Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdf
Manejo de instrumentos electrónicos
1. @
FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y , '1tDV 2014
ELECTRÓNICA
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE
INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
JNWER~IMú ij~tíítj~~ ~~l t~~~~.
R tJN!VERS!DAD NACIONAL DEL (flLL.~()VI~,;. •"'f.T<• .~¡¡(1 ~e ¡f ""
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CENTRO DE oocUMENrACiciN ~ .~~~ .................. ~.:;.·~:.::::::·
CIENTIFICAY iRAJ~~NF~
INFORME FINAL DE TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
TEXTO: LABORATORIOS DE DISPOSITIVOS
Y COMPONENTES ELECTRONICOS
UTI.LIZANDO LAS NUEVAS TECNOLOGIAS"
FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y
ELECTRÓNICA
AUTOR:ING. ABILIO BERNARDINO CUZCANO RIVAS
(PERIODO DE EJECUCIÓN: Del 01 de Abril de 2013 al31.-de
Marzo de 2014)
(Resolución aprobado N° 382-2013-R)
CALLAO- AÑO 2014
2. DEDICATORIA
Dedicamos a Dios que nos
ayuda en los momentos más
difíciles y a mis padres por
su apoyo y fortaleza que nos
brindan.
3. AGRADECIMIENTO
En el presente trabajo agradezco a Dios por bendecirme y darme el apoyo en
los momentos más difíciles.
Ala UNIVERSIDAD DEL CALLAO por brindamos la oportunidad de crecer
profesionalmente.
A mis profesores y compañeros por sus amplios conocimientos que me
brindaron para este trabajo·
4. A. INDICE
A) INDICE 4
B) PROLOGO 8
C) INTRODUCCION 9
D) CONTENIDO 12
E) RESULTADO ~c1JI
F) DISCUCION ~,~)
- "'
G) REFERENCIA 6ft
H)ANEXOS ~'
A~ .
4
5. ÍNDICE DE CONTENIDO
CAPÍTUL01
MANEJO DE INSTRUMENTOS ELECTRONICOS
1. 1 Objetivos 12
1.2 Base Técnica de Componentes 21
1.3 Practica en Laboratorio 21
1.4 Informe detallado de Ocurrencias 25
CAPÍTULO 2
COMPORTAMIENTO DE UN DIODO
2.1 Objetivos 27
2.2 Base Técnica de Componentes 27
2.3 Practica en Laboratorio 31
2.41nforme detallado de Ocurrencias 37
CAPÍTULO 3
DIDO RECTIFICADOR DE MEDIA ONDA
3.1 Objetivos 38
3.2 Base Técnica de Componentes 38
3.3 Practica en Laboratorio 38
3.4 Informe detallado de Ocurrencias 40
5
6. CAPÍTULO 4
DIODO RECTIFICADOR DE ONDA COMPLETA
4.1 Objetivos 41
4.2 Base Técnica de Componentes 42
4.3 Practica en laboratorio 42
4.4 Informe detallado de Ocurrencias 49
CAPÍTULO 5
DIDOZENER
5.1 Objetivos 50
5.2 Base Técnica de Componentes 50
5.3 Practica en Laboratorio 50
5.4 Informe detallado de Ocurrencias 52
CAPÍTULO 6
TRANSISTORES
5. 1 Objetivos 53
5.2 Base Técnica de Componentes 53
5.3 Practica en Laboratorio 55
5.4 Informe detallado de Ocurrencias 57
6
7. CAPÍTULO 7
TRANSISTOR BIPOLAR
7. 1 Objetivos 58
7.2 Base Técnica de Componentes 58
7.3 Practica en Laboratorio 58
7.41nforme detallado de Ocurrencias 69
CAPÍTULO 8
RECTIFICADOR DE SILICIO CONTROLADO
8.10bjetivos 62
8.2 Base Técnica de Componentes 62
8.3 Practica en Laboratorio 64
8.41nforme detallado de Ocurrencias 66
7
8. B. PROLOGO
DISPOSITIVOS Y COMPONENTES ELECTRONICOS es una asignatura
muy importante dentro primordial para de la carrera de Ingeniería Eléctrica
y Electrónica, y siendo de necesidad la buena formación académica de los
estudiantes, en esta ocasión se ha preparado cuidadosamente el presente
material de estudio para conseguir tal fin. La asignatura de Dispositivos y
Componentes Electrónicos está diseñada específicamente para la carrera
de Ingeniería Eléctrica abarcando, por tanto, los siguientes temas: Manejo
de Instrumentos Electrónicos, Comportamiento de un diodo, Diodo
Rectificador de Media Onda, Diodo rectificador de onda completa, Diodo
Zener, Transistores, Transistor Bipolar, Rectificador de Silicio Controlado.
