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a Conocer y explicar la importancia del metabolismo como característica fundamental de los seres vivos.
a Conocer y diferenciar el anabolismo del catabolismo.
a Conocer y explicar el significado e importancia del proceso fotosintético para la vida en la tierra.
a Conocer, comprender y explicar el mecanismo de fotosíntesis en las plantas.
OBJETIVOS:
1. Definición
A. Anabolismo
2. Tipos de metabolismo
Existen 2 tipos:
Es el conjunto de todas las reacciones bioquímicas que
ocurrendentrodelacélula,conelobjetivodeintercambiar
material y energía con su entorno.
Son todas las reacciones bioquímicas en las cuales las
moléculassencillassecombinanparaformarmoléculas
complejas.
Enesteprocesodesíntesisseformanenlacesquímicos,
en los cuales se almacena la energía; por tal motivo, el
anabolismo es una reacción endergónica.
A B
+ A B
Moléculas sencillas Moléculas complejas
Suministro de
Energía
Formación de
enlaces químicos
Ejemplo: Fotosíntesis, gluconeogénesis.
B. Catabolismo
Son todas las reacciones bioquímicas en las cuales las
moléculassencillassedesdoblanenmoléculassencillas,
conliberacióndeenergía;portalmotivo,elcatabolismo
es una reacción exergónica.
Molécula compleja Moléculas sencillas
Liberación de
energía (se rompen
enlaces químicos)
A B
+
A B
Ejemplo: Respiración celular, glucogenólisis, glucólisis,
etc.
La energía liberada en el catabolismo es usada en el
anabolismo. Así, el catabolismo y el anabolismo son 2
procesos simultáneos e interdependientes.
3. Adenosín trifosfato (ATP)
Se llama la moneda energética de la célula, porque es la
fuente de energía inmediata para el trabajo celular.
El ATP está formado por:
* 1 Adenina              * 1 Ribosa                    * 3 Fosfatos
Fotosíntesis
1. Definición
Es el proceso anabólico mediante el cual se sintetizan
compuestos orgánicos como la glucosa a partir del CO2
y
H2
O, empleando como fuente de energía la luz solar. En
la fotosíntesis la energía luminosa se convierte en energía
química.
La fotosíntesis permite:
* La oxigenación de la atmósfera.
* La formación de alimentos.
METABOLISMO CELULAR
2. Elementos necesarios para la fotosíntesis
a. La Luz:
 Fuente de energía del proceso.
b. Fotopigmentos:
 Sustancias químicas capaces de absorber la luz.
 En la fotosíntesis participan  3  tipos:
		 - Clorofilas.
		 - Carotenoides.
		 - Ficobilinas.
 Se ubican en los tilacoides de los cloroplastos.
c. Agua (H2
O):
 Es absorbida del suelo por las raíces.
 El  H2O  actúa como fuente de electrones.
d. CO2
:
 Es captado por la hoja a través de los estomas.
 Se  ‘‘fija’’  el  CO2  para formar glucosa, etc.
e. Enzimas Fotosintetizadoras:
 Proteínas que aceleran las reacciones de la
fotosíntesis.
3. Fases de la fotosíntesis
Se realiza gracias a los  fotosistemas que se encuentran en la
membrana de los tilacoides (en los cloroplastos).  Éstos están
formados por dos partes: la antena, donde se agrupan los pig-
mentosantena,juntoconproteínas,ycuyafunciónescaptarla
energía de los fotones para transmitirla al pigmento diana que
estáenelcentrodelareacción.Ésteestáformadoporproteínasy
pigmentos,encontrándoseenélelllamadopigmentodiana,que
esaquelquerecibelaenergíadeexcitacióndelaantena,energía
que sirve para excitar y liberar electrones. Aquí también se en-
cuentraelprimerdadodeelectrones,quereponeloselectrones
alpigmentodiana;yelprimeraceptor,querecibeloselectrones
liberados. Hay dos tipos de fotosistemas: el fotosistema I, que
se encuentra sobre todo en los tilacoides de estroma, y cuyo
pigmento diana es la clorofila P700; y el fotosistema II, que se
encuentrasobretodoenlosgranaycuyopigmentodianaesla
clorofilaP680.
