Convivencia y
paz.
La paz se vive y se aprende en el día a día,
en la sana convivencia con los otros, en el
respeto, la tolerancia, la sinceridad y
demás valores, en el cumplimiento de las
normas, en el amor y exigiendo los
derechos.
Sabiendo convivir aseguramos una
oportunidad para entenderse a sí mismo, a
los demás y al entorno.
Participación y responsabilidad
democrática.
Es deber disfrutar de la oportunidad de participar en cualquier
caso, sea político, familiar entre otros; esto permitirá expresar
verdaderas opiniones generales o personales y es obligación ser
escuchados así mismo la persona tiene el poder de ser
responsable con sus palabras, actos y decisiones.
Pluralidad, identidad y valoración
de las diferencias.
Reconocer que todos somos diferentes y que tenemos identidades
propias, que aceptamos la diferencia y le damos sentido,
conociendo que todos tenemos el mismo valor. Reconociendo y
rechazando todo acto y pensamiento de exclusión y/o
discriminación dándole uso a los mecanismos democráticos para
la superación.
Gracias


Competencias ciudadanas

  • 2.
    Convivencia y paz. La pazse vive y se aprende en el día a día, en la sana convivencia con los otros, en el respeto, la tolerancia, la sinceridad y demás valores, en el cumplimiento de las normas, en el amor y exigiendo los derechos. Sabiendo convivir aseguramos una oportunidad para entenderse a sí mismo, a los demás y al entorno.
  • 3.
    Participación y responsabilidad democrática. Esdeber disfrutar de la oportunidad de participar en cualquier caso, sea político, familiar entre otros; esto permitirá expresar verdaderas opiniones generales o personales y es obligación ser escuchados así mismo la persona tiene el poder de ser responsable con sus palabras, actos y decisiones.
  • 4.
    Pluralidad, identidad yvaloración de las diferencias. Reconocer que todos somos diferentes y que tenemos identidades propias, que aceptamos la diferencia y le damos sentido, conociendo que todos tenemos el mismo valor. Reconociendo y rechazando todo acto y pensamiento de exclusión y/o discriminación dándole uso a los mecanismos democráticos para la superación.
  • 5.