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TEMA 
LECTO ESCRITURA EN EL GRADO 3°
OBJETIVOS 
 Objetivo general. 
 desarrollar competencias de lectoescritura, en los alumnos del grado 3 de la 
sede central y sede rural “Jurata” de la Institución Técnica Industrial de 
Turmequé. 
 Objetivos específicos. 
 Desarrollar lectura comprensiva para resolver problemas matemáticos. 
 Mejorar la participación en las pruebas saber.
RECURSOS UTILIZADOS 
 Salas de computo 
 Computadores para educar 
 Software problemas tico + 
 Auto evaluación 
 Ingrese a la herramienta dando ckilc en el comprimido de la siguiente diapositiva, luego vaya al índex, de cklic, y 
espere que se ejecute y ya podrá disfrutar de un juego atractivo, entretenedor y didáctico.
ACTIVIDADES 
 Cada niño deberá interpretar la herramienta suministrada con el nombre de 
problemas tico+. 
 Con ayuda del software problemas tico+, enriquecer su capacidad de 
interpretación a la lectura, y con ello desarrollar las preguntas que la 
herramienta va desplegando a medida que va avanzando 
 Mediante este proceso evaluar su capacidad de análisis e interpretación en la 
resolución de problemas de tipo matemático 
 Utilizar el siguiente software
EVALUACION 
 Mediante la utilización del software, problemas tico+, realizar auto evaluación. 
 Una vez autoevaluado, cada alumno puede ser evaluado por el profesor. 
 Con esta aplicación el alumno podrá participar en las pruebas saber con 
probabilidades de un alto puntaje en su evaluación.
ACTIVIDAD RESENTADA POR: 
 HERMINDA YAMILE GARZON MUÑOZ. 
 DORIS SARMIENTO 
 HILDA MARIA VELOSA 
 MARINA VALERO 
 FLOR ELVIA MUÑOZ DE SANCHEZ.
GRACIAS

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Segunda actividad comprension de lectura

  • 1. TEMA LECTO ESCRITURA EN EL GRADO 3°
  • 2. OBJETIVOS  Objetivo general.  desarrollar competencias de lectoescritura, en los alumnos del grado 3 de la sede central y sede rural “Jurata” de la Institución Técnica Industrial de Turmequé.  Objetivos específicos.  Desarrollar lectura comprensiva para resolver problemas matemáticos.  Mejorar la participación en las pruebas saber.
  • 3. RECURSOS UTILIZADOS  Salas de computo  Computadores para educar  Software problemas tico +  Auto evaluación  Ingrese a la herramienta dando ckilc en el comprimido de la siguiente diapositiva, luego vaya al índex, de cklic, y espere que se ejecute y ya podrá disfrutar de un juego atractivo, entretenedor y didáctico.
  • 4. ACTIVIDADES  Cada niño deberá interpretar la herramienta suministrada con el nombre de problemas tico+.  Con ayuda del software problemas tico+, enriquecer su capacidad de interpretación a la lectura, y con ello desarrollar las preguntas que la herramienta va desplegando a medida que va avanzando  Mediante este proceso evaluar su capacidad de análisis e interpretación en la resolución de problemas de tipo matemático  Utilizar el siguiente software
  • 5. EVALUACION  Mediante la utilización del software, problemas tico+, realizar auto evaluación.  Una vez autoevaluado, cada alumno puede ser evaluado por el profesor.  Con esta aplicación el alumno podrá participar en las pruebas saber con probabilidades de un alto puntaje en su evaluación.
  • 6. ACTIVIDAD RESENTADA POR:  HERMINDA YAMILE GARZON MUÑOZ.  DORIS SARMIENTO  HILDA MARIA VELOSA  MARINA VALERO  FLOR ELVIA MUÑOZ DE SANCHEZ.