La fase luminosa empieza cuando los fotones inciden sobre el
fotosistemaII,excitando yliberando doselectrones,quepasan
alprimeraceptordeelectrones,lafeofitina.Loselectronesson
repuestosporelprimerdadordeelectrones,eldadorZ,conlos
electronesprocedentesdelafotólisisdelaguaenelinteriordel
tilacoide(lamoléculadeaguasedivideen2H+2e-
+1/2O2
).Los
protonesdeestafotólisisseacumulanenelinteriordeltilacoide,
y el oxígeno es liberado. Los electrones pasan a una cadena de
transporte,queinvertirásuenergíaliberadaenlasíntesisdeATP.
¿Cómo?Lateoríaquimioosmóticanosloexplicadelasiguiente
manera: los electrones son cedidos a las plastoquinonas, las
cualescaptantambiéndosprotonesdelestroma.Loselectrones
ylosprotonespasanalcomplejodecitocromosbf,quebombea
los protones al interior del tilacoide. Se consigue así una gran
concentración de protones en el tilacoide (entre éstos y los re-
sultantesdelafotólisisdelagua),quesecompensaregresandoal
estromaatravésdelasproteínasATP-sintetasas,queinviertenla
energíadelpasodelosprotonesensintetizarATP.Loselectrones
deloscitocromospasanalaplastocianina,queloscedeasuvez
al fotosistema I. Con la energía de la luz, los electrones son de
nuevo liberados y captados por el aceptor A0. De ahí pasan a
travésdeunaseriedefiloquinonashastallegaralaferredoxina.
ÉstamoléculaloscedealaenzimaNADP  reductasa,quecapta
también dos protones del estroma. Con los dos protones y los
doselectrones,reduceunNADP+enNADPH2
.
Elbalancefinales:porcadamoléculadeagua(yporcadacuatro
fotones)seforman:mediamoléculadeoxígeno,1,3moléculas
deATP,yunadeNADPH+H+
.
A. Fase Luminosa
Tipos:
F. Anoxigénica:   En   bacte-rias sulfurosas no libera
oxígeno. Toman el H2
S y liberan el S.
F. Oxigénica: Transforma el agua y el CO2
  en glucosa  
y oxígeno.
¿Sabías qué?
 Metabolismo Celular
 Definición
 Anabolismo
 Catabolismo
 ATP
 Fotosíntesis
 Definición
 Elementos necesarios
para la fotosíntesis
 Fases de la fotosíntesis
Importante
La luz  (energía luminosa)  es captada por el fotopigmento  
clorofila, la cual se  ‘‘excita’’, pues ha capturado mucha en-
ergía, y libera electrones.
Luego, la molécula de agua se  ‘‘rompe’’  (fotólisis del agua):
El oxígeno producido se libera a la atmósfera.
Mientras que los  2H  son captados por la molécula de  NADP  
(fotorreducción del  NADP)  que también recibe los  2e-
de
la molécula de la clorofila.
También se produce  ATP  (fotofosforilación)
Entonces:
Los productos de la fase luminosa son:
Resumen:
H2
O → O2
+ 2H + 2e-
ADP + H2
+ 2e-
→    NADPH2
ADP + P →   ATP
-  ATP       - NADPH2
- O2
1
2
B. Fase oscura o ciclo de Calvin
Se realiza en el estroma del cloroplasto.
Seutilizanel  NADPH2
  yel  ATP,  producidosenlafaseluminosa.
Sus reacciones comprenden un gran número de pasos que
comienzan con la captación del  CO2
  y su reducción por el
NADPH2
, para formar diferentes carbohidratos  (glucosa).
El  ATP  se utiliza como fuente de energía en varios pasos de
este ciclo.
El producto final de esta fase es la glucosa.
Ciclo de Calvin
• Se lleva a cabo en tres fases:
La enzima rubisco cataliza la reacción entre la ribulosa bifosfato
(una pentosa, es decir un azúcar de 5C, RuBP) con el CO2
, para
crear 1 molécula de 6 carbonos, la cual al ser inestable termina
porsepararseen2moléculasquecontienen3átomosdecarbo-
no, PGA (Fosfoglicerato o ácido 3 fosfoglicérico). La importancia
delarubiscoquedaindicadaporelhechodeserlaproteínamás
abundante en la naturaleza.