El presente material, si bien es teórico, se complementará - en el
desarrollo del ciclo académico, con Experiencias Prácticas de Laboratorios
de Dispositivos y Componentes Electrónicos aplicados a la Ingeniería
Moderna.
8
9. C.INTRODUCCION
El proyecto de investigación realizado está referido a la elaboración de
un texto universitario, cuya finalidad es apoyar en la formación
profesional de los alumnos de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y
Electrónica, en el curso de Dispositivos y Componentes Electrónicos y
afines.
Durante mi experiencia en la docencia universitaria, en el intento de
encontrar textos necesarios para la enseñanza de los laboratorios de
Dispositivos y Componentes Electrónicos( Curricula de lng. Eléctrica),
he comprobado que los textos utilizados son muy extensos y en su
mayoría no tienen una metodología didáctica, donde los temas de
estudio se hallan muy dispersos, por tal motivo es necesario hacer una
sistematización de acuerdo a una propuesta concisa de cómo
desarrollar experiencias de Laboratorios.
El presente Proyecto de Investigación tuvo como propósito la
elaboración de un texto universitario titulado LABORATORIOS DE
DISPOSITIVOS Y COMPONENTES ELECTRONICOS APLICADOS A
LA INGENIERÍA MODERNA. El texto se propone apoyar la formación
profesional de Jóvenes Universitarios, que tocan temas sobre
Dispositivos y componentes electrónicos. Se trata de un texto básico
que expone de manera sucinta los temas teóricos correspondientes a
teoría de Dispositivos y componentes electrónicos.
La elaboración de este texto tiene la ventaja de adecuarse a la
estructura curricular del curso de Dispositivos y Componentes
Electrónicos, de la Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica y del de
la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica de la Facultad de
Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Universidad Nacional del Callao.
Además, los diversos temas tratados en este texto son abordados bajo
una serie de experiencias de Laboratorio.
9
10. c.1 Planteamiento del problema de investigación
- DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DEL TEMA
El presente trabajo de investigación busca brindar en una forma
rápida y sencilla los conceptos básicos sobre dispositivos y
componentes electrónicos, y a su vez analizar los diferentes casos
que se puedan presentar en el uso de los dispositivos y
componentes electrónicos, por ejemplo la aplicación de los Diodos
en la Ingeniería.
c.2 OBJETIVOS Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General:
Elaborar el texto "LABORATORIOS DE DISPOSITIVOS Y
COMPONENTES ELECTRONICOS APLICADOS A LA INGENIERÍA
MODERNA", para contribuir en el rendimiento Académico del
estudiante de la FIEE en la Asignatura de Dispositivos y componentes
Electrónicos.
Objetivos Específicos:
./ Elaborar una metodología en el desarrollo de las Experiencias
Prácticas del laboratorio de Dispositivos y Componentes
Electrónicos .
./ Proponer una serie de 08 experiencias Prácticas para el
desarrollo de los Laboratorios de Dispositivos y componentes
Electrónicos, utilizando las nuevas tecnologías aplicadas a la
ingeniería.
10
11. Alcances de la investigación
• El texto: "LABORATORIOS DE DISPOSITIVOS Y COMPONENTES
ELECTRONICOS APLICADOS A LA INGENIERÍA MODERNA", será de
utilidad para estudiantes y docentes de la Facultad de Ingeniería Eléctrica
y electrónica de la Universidad Nacional del callao y otras instituciones.
• El texto: "LABORATORIOS DE DISPOSITIVOS Y COMPONENTES
ELECTRONICOS APLICADOS A LA INGENIERÍA MODERNA",
presentará una serie de 08 experiencias Prácticas para el desarrollo de
los Laboratorios de Dispositivos y componentes electrónicos, utilizando
las nuevas tecnologías aplicadas a la ingeniería.
