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1. 5é Primària
Castellano al Carles Salvador
Eva Puertes
TEMA 2
CASTELLANO
1-Leemos.
2-Ortografía:
-La sílaba tónica y la sílaba átona.
-Clases de palabras según el número de sílabas.
-Las reglas generales de acentuación.
3-Gramática:
-Los sustantivos: género y número. Las clases.
4-Léxico:
-Palabras sinónimas y antónimas.
5-Taller de escritura: Animales fantásticos.

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LECTURA
Poema del gato que no parpadea
(Ana Merino)
Los ojos del gato
que no parpadea
son grandes ventanas
que nunca se cierran.
El mundo es pequeño
para su mirada,
todo lo descifra,
nada se le escapa.
Con su enorme vista
toca el infinito
vestido de estrellas
y allí se sorprende
de verse a sí mismo
en otro planeta
mirando a la tierra.
Los ojos del gato
que no parpadea
a veces se asusta
de lo que contemplan. Los ratones
(Lope de Vega)
Juntáronse los ratones
para librarse del gato;
y después de largo rato
de disputas y opiniones,
dijeron que acertarían
en ponerle un cascabel,
que andando el gato con él,
librarse mejor podrían.
Salió un ratón barbicano,
colilargo, hociquirromo
y encrespando el grueso lomo,
dijo al senado romano,
después de hablar culto un rato:
¿Quién de todos ha de ser
el que se atreva a poner
ese cascabel al gato?

3. 3
LECTURA
Ciento ocho brazos y pies
(Beatriz Giménez de Ory)
Un pulpo que vivía en Tarragona
amaba a una ciempiés encantadora.
Se la llevó una noche a la verbena,
pero eso, más que un baile, fue una pena.
Porque el pulpo agarraba la cintura
del insecto tan fuerte que, insegura,
iba ella del derecho y del revés
tropezando cada rato con los pies.
¡Amor imposible, qué triste que fue!
La ciempiés sin brazos y el pulpo sin pies.
ella salió huyendo y perdió un zapato,
él le dijo adiós con sus ocho brazos.
Nana de la tortuga
(Rafael Alberti)
Verde, lenta, la tortuga.
¡Ya se comió el perejil,
la hojita de la lechuga!
¡Al agua, que el baño está
rebosando!
¡Al agua, pato!
Y sí que nos gusta a mí
y al niño ver la tortuga
tontita y sola nadando.
La vendedora de fósforos

4. 4
ORTOGRAFÍA
¡ Recuerda !
• Las palabras están formadas por sílabas.
• La sílaba con mayor golpe de voz de la palabra es la sílaba tónica. Las
demás, son llamadas sílabas átonas.
• Según la posición de la sílaba tónica en las palabras, éstas pueden ser:
Agudas, cuando la sílaba tónica ocupa el último lugar.
Llanas, cuando la sílaba tónica ocupa el penúltimo lugar.
Esdrújulas, cuando la sílaba tónica ocupa el antepenúltimo lugar.

5. 5
Palabras agudas:
Se acentúan si terminan en vocal, o en las consonantes "n" o "s". No se acentúan en el
resto de los casos.
Pantalón
Patín
Pincel
Pared
José
.
Palabras llanas:
Se acentúan si terminan en consonante, exceptuando la "n" y la "s".
Regla
Cádiz
Moda
Perla
Pérez
.
Palabras esdrújulas:
Se acentúan en todos los casos.
Patético
Mérito
Pretérito
Pérdida
Básico
.
Si el acento recae en la cuarta sílaba empezando por el final (palabras sobreesdrújulas)
siempre se acentúa (son casos poco frecuentes).
Permítemelo
Escóndeselo
Termínatelo
Reglas generales de acentuación