Ocurreprimerounprocesodeactivaciónenelcualunamolécula
deATP,provenientedelafasefotoquímica,esusadaparafosforilar
al PGA, transformándolo en difosfoglicerato. Esa transferencia
de un enlace fosfato permite que una molécula de NADPH+H+
reduzca el PGA, mediante la acción de la enzima gliceraldehido
-3-fosfato-deshidrogenasa,paraformargliceraldehído-3-fosfato
(PGAL). Esta última molécula es una triosafosfato, es decir un
azúcar de tipo aldosa con 3C, que es una molécula estable y con
mayorenergíalibre(capazderealizarmayorcantidaddetrabajo)
que las anteriores. Parte de PGAL se transforma en su isómero
dihidroxiacetona fosfato(cetosade3C).Estasdostriosas-fosfato
serán la base a partir de la cual se formen el resto de azúcares
(como la fructosa y glucosa), oligosacáridos (como la sacarosa o
laazúcardecaña)ypolisacáridos(comolacelulosaoelalmidón).
También, a partir de estos azúcares se formarán directa o indi-
rectamente las cadenas de carbono que componen el resto de
moléculas que constituyen los seres vivos (lípidos, proteínas,
ácidos nucleícos y otros).
Elciclocontinuaalolargodeunaseriedereaccioneshastaformar
ribulosa-fosfato, que mediante el consumo de otra molécula de
ATP regenera la ribulosa bisfosfato (RuBP) original, dejándola
disponible para que el ciclo se repita nuevamente.
Fase de Reducción
Fase de Fijación del CO2
Fase de Regeneración
Ecuación global de la fotosíntesis, o mejor dicho, uno de sus
procesos; la síntesis de glucosa, puede resumirse en esta
ecuación global.
Ahora bien, esta ecuación sólo indica las sustancias iniciales
y finales, y la fotosíntesis, como hemos visto, es un proceso
realmente complejo.
* 
La organela encargada de realizar la fotosíntesis es el
cloroplasto.
La fotosíntesis puede ser afectada por:
- Concentración de  CO2  en la atmósfera.
- La escasez de agua en el suelo.
- La temperatura.
Robert Hill (1899-1991), bioquímico británico. Nació
en Inglaterra y sirvió en la rama de ingenieros durante
la Primera Guerra Mundial, antes de ingresar en
la Universidad de Cambridge (Inglaterra). En unos
experimentos realizados en 1937, aisló, en células rotas
de las hojas, unas estructuras llamadas cloroplastos.
Descubrióqueestosorgánuloserancapacesdecaptarla
energíadelaluzydeliberaroxígenoduranteelproceso.  
En reconocimiento a su trabajo, una parte del proceso
fotosintético recibe el nombre de reacción Hill.
6 CO2
+ 6 H2
O C6
H12
O6
+ 6 O2
Luz
C. Factores que alteran el proceso fotosintético
		 Robert Hill
FOTOSÍNTESIS C4 O DE HATCH  Y  SLACK:
Ocurre en plantas con crecimiento rápido  como la
caña de azúcar, gramíneas (maíz), digitaria, sorgo,
amaranto y numerosas angiospermas. Estas  plantas
C4 presentan una envoltura de células que rodea los
haces vasculares. Acá el CO2
se fija primero en un
compuesto llamado Malato y luego pasa recién al
Ciclo de Calvin
¿Sabías qué?
Practica dirigida N° 4
1. ¿Cuáles son los factores que alteran el proceso
fotosintético?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
2. ¿Dónde ocurre la fotosíntesis en procariotas?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3. Completa el cuadro con las diferencias entre
anabolismo y catabolismo.