c. 3 IMPORTANCIA Y JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN
IMPORTANCIA
El desarrollo del trabajo de investigación TEXTO: "LABORA TORIOS DE
DISPOSITIVOS Y COMPONENTES ELECTRONICOS APLICADOS A LA
INGENIERÍA MODERNA" será de suma importancia porque constituye un
trabajo de divulgación científica, en donde se abordará los diversos temas
Experimentales de la Asignatura de dispositivos y componentes electrónicos,
que son fundamentales en la formación profesional del Ingeniero Electricista
y Electrónico
JUSTIFICACION
Por lo expresado anteriormente el proyecto está completamente justificado,
porque es un aporte académico que beneficiará a los estudiantes de
ingeniería, principalmente de ingeniería Eléctrica y Electrónica y a los
profesores que dictan los Laboratorios de Dispositivos y componentes
Electrónicos
1
1
12. D. CONTENIDO
CAPITULO 1
MANEJO DE INSTRUMENTOS
ELECTRONICOS
1. OBJETIVOS.
La importancia de los instrumentos eléctricos de medición es
incalculable, ya que mediante el uso de ellos se miden e indican
magnitudes eléctricas, como corriente, carga, potencial y energía, o
las características eléctricas de los circuitos, como la resistencia, la
capacidad, la capacitancia y la inductancia. Además que permiten
localizar las causas de una operación defectuosa en aparatos
eléctricos en los cuales, como es bien sabidos, no es posible apreciar
su funcionamiento en una forma visual, como en el caso de un aparato
mecánico.
la información que suministran los instrumentos de medición eléctrica
se da normalmente en una unidad eléctrica estándar: ohmios, voltios,
amperios, culombios, henrios, faradios, vatios o julios.
Unidades eléctricas, unidades empleadas para medir
cuantitativamente toda clase de fenómenos electrostáticos y
electromagnéticos, así como las características electromagnéticas de
los componentes de un circuito eléctrico. Las unidades eléctricas
empleadas en técnica y ciencia se definen en el Sistema Internacional
de unidades. Sin embargo, se siguen utilizando algunas unidades más
antiguas.
Unidades SI
la unidad de intensidad de corriente en el Sistema Internacional de
unidades es el amperio. La unidad de carga eléctrica es el culombio,
que es la cantidad de electricidad que pasa en un segundo por
1
2
13. cualquier punto de un circuito por el que fluye una corriente de 1
amperio. El voltio es la unidad SI de diferencia de potencial y se define
como la diferencia de potencial que existe entre dos puntos cuando es
necesario realizar un trabajo de 1 julio para mover una carga de 1
culombio de un punto a otro. La unidad de potencia eléctrica es el
vatio, y representa la generación o consumo de 1 julio de energía
eléctrica por segundo. Un kilovatio es igual a 1.000 vatios.
Las unidades también tienen las siguientes definiciones prácticas,
empleadas para calibrar instrumentos: el amperio es la cantidad de
electricidad que deposita 0,001118 gramos de plata por segundo en
uno de los electrodos si se hace pasar a través de una solución de
nitrato de plata; el voltio es la fuerza electromotriz necesaria para
producir una corriente de 1 amperio a través de una resistencia de 1
ohmio, que a su vez se define como la resistencia eléctrica de una
columna de mercurio de 106,3 cm de altura y 1 mm2 de sección
transversal a una temperatura de O °C. El voltio también se define a
partir de una pila voltaica patrón, la denominada pila de Weston, con
polos de amalgama de cadmio y sulfato de mercurio (1) y un electrólito
de sulfato de cadmio. El voltio se define como 0,98203 veces el
potencial de esta pila patrón a 20 °C.
En todas las unidades eléctricas prácticas se emplean los prefijos
convencionales del sistema métrico para indicar fracciones y múltiplos
de las unidades básicas. Por ejemplo, un microamperio es una
millonésima de amperio, un milivoltio es una milésima de voltio y 1
megaohmio es un millón de ohmios.
Resistencia, capacidad e inductancia
Todos los componentes de un circuito eléctrico exhiben en mayor o
menor medida una cierta resistencia, capacidad e inductancia. La
unidad de resistencia comúnmente usada es el ohmio, que es la
resistencia de un conductor en el que una diferencia de potencial de 1
1
3
14. voltio produce una corriente de 1 amperio. La capacidad de un
condensador se mide en faradios: un condensador de 1 faradio tiene
una diferencia de potencial entre sus placas de 1 voltio cuando éstas
presentan una carga de 1 culombio. La unidad de inductancia es el
henrio. Una bobina tiene una autoinductancia de 1 henrio cuando un
cambio de 1 amperio/segundo en la corriente eléctrica que fluye a
través de ella provoca una fuerza electromotriz opuesta de 1 voltio. Un
transformador, o dos circuitos cualesquiera magnéticamente
acoplados, tienen una inductancia mutua de 1 henrio cuando un
cambio de 1 amperio por segundo en la corriente del circuito primario
induce una tensión de 1 voltio en el circuito secundario.
Dado que todas las formas de la materia presentan una o más
características eléctricas es posible tomar mediciones eléctricas de un
número ilimitado de fuentes.
