrollo histórico – social de los pueblos.”
http://www.inau.gub.uy/biblioteca/eduformal.pdf

22. “La educación informal se desarrolla en ámbitos extraescolares
como servicios educativos (aprendizaje experimental en un
taller) o como oportunidades de educación (práctica libre de
actividades artísticas, deportivas, relación entre iguales). Se
regula mediante normas legales generales, no referidas a
educación.”
http://www.inau.gub.uy/biblioteca/eduformal.pdf

23. CIBERGRAFÍA
Marenales, E. (1996). Educación Formal, No Formal e Informal. Recuperado el 22 de
Febrero de 2016, de Temas para Concurso de Maestro. Editorial Aula.:
http://www.inau.gub.uy/biblioteca/eduformal.pdf
https://www.escolar.unam.mx/Febrero2011/escolarizado.html
http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0017ensenanza_online.htm
http://aprendizajevirtualhel.blogspot.mx/p/educacion-presencial.html
http://www.ses.sep.gob.mx/wb/ses/ses_glosario?page=4