1) ________________________
2) ________________________
3) ________________________
1) ________________________
2) ________________________
3) ________________________
4. El ATP está formado por:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
5. Completa:
Tipo de Reacción
Fotosíntesis : _____________________
Glucogenólisis : _____________________
Glucólisis : _____________________
Gluconeogénesis : _____________________
6. La fotosíntesis es una reacción endergónica porque
.................. energía.
a) libera
b) desprende
c) absorbe
d) destruye
e) expulsa
7. Los cloroplastos son estructuras que se encuentran
únicamente en:
a) Las arqueobacterias
b) Las cianoficeas
c)   Los eucariotas
d)  Los animales superiores
e)   Los hongos
8. La unidad estructural de la fotosíntesis es el
........................
a) cloroplasto
b) tilacoide
c)   estroma
d) espacio intermembrana
e) cresta mitocondrial
9. La clorofila absorbe:
a) Todas las longitudes de onda verde.
b) Todas las longitudes del espectro visible.
c) Todas las longitudes del espectro visible, excepto del
verde.
d) Ninguna longitud
e) El verde y los colores primos.
10. La fase luminosa de la fotosíntesis acontece en
............................... del cloroplasto.
a)   la grana
b) el estroma
c) las crestas mitocondriales
d) el espacio intermembrana de los cloroplastos
e) el tilacoide
Tarea domiciliaria N° 4
1. ¿Qué es metabolismo?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
2. ¿Cuáles son los tipos de metabolismo?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3. ¿Cuántas moléculas fosfatos forman el ATP?
a) 2
b) 3
c)   4
d) 5
e) N.A.
4. ¿Qué tipo de fotosíntesis realizan las bacterias?
a)   Oxigénica
b) Aeróbica
c) Anoxigénica
d) Anaeróbica
e) N.A.
5. No es un ejemplo de catabolismo
a)   Glucólisis
b) Respiración Celular
c) Glucogenólisis
d) Gluconeogénesis
e) N.A.
6. ¿En que parte de los cloroplastos se realiza la fase
oscura de la fotosíntesis?
a)   Tilacoides
b) Estroma
c) Clorofila
d) ATP
e) N.A.
7. ¿En que parte de los cloroplastos se realiza la fase
luminosa de la fotosíntesis?
a)   Tilacoides
b) Estroma
c) Clorofila
d) ATP
e) N.A.
8. ¿Qué sustancia se forman en la fase luminosa?
a) ATP y CO2
b) ATP y O2
c) ATP y NADPH
d) ATP y H2
O
e) N.A.
9. ¿Cuáles son las fases del ciclo de Calvin?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
10. Ilustra la fotosíntesis de la planta señalando sus
elemento

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Metabolismo celular y fotosíntesis

  • 1. a Conocer y explicar la importancia del metabolismo como característica fundamental de los seres vivos. a Conocer y diferenciar el anabolismo del catabolismo. a Conocer y explicar el significado e importancia del proceso fotosintético para la vida en la tierra. a Conocer, comprender y explicar el mecanismo de fotosíntesis en las plantas. OBJETIVOS: 1. Definición A. Anabolismo 2. Tipos de metabolismo Existen 2 tipos: Es el conjunto de todas las reacciones bioquímicas que ocurrendentrodelacélula,conelobjetivodeintercambiar material y energía con su entorno. Son todas las reacciones bioquímicas en las cuales las moléculassencillassecombinanparaformarmoléculas complejas. Enesteprocesodesíntesisseformanenlacesquímicos, en los cuales se almacena la energía; por tal motivo, el anabolismo es una reacción endergónica. A B + A B Moléculas sencillas Moléculas complejas Suministro de Energía Formación de enlaces químicos Ejemplo: Fotosíntesis, gluconeogénesis. B. Catabolismo Son todas las reacciones bioquímicas en las cuales las moléculassencillassedesdoblanenmoléculassencillas, conliberacióndeenergía;portalmotivo,elcatabolismo es una reacción exergónica. Molécula compleja Moléculas sencillas Liberación de energía (se rompen enlaces químicos) A B + A B Ejemplo: Respiración celular, glucogenólisis, glucólisis, etc. La energía liberada en el catabolismo es usada en el anabolismo. Así, el catabolismo y el anabolismo son 2 procesos simultáneos e interdependientes. 