creación de un PLE (una clase para preescolar)

1. ASESORIA PARA EL USO DE
LAS TIC EN LA FORMACION
Presentado a: Martha Inés Gil
Presentado por: Fabiola Alarcón.

2. ¡Bienvenidos, estudiantes!
FABIOLA LARCÓN

3. Horario
de clases
7:0O-7:10 Apertura del centro, control de asistencia
7:10- 7:30 Socialización
7:30- 8:00 Lectura
8:00-9:00 Dimensión socio-afectiva
9:00-9:30 Refrigerio y descanso
9:30-10:15 Dimensión cognitiva
10:15-11:00 Dimensión corporal
11:00-11:30 Dimensión comunicativa
11:30-12:00 Almuerzo
Un día cualquiera en nuestra
institución.

4. Objetivos de la clase
• Aprender nuevas habilidades
• Descubrir nuevos intereses
• Hacer nuevos amigos
• Divertirnos y ayudarnos los unos a los otros

5. La comunidad de nuestra clase
Las reglas de nuestra clase facilitan la convivencia en el aula:
• Ser respetuosos y responsables.
• Ser organizados y obedecer las indicaciones que recibimos.
• Ser puntuales.
• Estar preparados.

6. Materias de clase
• Lectura
• Dimensión socio-afectiva
• Dimensión cognitiva
• Dimensión corporal
• Dimensión comunicativa

7. Lectura

8. DIMENSIÓN SOCIO-AFECTIVA
JUEGO
CAZAR AL RUIDOSO
OBJETIVOS: Ayudar a los niños a ganar confianza en sus movimientos aunque no vean nada.
MATERIALES: Tantos pañuelos como chicos haya menos uno
DESARROLLO: Todos los niños con los ojos vendados menos uno que es el "ruidoso", al que
intentan cazar los demás, el primero que lo hace, pasa a hacer de "ruidoso". El "ruidoso" se
desplaza lentamente y haciendo distintos ruidos. Se marca una zona determinada de la que no se
puede salir.
https://youtu.be/5Y1jKyyfcjU
http://jueduco.blogspot.com.co/2012/08/mas-de-1000-herramientas-web-que.html

9. DIMENSIÓN COGNITIVA
En esta dimensión del conocimiento utilizaremos el juego del tangram ya que esta
estrategía suele ser un verdadero incentivo para el desarrollo de habilidades
cognitivas de lo0s estudiantes, experimenta verdaderos avances en los que a
conocimiento se refiere.
http://www.juegosjuegos.com/jugar-juego/Tangram.html
http://jueduco.blogspot.com.co/2012/08/mas-de-1000-herramientas-web-
que.html

10. DIMENSIÓN CORPORAL
• ESTATUAS CIEGAS
• (10 MIN)
• OBJETIVOS
• Aprender a interpretar posturas corporales.
• Desarrollar las posibilidades del cuerpo.
• RECURSOS: ninguno
• ACTIVIDAD: por parejas uno debe colocarse en una postura y el otro, con los ojos tapados
deberá copiarlo (tocándolo con las manos para determinar qué postura tiene)
• VARIACIONES: se puede hacer por grupos.
•
Leer más: http://amoverelesqueleto.webnode.es/products/estatuas-ciegas/

11. DIMENSIÓN COMUNICATIVA
• Está dirigida a expresar conocimientos e ideas sobre las cosas, acontecimientos
y fenómenos de la realidad: a construir mundos posibles;a establecer relaciones
para satisfacer necesidades, formar vínculos afectivos, expresar emociones y
sentimientos.
https://esteladidactica.wikispaces.com/Juego+de+roles
http://jueduco.blogspot.com.co/2012/08/mas-de-1000-herramientas-web-
que.html

12. CIBERGRAFIA
www.google.com
www.Wikipedia.com
www.youtube.com

13. ¡Este día
será genial!