1. -Tecnología educativa
Como disciplina
pedagógica
Origen y evolución de
la T.E.
Finalidad de la
tecnología educativa
Factores que influyen
en la aparición de la
tecnología educativa
Tecnología educativa
como enfoque
racional y sistemático
para el diseño y
evaluación de la
enseñanza en la
década de los 70
Tecnología educativa
en los años 80
Tecnología educativa
En la actualidad
Ventajas
Desventajas
1- Conjunto de medios para lograr determinados fines educativos
los cuales reflejan la filosofía, ideología y política educativas
propias de una sociedad.
2- Se originan a través de la utilización de los recursos
audiovisuales y mediación precisa de los resultados de
aprendizaje a través de las pruebas estandarizadas. Surge en el
contexto americano de los años (50) cincuenta.
3- La causa por la cual surge la TE. es por la necesidad de crear
diversos materiales didácticos que puedan estar al alcance de
todos así mismo para la integración de comunidades docentes,
esto tratando de crear un proyecto de educación integral.
4- La difusión e impacto social de los medios de comunicación:
radio, cine, T.V. y prensa. Etc.
El desarrollo de los estudios de conocimiento en torno al
aprendizaje del ser humano bajo los parámetros de la psicología
conductista.
Los métodos y procesos de producción industrial.
5- En esta época la tecnología educativa alcanza una gran
relevancia en el panorama educativo internacional. Su propósito
principal es lograr procesos de enseñanza altamente tecnificada
y eficaces, es una tecnología educativa que empieza a
fundamentar sus bases conceptuales sobre la psicología,
longitud y teoría de sistema.
6- En esta época surgen las primeras voces críticas. Esta década
representó una fase de revisión crítica sobre lo realizado, aquí
comenzaron a emerger numerosos cuestionamientos con
relación a la T.E.
7- La T.E. es un auxiliar de suma importancia, para tratar cualquier
tema, tales como: Empresarial, Educativo, Informativo.
Actualmente existen programas que se están usando en todos
los ámbitos de la educación, Tales como: Sistema de Gestión de
Centros Educativos, Sistema de Supervisión, entre otros.
8- -Posibilidad de interactuar.
-Mejora de la eficiencia educativa.
-Información más rápida y acabada.
-Flexibilidad en el tiempo.
-Flexibilidad en el espacio para el desarrollo de las actividades.
-Eleva el interés y la motivación del estudiante.
9- -Analfabetismo tecnológico.
-Saturación de la información.
-Dificultad para entender las formas hipertextuales.
-Nuevas exigencias formativas.
-desajuste de los sistemas de información.
-inadaptación a la rapidez de los recursos.
Elaborado por Ivelisse Santos Q.