3. Adenosín trifosfato (ATP) Se llama la moneda energética de la célula, porque es la fuente de energía inmediata para el trabajo celular. El ATP está formado por: * 1 Adenina * 1 Ribosa * 3 Fosfatos Fotosíntesis 1. Definición Es el proceso anabólico mediante el cual se sintetizan compuestos orgánicos como la glucosa a partir del CO2 y H2 O, empleando como fuente de energía la luz solar. En la fotosíntesis la energía luminosa se convierte en energía química. La fotosíntesis permite: * La oxigenación de la atmósfera. * La formación de alimentos. METABOLISMO CELULAR
  • 2. 2. Elementos necesarios para la fotosíntesis a. La Luz:  Fuente de energía del proceso. b. Fotopigmentos:  Sustancias químicas capaces de absorber la luz.  En la fotosíntesis participan 3 tipos: - Clorofilas. - Carotenoides. - Ficobilinas.  Se ubican en los tilacoides de los cloroplastos. c. Agua (H2 O):  Es absorbida del suelo por las raíces.  El H2O actúa como fuente de electrones. d. CO2 :  Es captado por la hoja a través de los estomas.  Se ‘‘fija’’ el CO2 para formar glucosa, etc. e. Enzimas Fotosintetizadoras:  Proteínas que aceleran las reacciones de la fotosíntesis. 3. Fases de la fotosíntesis Se realiza gracias a los fotosistemas que se encuentran en la membrana de los tilacoides (en los cloroplastos). Éstos están formados por dos partes: la antena, donde se agrupan los pig- mentosantena,juntoconproteínas,ycuyafunciónescaptarla energía de los fotones para transmitirla al pigmento diana que estáenelcentrodelareacción.Ésteestáformadoporproteínasy pigmentos,encontrándoseenélelllamadopigmentodiana,que esaquelquerecibelaenergíadeexcitacióndelaantena,energía que sirve para excitar y liberar electrones. Aquí también se en- cuentraelprimerdadodeelectrones,quereponeloselectrones alpigmentodiana;yelprimeraceptor,querecibeloselectrones liberados. Hay dos tipos de fotosistemas: el fotosistema I, que se encuentra sobre todo en los tilacoides de estroma, y cuyo pigmento diana es la clorofila P700; y el fotosistema II, que se encuentrasobretodoenlosgranaycuyopigmentodianaesla clorofilaP680. La fase luminosa empieza cuando los fotones inciden sobre el fotosistemaII,excitando yliberando doselectrones,quepasan alprimeraceptordeelectrones,lafeofitina.Loselectronesson repuestosporelprimerdadordeelectrones,eldadorZ,conlos electronesprocedentesdelafotólisisdelaguaenelinteriordel tilacoide(lamoléculadeaguasedivideen2H+2e- +1/2O2 ).Los protonesdeestafotólisisseacumulanenelinteriordeltilacoide, y el oxígeno es liberado. Los electrones pasan a una cadena de transporte,queinvertirásuenergíaliberadaenlasíntesisdeATP. ¿Cómo?Lateoríaquimioosmóticanosloexplicadelasiguiente manera: los electrones son cedidos a las plastoquinonas, las cualescaptantambiéndosprotonesdelestroma.Loselectrones ylosprotonespasanalcomplejodecitocromosbf,quebombea los protones al interior del tilacoide. Se consigue así una gran concentración de protones en el tilacoide (entre éstos y los re- sultantesdelafotólisisdelagua),quesecompensaregresandoal estromaatravésdelasproteínasATP-sintetasas,queinviertenla energíadelpasodelosprotonesensintetizarATP.Loselectrones deloscitocromospasanalaplastocianina,queloscedeasuvez al fotosistema I. Con la energía de la luz, los electrones son de nuevo liberados y captados por el aceptor A0. De ahí pasan a travésdeunaseriedefiloquinonashastallegaralaferredoxina. ÉstamoléculaloscedealaenzimaNADP reductasa,quecapta también dos protones del estroma. Con los dos protones y los doselectrones,reduceunNADP+enNADPH2 . Elbalancefinales:porcadamoléculadeagua(yporcadacuatro fotones)seforman:mediamoléculadeoxígeno,1,3moléculas deATP,yunadeNADPH+H+ . A. Fase Luminosa Tipos: F. Anoxigénica: En bacte-rias sulfurosas no libera oxígeno. Toman el H2 S y liberan el S. F. Oxigénica: Transforma el agua y el CO2 en glucosa y oxígeno. ¿Sabías qué?  Metabolismo Celular  Definición  Anabolismo  Catabolismo  ATP  Fotosíntesis  Definición  Elementos necesarios para la fotosíntesis  Fases de la fotosíntesis Importante
