Este es mi trabajo relacionado con los temas de habilidades y destrezas y las lecturas del pensamiento.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL A A DISTANCIA
VICERRECTORIA ACADÉMICA
ESCUELA DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
• Cátedra de tecnología aplicada en la educación
• Nombre: Fabiola Lara Vindas.
• Curso: Aplicacions de informática en contexto educativos.
• Código: 2084.
• Tema: Diccionario pictorico.
• I CUATRIMESTRE 2016.

2. INTRODUCCIÓN.
• Las herramientas tegnologicas, son muy importantes para
desarrollar los conocimientos y las destrezas que hoy en día
enfrentamos; es decir consideró que power point forma parte
esencial para realizar presentaciones de cualquier índole como
por ejemplo en este caso que trata de realizar un diccionario
pictórico,sobre ideas principales de las siguiente lecturas;
rutinas del pensamientos, pensamientos visible, y las
habilidades y destrezas del siglo XXI.

3. IDEAS PRINCIPALES DE LAS LECTURAS
SIGUIENTES:
• Pensamientos visible.
• Rutinas del pensamiento.
• Habilidades y destrezas del siglo XXI.

4. 1.CONSTRUIR.
• Construye un
pensamiento, visible
donde el estudiante
crea su expectativa del
aprendizaje.

5. 2.CONOCIMIENTOS.
• Crear el pensamiento
crítico, creativo que revela
las ideas del conocimiento
que adquiere el estudiante.

6. 3.DOCUMENTACION.
• Almacena diferente
documentos que
ayuda a obtener un
diagnóstico de
aprendizaje que
obtuvo el
estudiante.

7. 4.REPRESENTACIÓN.
• Es la forma de
representar el
pensamiento sea por una
fotografía,grafico, dibujo
u otra imágenes.

8. 5.VISUALIZACIÓN.
• Es cualquier tipo de
visualizacion
observable, que
documente o apoye el
desarrollo del
pensamiento del
estudiante.

9. 6.AUTONOMÍA.
• Gracias al pensamiento el
niño gana autonomía, es
decir, tiene su propio
criterio,con independencia
de la opinión propia.

10. 7-PUNTOS DE VISTA.
• Se puede utilizar para
formar un tema de
discusión, donde los
estudiantes
interactúe entre ellos
para crear
aprendizaje grupal.

11. 8- REFLEXIVO.
• Logra hacer alumnos
mas reflexivos, es decir,
que comprenda mejor la
información después de
que se toma un tiempo
para pensar.

12. 9.RUTINAS.
• Ayudan al estudiante, que
desarrollen sus ideas mas
allá de lo que ellos
mismos conocen.

13. 10.DESTREZAS.
• Las destrezas del siglo XXI,
son vitales para el desarrollo
del niño en la actualidad.

14. 11.DOCENTE.
Es el guía y formador de
los estudiantes que provee
la enzeñaza para que los
alumnos logren el
aprendizaje.

15. 12.ESTUDIANTE.
• Es el centro de la
educación actual, por lo
que lo hace el pilar
indispensable para la
realización de los
proyectos educativos.

16. 13.ENSEÑANZA.
Paraa poder enseñar
al estudiante de forma
eficaz y eficiente, debe
actualizarse con la
tecnología.

17. 14.INNOVACIÓN.
• En el siglo XXI, se
nesecita docentes que
innoven y realizan los
cambios necesarios
para lograr que el
estudiante aprenda
todo lo que nesecita.

18. 15.TECNOLOGÍA.
• Parte fundamental y básica en cualquier
rol de la vida de las personas ejemplo:
en el mercado laboral, en los
hogares,en la comunidad y en los centro
educativos.

19. CÓDIGO EMBED.
• Es el párrafo del código que
nos ofrece cada vídeo que
vemos en youtube y que nos
sirve para compartirlo para
que los demás lo vean.

20. CONCLUSIÓN.
• Bueno al terminar este diccionario pictórico, he aprendido
definiciones de conceptos que realmente desconocida donde
había escuchado las palabras pero no que lo que realmente
significaba es por eso que me siento sastifecha con el trabajo
realizado, y con lo aprendido de esa semana.

21. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
• Alimentación balanceada: (2015) Recuperado por : elizcgg25.blogspot. Com
• Blog Rutina del Pensamiento. Recuperado por: blog.colegio buchón gran.edu.cu
• (2010)“Copiar el código embed de un vídeo en youtube con el menú contextual . Consultado por www.infoncleo.com
• El- nuevo- rol- docente-26-728. jpg?.cb 1337242570. Consultado por es.slideshare.net
• Enseñanza, tecnología+ y+ educación 2.jpg. Consultado por: aplicartecnicaseducativassenuala-nacha-blogspot.com
• Grupo 4-Actividdgrupon°1. Recuperando por http//: sities.google.com
• La presentacion “ Programa intel® educar. Curso introductorio. Consultado por slidesplayer.es
• “Pensamientos visible proyecto /cepa . Consultado por www.proyectocepa.com
• Meléndez“ Estrategias para un aprendizaje autónomo – cognitivo. Recuperado por; http//:eduktkilwordpres.com
• Tema de tecnologías. Recuperado por http//: yuliisit.blogspot.com
• Martín,Tobes(2013) “Rutina del pensamiento- Generar-Conectar-Clasificar- desarrollar- para- primaria. Pdf. Consultado por
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• “Rutina del pensamiento “ Portafolio de Demelza. Recuperado por http//: sities.google.com
• Zalazar, (2013) “ Promover trabajo colaborativa, pensamiento crítico y destrezas del siglo XXI. Consultado por: construcción
dar.blogspot.com