6. 6
LOS SUSTANTIVOS
Los sustantivos o nombres son palabras que designan o identifican seres animados o
inanimados; con ellas se nombran personas, animales, plantas, ideas, sentimientos, etc.
Los sustantivos tienen género, que puede ser masculino o femenino.Los sustantivos
masculinos pueden ir precedidos de el y los. Los sustantivos femeninos pueden ir
precedidos de la y las.
Algunos sustantivos solo tienen un género. Por ejemplo montaña. Otros sustantivos , en
cambio, tienen 2 formas, una para el masculino y otra para el femenino. Por ejemplo:
campesino-campesina.
Como regla general, los sustantivos masculinos terminan en “-o” y los femeninos en “a”,
aunque hay excepciones.
Los sustantivos también tienen número, que puede ser singular o plural. El sustantivo
singular se refiere a una única persona, animal, cosa o lugar, mientras que el sustantivo
plural se refiere a más de una. Algunos sustantivos mantienen la misma forma en
singular y en plural. Por ejemplo: el martes, los martes.
Como regla general el plural se forma:
1.- Añadiendo “-s” al singular si termina
en vocal:
toro – toros
oreja – orejas
muñeca – muñecas
silla – sillas
bolso – bolsos
2.- Añadiendo “-es” al singular si
termina en consonante:
pared – paredes
camión – camiones
mujer – mujeres
árbol – árboles
salón – salones
3.- Cuando la palabra termina en “z”
forma el plural sustituyendo esta letra
por una “c” y añadiendo “-es”.
lápiz – lápices
pez – peces
paz – paces
4.- Cuando la palabra termina en “y”
forma el plural añadiendo “-es”.
buey – bueyes
ley - leyes
rey – reyes

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CLASES DE SUSTANTIVOS

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LÉXICO
Sinónimos
Es una palabra que tiene un significado
equivalente o similar a otra.
Antónimos:
Es una palabra que tiene un significado
totalmente opuesto a otra.

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TALLER DE ESCRITURA
Animales fantásticos
Durante la Edad Media se hicieron muy populares los bestiarios, volúmenes
ilustrados que describían animales y criaturas mitológicas monstruosas e irreales
creados por la insaciable curiosidad y fascinación del hombre. La mayoría de estos
seres, a los que se les atribuyen poderes sobrenaturales, son criaturas fantásticas
formadas por la combinación de partes de distintos animales, como el centauro
(mitad hombre, mitad caballo) o la sirena (mitad mujer, mitad pez).
Lee la siguiente descripción del Alicanto:
El Alicanto es una criatura mitológica del desierto de
la Región de Atacama, perteneciente a la mitología
chilena. Es un ave de un tamaño que va desde
mediano a enorme, con una belleza mágica. Posee
grandes alas de color metálico, una delicada cabeza
como la de un cisne, el pico encorvado, y patas
alargadas con grandes garras. Sus alas brillan
durante la noche con hermosos y metálicos colores,
sus ojos despiden extraños fulgores; y cuando vuela
realiza un elegante vuelo luminoso y su cuerpo no
proyecta sombra alguna sobre la tierra.
La leyenda dice que el Alicanto es un ave mágica
que puede traer la suerte a los mineros, ya que
habitaría en pequeñas cuevas entre los cerros de
minerales del desierto; alimentándose de oro y plata.
Esta mágica ave solo aparece de noche. Se dice que
cuando se alimenta y tiene su buche lleno de oro y
plata, el ave no puede volar debido al peso de los
metales preciosos, entonces se dirige a su nido y
pone huevos de oro y plata.

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TALLER DE ESCRITURA
Ahora te toca a ti crear tu animal fantástico para elaborar, entre toda la clase, un bestiario. Para ello,
sigue estos pasos:
1 Inventa un ser fantástico que no exista y que combine partes de otros animales.Utiliza
Switcheroo Zoo. Cuando lo tengas, haz una captura de pantalla.
2 Ponle un nombre original y divertido.
3 Describe su aspecto externo, dónde vive y cuáles son sus poderes y costumbre.
Es un editor interactivo en linea para diseñar nuestros propios animales fantásticos.
En la versión gratuita no es preciso registrarse, una vez que accedáis a la página principal
simplemente tenéis que seleccionar "Make New Animals". A continuación tenéis los pasos a
seguir.
Cómo utilizar Switcheroo Zoo