  • 3. La luz (energía luminosa) es captada por el fotopigmento clorofila, la cual se ‘‘excita’’, pues ha capturado mucha en- ergía, y libera electrones. Luego, la molécula de agua se ‘‘rompe’’ (fotólisis del agua): El oxígeno producido se libera a la atmósfera. Mientras que los 2H son captados por la molécula de NADP (fotorreducción del NADP) que también recibe los 2e- de la molécula de la clorofila. También se produce ATP (fotofosforilación) Entonces: Los productos de la fase luminosa son: Resumen: H2 O → O2 + 2H + 2e- ADP + H2 + 2e- → NADPH2 ADP + P → ATP - ATP - NADPH2 - O2 1 2 B. Fase oscura o ciclo de Calvin Se realiza en el estroma del cloroplasto. Seutilizanel NADPH2 yel ATP, producidosenlafaseluminosa. Sus reacciones comprenden un gran número de pasos que comienzan con la captación del CO2 y su reducción por el NADPH2 , para formar diferentes carbohidratos (glucosa). El ATP se utiliza como fuente de energía en varios pasos de este ciclo. El producto final de esta fase es la glucosa. Ciclo de Calvin • Se lleva a cabo en tres fases: La enzima rubisco cataliza la reacción entre la ribulosa bifosfato (una pentosa, es decir un azúcar de 5C, RuBP) con el CO2 , para crear 1 molécula de 6 carbonos, la cual al ser inestable termina porsepararseen2moléculasquecontienen3átomosdecarbo- no, PGA (Fosfoglicerato o ácido 3 fosfoglicérico). La importancia delarubiscoquedaindicadaporelhechodeserlaproteínamás abundante en la naturaleza. Ocurreprimerounprocesodeactivaciónenelcualunamolécula deATP,provenientedelafasefotoquímica,esusadaparafosforilar al PGA, transformándolo en difosfoglicerato. Esa transferencia de un enlace fosfato permite que una molécula de NADPH+H+ reduzca el PGA, mediante la acción de la enzima gliceraldehido -3-fosfato-deshidrogenasa,paraformargliceraldehído-3-fosfato (PGAL). Esta última molécula es una triosafosfato, es decir un azúcar de tipo aldosa con 3C, que es una molécula estable y con mayorenergíalibre(capazderealizarmayorcantidaddetrabajo) que las anteriores. Parte de PGAL se transforma en su isómero dihidroxiacetona fosfato(cetosade3C).Estasdostriosas-fosfato serán la base a partir de la cual se formen el resto de azúcares (como la fructosa y glucosa), oligosacáridos (como la sacarosa o laazúcardecaña)ypolisacáridos(comolacelulosaoelalmidón). También, a partir de estos azúcares se formarán directa o indi- rectamente las cadenas de carbono que componen el resto de moléculas que constituyen los seres vivos (lípidos, proteínas, ácidos nucleícos y otros). Elciclocontinuaalolargodeunaseriedereaccioneshastaformar ribulosa-fosfato, que mediante el consumo de otra molécula de ATP regenera la ribulosa bisfosfato (RuBP) original, dejándola disponible para que el ciclo se repita nuevamente. Fase de Reducción Fase de Fijación del CO2 Fase de Regeneración
