PCI parte 1, tema 5

1. DESCRIPCIÓN DE LA TEMÁTICA 5

2.  NUESTRA CLASE EMPEZÓ DE
MODO NORMAL,NUESTRO
DOCENTE Mg. PATRICIO TOBAR
LUEGO DE INICIAR LA CLASE
CEDIÓ ELESPACIO A NUESTROS
COMPAÑEROS DEL GRUPO 5
PARA QUE DEN INICIO A SU
EXPOSICIÓN PREPARADA

3.  NUESTRO COMPAÑERO QUE INCIÓ
LA EXPOSICIÓN NOS HABLÓ DEL
ENFOQUE PEDAGÓGICO
 ES EL EJE FUNDAMENTAL DEL PCI
 ESTA EN RELACIÓN CON LA
MISIÓN Y VISIÓN DE LA
INSTITUCIÓN
DESCRIBE AL TIPO DE ESTUDIANTE
CON QUE LA INSTITUCIÓN
APORTARÁ A LA SOCIEDAD

4.  EN LA EXPOSICIÓN
NUESTRO COMPAÑERO
HABLÓ QUE ESTOS
CONTENIDOS ESTÁN
ESTABLECIOS EN EL
PENSUM INSTITUCIONAL
 SON ACEPTADOS Y
ESTABLECIDOS POR LA
JUNTA ACADÉMICA

6.  ELCOMPAÑERO QUE
EXPONÍA NOS DIO UNA
DEFINICIÓN DE
MEDTODOLOGÍA:
 Son los procedimientos que
deben conducir el
desempeño de los docentes
con los estudiantes en el
desarrollo de los
aprendizajes.

9.  A CONTINUCACIÓN
NUESTRA COMPAÑERA
NOS HABLÓ SOBRELA
IMPORTANCIA DE LA
EVALUACIÓN
 Se establecen según el
ALOEI
 Es un instructivo esencial
en la educación
 Da los estándares de
aprendizaje

12.  PARA FINALIZAR SU
INTERVENCIÓN NUESTROS
COMPAÑEROS HABÍAN
ENTREVISTADO A UNA
DOCENTE.
 ELLA NOS EXPLICÓ DE
FORMA MUY CLARA COMO
EL ENFOQUE PEDAGÓGICO
Y LAS METODOLOGÍAS A
USAR SON LAS BASES
FUNDAMENTALES DE UN
PCI BIEN HECHO ACORDE A
LAS CARACTERÍSTICAS DE
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA