Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Info (4)
1. ADA 2:EL SOFTWARE
EDUCATIVO
Escuela preparatoria
estatal no.10
Rubén H. Rodríguez
Moguel
GRUPO :1D
EQUIPO: ORQUIDIAS
ZEYDI CRISTEL ALAMILLA MALDONADO -
ZEYDIMILLAMALDONADO@GMAIL.COM
KARLA NATASHA BELLO GUTIERREZ - Karlanatasha27@gmail.com
SAIDY GUSSELLI MOSQUEDA GARCIA -
SAIDYGUSSELLIMOSQUEDAGARCIA@GMAIL.COM
ESMERALDA MONSERRAT DZUL CEN –
ESMERALDADZULCEN@GMAIL.COM
ANA PAULA JAUREGUI MAY -
ANAJAUREGUI985@GMAIL.COM
Informática 1
2. INTRODUCCIÓN
Por medio estas diapositivas nuestro objetivo es que el lector al terminar
de verlas pueda saber que es el software educativo y sus clasificaciones
sin que sea agotador para él, además que estos conocimientos que
presentamos la usen de provecho mas adelante ya que son muy útiles estos
tipos de software ,tal vez en este momento no nos resulta relevante estos
temas pero el dia de mañana mos será útil en muchas ocasiones .
Esperamos que lo disfruten
3. El software educativo se trata de
programas de enseñanza que se sirven
de las plataformas digitales para usarlas
como apoyo tanto a profesores como a
alumnos en los procesos de
enseñanza/aprendizaje. Y aunque
puedan parecer muy novedosos, sus
inicios se remontan a los años 60-70.
¿QUE ES EL SOFTWARE
EDUCATIVO?
4. Clasificación del software educativo
Algorítmico
Este tipo de software educativo
predomina el aprendizaje vía
transmisión de conocimiento,
desde quien sabe, hacia quien lo
desea aprender esto conducen al
interesado desde donde está hasta
donde se desea llegar.
5. Dentro del Tipo Algorítmico están :
Los sistemas tutoriales
Son programas que basan su funcionamiento en la utilización del programa
como un tutor. Existe un elemento de guía al alumnado a través de las distintas
fases del aprendizaje por medio de un diálogo hombre-máquina. La fase de
aplicación en la que hay evocación y transferencia de lo aprendido. La fase de
Retroalimentación en la que se demuestra lo aprendido, ofrece
retroinformación y esfuerzo o refuerzo.
Los sistemas de ejercitación y práctica:
En este tipo de programas se requiere que el alumnado haya adquirido previamente
una serie de conceptos y destrezas. Para que un programa pueda considerarse un
buen sistema de ejercitación y práctica tiene que reunir tres condiciones: cantidad de
ejercicios, variedad en los formatos con que se presentan estos ejercicios y retro-
información que oriente de forma indirecta la acción del educando.
6. Heurístico
Este tipo de software educativo
predomina el aprendizaje experimental
y por descubrimiento, donde el
diseñador crea ambientes ricos en
situaciones que el usuario debe
explorar considerablemente. El usuario
debe llegar al conocimiento a partir de
experiencias, creando sus propios
modelos de pensamiento, sus propias
interpretaciones del mundo.
7. Simuladores y Juegos Educativos
Ambos poseen la cualidad de apoyar el aprendizaje de tipo experimental
conjetural, como base para lograr aprendizaje por descubrimiento. La Interacción
con un micro-mundo, en forma semejante a la que se tendría en una situación real,
es la fuente del conocimiento; el usuario resuelve problemas, aprende
procedimientos, llega a entender las características de los fenómenos y cómo
controlarlos, o aprende qué acciones tomar en diferentes circunstancias.
Dentro del Tipo Algorítmico están :
Micro-mundos Exploratorios y Lenguaje Sintónico:
Una forma particular de interactuar con micro-mundos es haciéndolos con
ayuda de un lenguaje de computación, en particular si es de tipo sinfónico
con sus instrucciones y que se puede usar naturalmente para interactuar con
un micro-mundo en el que los comandos sean aplicables.
Ejemplos- Redes Sociales, Teléfonos Móviles, etc.
8. ¿Cuáles son los materiales convencionales que
refiere?
Impresos: Libros, fotocopias ,periodicos,documentos …
Tableros didácticos: pizarra , franeolograma…
Materiales manipulativos: juegos de sobre mesa …
Materiales de laboratorio
¿Cuáles son los materiales audiovisuales que enseña ?
Imágenes fijas proyectadles: Diapositivas ,fotografías …
Materiales sonoros: Casetes discos …
Materiales audiovisuales : montajes audiovisuales,
películas ,videos…
¿Cuáles son las nuevas tecnologías según Pere
Márquez?
Programas informáticos educativos :video juegos ,
enciclopedias, animaciones y simuladores interactivos…
Servicios temáticos : paginas web , weblogs . Cazas del
tesoro …
Tv y video interactivos
9. CONCLUCIÓN
Después de haber visto estas diapositivas esperamos que hayas podido
rescatar la mayor información posible de l software educativo ya que es un
tema además de interesante en algún momento de nuestras vidas
necesitaremos aprender ciertas cosas y esto además de hacerlo mas rápido
si logramos encontrar uno adecuado a nuestros gustos podría resultar una
forma muy innovadora para estudiar ,esperamos que estos temas te resulten
tan interesante como a nosotros
Gracia por tu atención
10. Bibliografía
Carlos Pérez . (2003). La informática y el multimedia educativo.. 11-2-2019, de
peremarques.net Sitio web: http://peremarques.net/temas2/t9.html
Carlos Cenamor Rodríguez. (2017). los medios didácticos . 11-2-2019, de
slideshare.net Sitio web: https://es.slideshare.net/CarlosCenamorRodriguez/los-
medios-didcticos-dr-pere-marqus
Anonimo. (2014). SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA: TIPOLOGÍAS. 11-2-19, de
http://peremarques.net/ Sitio web: http://peremarques.net/tipologi.ht