  • 4. Ecuación global de la fotosíntesis, o mejor dicho, uno de sus procesos; la síntesis de glucosa, puede resumirse en esta ecuación global. Ahora bien, esta ecuación sólo indica las sustancias iniciales y finales, y la fotosíntesis, como hemos visto, es un proceso realmente complejo. * La organela encargada de realizar la fotosíntesis es el cloroplasto. La fotosíntesis puede ser afectada por: - Concentración de CO2 en la atmósfera. - La escasez de agua en el suelo. - La temperatura. Robert Hill (1899-1991), bioquímico británico. Nació en Inglaterra y sirvió en la rama de ingenieros durante la Primera Guerra Mundial, antes de ingresar en la Universidad de Cambridge (Inglaterra). En unos experimentos realizados en 1937, aisló, en células rotas de las hojas, unas estructuras llamadas cloroplastos. Descubrióqueestosorgánuloserancapacesdecaptarla energíadelaluzydeliberaroxígenoduranteelproceso. En reconocimiento a su trabajo, una parte del proceso fotosintético recibe el nombre de reacción Hill. 6 CO2 + 6 H2 O C6 H12 O6 + 6 O2 Luz C. Factores que alteran el proceso fotosintético Robert Hill FOTOSÍNTESIS C4 O DE HATCH Y SLACK: Ocurre en plantas con crecimiento rápido como la caña de azúcar, gramíneas (maíz), digitaria, sorgo, amaranto y numerosas angiospermas. Estas plantas C4 presentan una envoltura de células que rodea los haces vasculares. Acá el CO2 se fija primero en un compuesto llamado Malato y luego pasa recién al Ciclo de Calvin ¿Sabías qué?
  • 5. Practica dirigida N° 4 1. ¿Cuáles son los factores que alteran el proceso fotosintético? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 2. ¿Dónde ocurre la fotosíntesis en procariotas? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 3. Completa el cuadro con las diferencias entre anabolismo y catabolismo. 1) ________________________ 2) ________________________ 3) ________________________ 1) ________________________ 2) ________________________ 3) ________________________ 4. El ATP está formado por: ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 5. Completa: Tipo de Reacción Fotosíntesis : _____________________ Glucogenólisis : _____________________ Glucólisis : _____________________ Gluconeogénesis : _____________________ 6. La fotosíntesis es una reacción endergónica porque .................. energía. a) libera b) desprende c) absorbe d) destruye e) expulsa 7. Los cloroplastos son estructuras que se encuentran únicamente en: a) Las arqueobacterias b) Las cianoficeas c) Los eucariotas d) Los animales superiores e) Los hongos 8. La unidad estructural de la fotosíntesis es el ........................ a) cloroplasto b) tilacoide c) estroma d) espacio intermembrana e) cresta mitocondrial 9. La clorofila absorbe: a) Todas las longitudes de onda verde. b) Todas las longitudes del espectro visible. c) Todas las longitudes del espectro visible, excepto del verde. d) Ninguna longitud e) El verde y los colores primos. 10. La fase luminosa de la fotosíntesis acontece en ............................... del cloroplasto. a) la grana b) el estroma c) las crestas mitocondriales d) el espacio intermembrana de los cloroplastos e) el tilacoide
  • 6. Tarea domiciliaria N° 4 1. ¿Qué es metabolismo? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 2. ¿Cuáles son los tipos de metabolismo? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 3. ¿Cuántas moléculas fosfatos forman el ATP? a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) N.A. 4. ¿Qué tipo de fotosíntesis realizan las bacterias? a) Oxigénica b) Aeróbica c) Anoxigénica d) Anaeróbica e) N.A. 5. No es un ejemplo de catabolismo a) Glucólisis b) Respiración Celular c) Glucogenólisis d) Gluconeogénesis e) N.A. 6. ¿En que parte de los cloroplastos se realiza la fase oscura de la fotosíntesis? a) Tilacoides b) Estroma c) Clorofila d) ATP e) N.A. 7. ¿En que parte de los cloroplastos se realiza la fase luminosa de la fotosíntesis? a) Tilacoides b) Estroma c) Clorofila d) ATP e) N.A. 8. ¿Qué sustancia se forman en la fase luminosa? a) ATP y CO2 b) ATP y O2 c) ATP y NADPH d) ATP y H2 O e) N.A. 9. ¿Cuáles son las fases del ciclo de Calvin? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 10. Ilustra la fotosíntesis de la planta señalando sus elemento