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NARRACIÓN DOCUMENTADA DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE N°2
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA / PROGRAMA:
“Los Angelitos”
GRADO Y SECCIÓN: 2 Años – Aula : Amarilla
DOCENTE DE AULA: Vania Gil Perez
ESTUDIANTE NARRADORA: Gutiérrez Rodríguez Evelyn
EXPERIENCIA CURRICULAR: Programación curricular del I ciclo
TÍTULO DE LA NARRACIÓN
DOCUMENTADA:
Ammm que rico!
TEMA DE LA NARRACIÓN
DOCUMENTADA:
Cuidado y orden de los materiales
TÍTULO DE LA SESIÓN Frutas sabrosas y nutritivas
FECHA DE REALIZACIÓN: 29/11/17
I. Actividad / Experiencia seleccionada
A continuación se presentará el detalle de lo que fue la presentación de la
propuesta pedagógica “Frutas sabrosas y nutritivas”.
Se mostrará como los niños se desenvolvieron en la realización de la
actividad y lo mucho que les gusto trabajar en equipo.
Este tipo de actividades es muy beneficiosa para ellos ya que les enseña a
compartir y sobre todo a cuidar el ambiente en el que nos encontramos.
II. Narración de la Práctica Pedagógica
AMMM QUÉ RICO!
Era un 15 de Diciembre, una mañana cálida, donde el sol aparecía entre las
nubes y en el aula de 2 años se encontraban 10 Angelitos que jugaban y
reían sin parar.
Todos muy
animosos nos
saludamos al ritmo
de una sonora
pandereta y una
canción ¿Cómo
están los niños?
Al mostrarles una caja sorpresa sus ojitos se iluminaron y mostraron una gran
sonrisa en el rostro, de repente se escucharon unas voces que decían "Miss
que es", "abre la caja
Miss", "Yo quiero ver que
hay ahí"; entonces con
mucha emoción
cantamos "¿Qué será?"
y...
Abrimos la caja y exploraron el material por
unos minutos.
Entonces, les
propuse hacer
una rica y nutritiva ensalada de frutas, todos
muy contentos aceptaron y empezamos!... Les
dije que antes tenemos que lavar nuestras
manos y lavar las frutas... Todos juntos lo
hicimos.
Luego, empezamos a quitarle la cascara a la fruta y botar el residuo al tacho
de basura. Hicimos rodajas las frutas, pero mientras esto ocurría algunos
pequeños se lo metían a la boca y decía... "Ammm que rico"; luego
colocamos en la fuente las frutas y Gustavo se ofreció a agregar el yogurt,
pero mis niños se percataron que pasó algo .... Gustavo había agregado
mucho yogurt a la ensalada.
Luego, Adriana repartió los platitos y
cucharitas a sus amigos, los que le
agradecieron por ello. Serví la rica
ensalada y todos muy contentos
empezaron a saborear y decir "Ammm
que rico".
Terminaron y botaron los platos y cucharitas al tacho, nos lavamos las manos
y cantamos "el baile de las frutas"
Agradecí a mis niños y los felicite
por su grandiosa colaboración.
Terminamos con un fuerte abrazo
entre amigos. Y así mis pequeños
angelitos participaron y disfrutaron
su deliciosa y nutritiva ensalada
de frutas... Ammm que rico!

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  • 1. NARRACIÓN DOCUMENTADA DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE N°2 NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA / PROGRAMA: “Los Angelitos” GRADO Y SECCIÓN: 2 Años – Aula : Amarilla DOCENTE DE AULA: Vania Gil Perez ESTUDIANTE NARRADORA: Gutiérrez Rodríguez Evelyn EXPERIENCIA CURRICULAR: Programación curricular del I ciclo TÍTULO DE LA NARRACIÓN DOCUMENTADA: Ammm que rico! TEMA DE LA NARRACIÓN DOCUMENTADA: Cuidado y orden de los materiales TÍTULO DE LA SESIÓN Frutas sabrosas y nutritivas FECHA DE REALIZACIÓN: 29/11/17 I. Actividad / Experiencia seleccionada A continuación se presentará el detalle de lo que fue la presentación de la propuesta pedagógica “Frutas sabrosas y nutritivas”. Se mostrará como los niños se desenvolvieron en la realización de la actividad y lo mucho que les gusto trabajar en equipo. Este tipo de actividades es muy beneficiosa para ellos ya que les enseña a compartir y sobre todo a cuidar el ambiente en el que nos encontramos.
  • 2. II. Narración de la Práctica Pedagógica AMMM QUÉ RICO! Era un 15 de Diciembre, una mañana cálida, donde el sol aparecía entre las nubes y en el aula de 2 años se encontraban 10 Angelitos que jugaban y reían sin parar. Todos muy animosos nos saludamos al ritmo de una sonora pandereta y una canción ¿Cómo están los niños? Al mostrarles una caja sorpresa sus ojitos se iluminaron y mostraron una gran sonrisa en el rostro, de repente se escucharon unas voces que decían "Miss que es", "abre la caja Miss", "Yo quiero ver que hay ahí"; entonces con mucha emoción cantamos "¿Qué será?" y...
  • 3. Abrimos la caja y exploraron el material por unos minutos. Entonces, les propuse hacer una rica y nutritiva ensalada de frutas, todos muy contentos aceptaron y empezamos!... Les dije que antes tenemos que lavar nuestras manos y lavar las frutas... Todos juntos lo hicimos. Luego, empezamos a quitarle la cascara a la fruta y botar el residuo al tacho de basura. Hicimos rodajas las frutas, pero mientras esto ocurría algunos
  • 4. pequeños se lo metían a la boca y decía... "Ammm que rico"; luego colocamos en la fuente las frutas y Gustavo se ofreció a agregar el yogurt, pero mis niños se percataron que pasó algo .... Gustavo había agregado mucho yogurt a la ensalada. Luego, Adriana repartió los platitos y cucharitas a sus amigos, los que le agradecieron por ello. Serví la rica ensalada y todos muy contentos empezaron a saborear y decir "Ammm que rico".
  • 5. Terminaron y botaron los platos y cucharitas al tacho, nos lavamos las manos y cantamos "el baile de las frutas" Agradecí a mis niños y los felicite por su grandiosa colaboración. Terminamos con un fuerte abrazo entre amigos. Y así mis pequeños angelitos participaron y disfrutaron su deliciosa y nutritiva ensalada de frutas... Ammm que rico!