EDUCATION

1. PLANIFICACIÓN ANUAL PARA EL SEGUNDO GRADO
I.-DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución Educativa: María Auxiliadora-Ciudad de Carhuaz
1.2. Docentes responsables: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II.-PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO ESCOLAR Y DISTRIBUCION DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
AREA CO
Nº
PROPRÒSITOS DE
APRENDIZAJE
COMPETENCIAS Y ENFOQUES
TRANSVERSALES
ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCION DEL TIEMPO
1ºTrimestre 2º Trimestre 3º Trimestre
U.A-1 U.A-2 U.A-3 U.A-4 U.A-5 U.A-6 U.A-7 U.A-8 U.A-9
Nos
Integramos y
reencontramos
Con la familia
escolar
Mariana
Fomentemos
La
convivencia
Mariana
Celebremos
a nuestras
madres
Marianas y
a nuestra
patrona
espiritual
Conserve-
mos
nuestro
Medio
Ambiente
Participemos
Celebrando
a papá y
festejemos
el
aniversario
del Perú
Organizamos
nuestra
biblioteca
escolar en
nuestra aula
Costumbres
y
tradiciones
en nuestra
fiesta de
Mamá
Mechi
Respetando
y
cumpliendo
nuestros
derechos
Festejemos
la navidad
con amor y
paz
P.S 1 Construye su identidad x
2 Convive y participa democráticamente
en la búsqueda del bien común
x
3 Construye interpretaciones históricas
4 Gestiona responsablemente el espacio y
el ambiente
5 Gestiona responsablemente los
recursos económicos
E.F 6 Se desenvuelve de manera autónoma a
través de su motricidad
7 Asume una vida saludable
8 Interactúa a través de sus habilidades
socio motrices
x
Arte 9 Aprecia de manera critica
manifestaciones artístico culturales
x
10 Crea proyectos desde los lenguajes
artísticos
comu 11 Se comunica oralmente x
12 Lee diversos tipos de textos escritos x
13 Escribe diversos tipos de textos x
Mate 14 Resuelve problemas de cantidad x
15 Resuelve problemas de regularidad,
equivalencia y cambio

2. 16 Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización
17 Resuelve problemas de gestión de
datos e incertidumbre
x
C y T 18 Indaga mediante métodos científicos
para construir conocimientos
x
19 Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía,biodiversidad,Tiera y
universo
x
20 Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas
de su entorno
E-REL 21 Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios,digna,libre y
trascendente ,comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al
dialogo con las que le son cercanas
x
22 Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida coherencia con su
creencia religiosa
Co-
Tran
23 Se desenvuelve en los entornos
virtuales generados por las TIC
24 Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma
x
ENFOQUES TRANSVERSALES
1.-Efoque Intercultural x
2.-Enfoque de atención a la diversidad
3.-Enfoque de igualdad de género
4.-Enfoque Ambiental
5.-Enfoque de Derechos
6.-Enfoque de Búsqueda de la Excelencia
7.-Enfoque de Orientación al bien común x
TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA x