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Nos movemos al ritmo de la música que representa la diversidad del Perú
¿Listos para empezar? ¡Adelante, con mucha imaginación y alegría!
TAREA 1: Exploramos los diversos ritmos musicales del Perú. Reconoce los diversos ritmos
musicales
¿Qué observas en las imágenes? Describe lo que ves
• ¿Has practicado alguno de estos bailes?, ¿conoces sus ritmos y
movimientos?
Si la c, si conozco sus ritmos
• ¿Te sientes identificado con alguno de los bailes?, ¿por qué?
Si porque lo había bailado antes
• ¿Será importante practicar los bailes típicos del Perú?, ¿por qué?
Si porque haciendo los bailes nos representamos
Es momento de que observes los tres videos sobre los bailes que representan
algunos departamentos del Perú. Para cada baile, realiza el siguiente
procedimiento:
a) Observa y repite los movimientos y los pasos hasta que consideres que los
has aprendido
b) Luego, baila la danza reproduciendo la secuencia de movimientos del
video.
c) Repite el baile las veces que sea necesario hasta sentirte satisfecha/o de tu
manejo de la secuencia de pasos ¿Con cuál de los tres bailes se sintieron más
identificados?, ¿por qué?
 ¿Qué emociones y sentimientos has sentido durante la ejecución de las
danzas? ¿Qué representan las danzas que bailaste?
Feliz y afecto por los bailes aprendidos
 ¿Qué dificultades tuviste para reproducir la secuencia de movimientos de
las danzas? ¿Lograste la coordinación adecuada de los movimientos y los
pasos?
Las danzas de la selva, si
 ¿Qué logros tuviste y qué debes mejorar para practicar una danza con tus
familiares?
Haber bailado mejor y mejorar la coordinación
Reflexión final: ¿Cómo te has sentido y qué has aprendido en esta actividad?
Bien y aprendí lo importante de practicar los bailes de nuestra región y de
otras regiones

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  • 1. Nos movemos al ritmo de la música que representa la diversidad del Perú ¿Listos para empezar? ¡Adelante, con mucha imaginación y alegría! TAREA 1: Exploramos los diversos ritmos musicales del Perú. Reconoce los diversos ritmos musicales ¿Qué observas en las imágenes? Describe lo que ves • ¿Has practicado alguno de estos bailes?, ¿conoces sus ritmos y movimientos? Si la c, si conozco sus ritmos • ¿Te sientes identificado con alguno de los bailes?, ¿por qué? Si porque lo había bailado antes • ¿Será importante practicar los bailes típicos del Perú?, ¿por qué? Si porque haciendo los bailes nos representamos
  • 2. Es momento de que observes los tres videos sobre los bailes que representan algunos departamentos del Perú. Para cada baile, realiza el siguiente procedimiento: a) Observa y repite los movimientos y los pasos hasta que consideres que los has aprendido b) Luego, baila la danza reproduciendo la secuencia de movimientos del video. c) Repite el baile las veces que sea necesario hasta sentirte satisfecha/o de tu manejo de la secuencia de pasos ¿Con cuál de los tres bailes se sintieron más identificados?, ¿por qué?
  • 3.  ¿Qué emociones y sentimientos has sentido durante la ejecución de las danzas? ¿Qué representan las danzas que bailaste? Feliz y afecto por los bailes aprendidos  ¿Qué dificultades tuviste para reproducir la secuencia de movimientos de las danzas? ¿Lograste la coordinación adecuada de los movimientos y los pasos? Las danzas de la selva, si  ¿Qué logros tuviste y qué debes mejorar para practicar una danza con tus familiares? Haber bailado mejor y mejorar la coordinación Reflexión final: ¿Cómo te has sentido y qué has aprendido en esta actividad? Bien y aprendí lo importante de practicar los bailes de nuestra región y de otras regiones