Investigación básica y aplicada

2. INVESTIGACIÓN BÁSICA
 También recibe el nombre de investigación
pura, teórica o dramática.
 Parte de un marco teórico y permanece en él.
 Su finalidad es formular nuevas teorías o
modificar las existentes, en incrementar los
conocimientos científicos o filosóficos.
 No se contrasta con ningún aspecto práctico.
 Busca el conocimiento puro por medio de la
recolección de datos.

3. Características
Se orienta a la profundización y clarificación de la información
conceptual de una ciencia.
Conocimiento por el conocimiento mismo.
 Consiste en ampliar y profundizar cada vez nuestro saber de la
realidad.
 Busca el descubrimiento de leyes o principios básicos que constituyen
el punto de apoyo en la solución de alternativas sociales.
Se vale del muestreo.
Tiene como objeto el estudio del problema destinado a la simple
búsqueda del conocimiento.

4. Ventajas
1. Presenta amplias generalizaciones y niveles de abstracción que
posibilitan la formulación hipotética que puede utilizarse
posteriormente.
2. Busca el desarrollo de una teoría o teorías basadas en principios y
leyes.
3. La investigación básica no es problema orientado y es de conocimiento
creciente que puede utilizarse en el futuro.
4. Los conocimientos no se obtienen con el objeto de utilizarlos de un
modo inmediato, aunque ello no quiere decir, de ninguna manera, que
estén totalmente desligados de la práctica.

5. Investigación Aplicada
Recibe el nombre de investigación
práctica o empírica.
Busca la aplicación o utilización de
los conocimientos que se
adquieren.
Tiene por finalidad la búsqueda y
consolidación del saber, y la
aplicación de los conocimientos
para el enriquecimiento del acervo
cultural y científico.

6. Características
 La investigación aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la
investigación básica, pues depende de los resultados y descubrimientos.
 Toda investigación aplicada requiere de un marco teórico.
 Se enriquece con los avances y se caracteriza por su interés en la
aplicación, utilización y consecuencias prácticas de los conocimientos.
 Busca el conocer para hacer, para actuar, para construir, para modificar.
 Se centra en el análisis y solución de problemas de la vida social, y real.

7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Ventajas
1. Garantizar los resultados y productos de la investigación.
2. Proporcionar un marco general de acción para la investigación ganando tiempo para la
creatividad.
3. Capitalizar los resultados y mejorar la gestión del conocimiento.
4. Facilitar el trabajo en red, los intercambios y el diálogo entre grupos de investigación.
5. Responder mejor a las demandas de socios y destinatarios de la investigación.
Desventajas
1. Afecta, en primer lugar, a los grupos de investigación que experimentan, manipulan,
analizan y miden.
2. La eficiencia del proceso.
3. Hay que hacer inversiones importantes.
4. Cuando el mejoramiento se concentra en un área especifica de la organización se
pierde la perspectiva de la interdependencia que existe entre los miembros de la
empresa.
5. Requiere de un cambio en toda la organización ya que para obtener el éxito es
necesario la organización de todos los integrantes.

8. Ejemplo
si un investigador está investigando como funciona el intestino,
está realizando investigación básica; si un investigador está
investigando las causas de la enfermedad de Crohn (una
enfermedad del intestino), está realizando investigación aplicada.
Si vemos el ejemplo anterior, el investigador que estudia los
orígenes de la enfermedad de Crohn necesitará una base de
conocimiento sobre como funciona el intestino, el sistema
digestivo y otros aspectos fisiológicos del cuerpo humano.

9. TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Son
INVESTIGACIÓN
BÁSICA
INVESTIGACIÓN
APLICADA
Se caracteriza por:
Partir de un marco teórico y
permanecer en él; la finalidad
radica en formular nuevas
teorías o modificar las existentes
y en incrementar los
conocimientos científicos o
filosóficos, pero sin contrastarlos
con ningún aspecto práctico.
Recibir el nombre de práctica o
empírica y por buscar la aplicación o
utilización de los conocimientos que se
adquieren.
Esta investigación está estrechamente
vinculada con la investigación básica.

10. Conclusión
Ambos tipos de investigación son importantes, ya sea
para crecer intelectualmente o para aportar un
beneficio a la sociedad, siempre y cuando la
investigación, en este caso aplicada, sea dirigida
éticamente.
Gracias a estos y más tipos de investigación hoy
nuestro mundo goza de conocimiento, tecnología,
comodidad, seguridad, salud, etc., pues a lo largo de
la historia de la humanidad han surgido muchos
investigadores que han aportado el conocimiento que
ha conducido a la humanidad al tipo de vida que hoy
conocemos.

11. BIBLIOGRAFÍA
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investigacion-basica-e-investigacion-aplicada