Réplica a la reválida 3º Primaria. http://politica.elpais.com/politica/2015/04/22/actualidad/1429709228_576231.html La prueba de 3º ya se hizo el curso pasado y ¿qué ha pasado con el alumnado que dicha prueba decía que necesita apoyo y refuerzo? ¿dónde están esos apoyos y refuerzos? Ya expresamos nuestra oposición el curso pasado a estas pruebas tal como están planteadas http://es.slideshare.net/FAPAVA/nota-prensa-fapava-3-p manteniéndose las frías calificaciones que aportan escasa información.

1. Federación Provincial de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado
de Centros Públicos de Valladolid
C/ Eusebio Gonzalez Suarez, 43 (IES Julián Marías) 47014 Valladolid
FAPAVA rechaza la prueba individualizada de 3º Primaria y
pide que se respete la decisión de las familias que no autorizan que sus hijos e
hijas hagan la prueba.
FAPAVA preguntamos por estas pruebas a la Dirección Provincial y no sabían decir ni
cuándo ni cómo; el 26 de mayo se publica en el BOCyL para realizarse el 31 de mayo.
Improvisación y premura dicen los sindicatos de enseñanza, con lo que estamos de
acuerdo y añadimos ocultismo y estrategia para evitar reacciones en contra.
Los años que llevamos de democracia, aún no están asimilados en algún partido
político que se creen que tener mayoría les sitúa por encima de ella y aprueban leyes
con sólo sus votos, sin pensar que eso supone ponerle fecha de caducidad, además
de tiempo y dinero perdido, la LOMCE es un lamentable ejemplo de ello. Con ella
eliminaron la democracia en los Consejos Escolares que pasaron de ser participativos
a sólo informativos y esto también lo quieren aplicar en la evaluación de 3º de Primaria
en las comunidades autónomas afines como es Castilla y León, en otras es diferente.
Desde la inspección de la Consejería de Educación nos dicen que “hay temas
educativos en los que las familias no podemos entrar “ indicando que es obligatorio
realizar las pruebas el 31 de mayo. En sanidad, por ejemplo, para cualquier
intervención que vayan a hacer a nuestros hijos e hijas piden autorización a su padre y
madre, y para esto, que se sale del proceso normal de aprendizaje “las familias no
podemos entrar” lo tenemos que aceptar sin información previa y sin discusión, al uso
y costumbres de un sistema totalitario. Familias de centros de Valladolid que han
solicitado por escrito que sus hijos e hijas no realicen la prueba les han respondido
verbalmente la dirección de su centro (tras consultar a la Dirección Provincial) que sus
hijos e hijas realizarán la prueba. ¿dónde queda la democracia en esto y el derecho
a decidir la educación de nuestros hijos e hijas?
A FAPAVA nos cuentan una cosa y a la FAPA de Burgos otra, según su nota de
prensa, con la que coincidimos: http://fapaburgos.blogspot.com.es/
Desde CEAPA también animan a las familias a que expresar su oposición a estas
evaluaciones, las cuales trastocan el proceso educativo de nuestros hijos e hijas y no
vemos su efectividad.
http://politica.elpais.com/politica/2015/04/22/actualidad/1429709228_576231.html
La prueba de 3º ya se hizo el curso pasado y ¿qué ha pasado con el alumnado que
dicha prueba decía que necesita apoyo y refuerzo? ¿dónde están esos apoyos y
refuerzos? Ya expresamos nuestra oposición el curso pasado a estas pruebas tal
como están planteadas http://es.slideshare.net/FAPAVA/nota-prensa-fapava-3-p
manteniéndose las frías calificaciones que aportan escasa información.
En el BOCyL figura un “ documento 4” donde debe figurar nº de alumnos/as que
NO realizan la prueba y las incidencias. Eso significa que sí se contempla la
posibilidad de no realizar la prueba. Pretende la consejería dar la sensación de
normalidad ocultado la oposición real a estas pruebas y a la LOMCE.
Valladolid 30 mayo de 2016