TALLER DE TECNOLOGIA

2. ISAE UNIVERSIDAD
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
TECNOLOGÍA EDUCATIVA APLICADA A LA ENSEÑANZA
MEDIA
TALLER 1
PARTICIPANTES
EUCADIS CEDEÑO 8-290-167
LINA SÁNCHEZ 2-145-839
FACILITADORA
FANNY LAGUNA
Octubre 22, 2016

3. TALLER DE APRENDIZAJE nº 1
1. ¿Qué es tecnología educativa?
Es un cuerpo coherente de técnicas basada en el método
científico y los resultados de las investigaciones científicas
aplicadas a los problemas prácticos de la educación.
2. ¿Qué paradigmas a utilizado la tecnología educativa en su
desarrollo histórico? Es uno de los atributos de nuestra
época, especialmente en el campo de la tecnología, donde el
rápido proceso de los avances tecnológicos dio lugar a la
aparición de las llamadas Nuevas Tecnologías de Información
y Comunicación (NTIC) que imponen, a su vez, un nuevo
paradigma tecnológico simbolizado por Internet y
caracterizado como impactante en términos de su alcance
social, económico, cultural y educativo.
3. ¿Qué etapas ha tenido la tecnologíaensu accionar educativo?
La TE se puede evidenciar a través de varias etapas:
Etapa Conceptos
Años 40-50 Utilización de medios audiovisuales
Años 60-70 Psicología del aprendizaje, enseñanza
programada
Años 70-80 Medios de comunicación de masas (radio,
televisión)
Años 80-90 Vídeo, EAO (Enseñanza Asistida por
Ordenador)
Años 90 Nuevas tecnologías de la información y
comunicación
4. ¿Qué objetivos se persiguen al aplicarse la tecnología
educativa?
Entre los objetivos de la TE encontramos los siguientes:
 Evaluar la tecnología desde el punto pedagógico.

4.  Aumentar la eficienciaen el aprendizaje mediante el uso
de la tecnología.
 Lograr mayor vinculación del aprendizaje con la práctica.
 Promover el pensamiento crítico, el autoaprendizaje y el
aprendizaje colaborativo.
5. ¿Cuáles son las principales características de la tecnología
educativa?