Mecanismos básicos de los medidores
Por su propia naturaleza, los valores eléctricos no pueden medirse por
observación directa. Por ello se utiliza alguna propiedad de la
electricidad para producir una fuerza física susceptible de ser
detectada y medida. Por ejemplo, en el galvanómetro, el instrumento
de medida inventado hace más tiempo, la fuerza que se produce entre
un campo magnético y una bobina inclinada por la que pasa una
corriente produce una desviación de la bobina. Dado que la desviación
es proporcional a la intensidad de la corriente se utiliza una escala
calibrada para medir la corriente eléctrica. La acción electromagnética
entre corrientes, la fuerza entre cargas eléctricas y el calentamiento
causado por una resistencia conductora son algunos de los métodos
utilizados para obtener mediciones eléctricas analógicas.
1
4
15. Calibración de los medidores
Para garantizar la uniformidad y la precisión de las medidas los
medidores eléctricos se calibran conforme a los patrones de medida
aceptados para una determinada unidad eléctrica, como el ohmio, el
amperio, el voltio o el vatio.
Patrones principales y medidas absolutas
Los patrones principales del ohmio y el amperio de basan en definiciones
de estas unidades aceptadas en el ámbito internacional y basadas en la
masa, el tamaño del conductor y el tiempo. Las técnicas de medición que
utilizan estas unidades básicas son precisas y reproducibles. Por
ejemplo, las medidas absolutas de amperios implican la utilización de una
especie de balanza que mide la fuerza que se produce entre un conjunto
de bobinas fijas y una bobina móvil. Estas mediciones absolutas de
intensidad de corriente y diferencia de potencial tienen su aplicación
principal en el laboratorio, mientras que en la mayoría de los casos se
utilizan medidas relativas. Todos los medidores que se describen en los
párrafos siguientes permiten hacer lecturas relativas.
Medidores de corriente
a) Galvanómetros
Los galvanómetros son los instrumentos principales en la detección y
medición de la corriente. Se basan en las interacciones entre una
corriente eléctrica y un imán. El mecanismo del galvanómetro está
diseñado de forma que un imán permanente o un electroimán produce
un campo magnético, lo que genera una fuerza cuando hay un flujo
de corriente en una bobina cercana al imán. El elemento móvil puede
ser el imán o la bobina. La fuerza inclina el elemento móvil en un ~ i
grado proporcional a la intensidad de la corriente. Este elemento móvil
1
5
16. puede contar con un puntero o algún otro dispositivo que permita leer
en un dial el grado de inclinación.
El galvanómetro de inclinación de D'Arsonval utiliza un pequeño
espejo unido a una bobina móvil y que refleja un haz de luz hacia un
dial situado a una distancia aproximada de un metro. Este sistema
tiene menos inercia y fricción que el puntero, lo que permite mayor
precisión. Este instrumento debe su nombre al biólogo y físico francés
Jacques D'Arsonval,que también hizo algunos experimentos con el
equivalente mecánico del calor y con la corriente oscilante de alta
frecuencia y alto amperaje (corriente D'Arsonval) utilizada en el
tratamiento de algunas enfermedades, como la artritis. Este
tratamiento, llamado diatermia, consiste en calentar una parte del
cuerpo haciendo pasar una corriente de alta frecuencia entre dos
electrodos colocados sobre la piel. Cuando se añade al galvanómetro
una escala graduada y una calibración adecuada, se obtiene un
amperímetro, instrumento que lee la corriente eléctrica en amperios.
D'Arsonval es el responsable de la invención del amperímetro de
corriente continua.
Sólo puede pasar una cantidad pequeña de corriente por el fino hilo
de la bobina de un galvanómetro. Si hay que medir corrientes
mayores, se acopla una derivación de baja resistencia a los terminales
del medidor. La mayoría de la corriente pasa por la resistencia de la
derivación, pero la pequeña cantidad que fluye por el medidor sigue
siendo proporcional a la corriente total. Al utilizar esta proporcionalidad
el galvanómetro se emplea para medir corrientes de varios cientos de
amperios.
Los galvanómetros tienen denominaciones distintas según la magnitud
de la corriente que pueden medir.
1
6
17. b) Microamperímetros
Un microamperímetro está calibrado en millonésimas de amperio y un
miliamperímetro en milésimas de amperio.
Los galvanómetros convencionales no pueden utilizarse para medir
corrientes alternas, porque las oscilaciones de la corriente producirían
una inclinación en las dos direcciones.
e) Electrodinamómetros
Sin embargo, una variante del galvanómetro, llamado
electrodinamómetro, puede utilizarse para medir corrientes alternas
mediante una inclinación electromagnética. Este medidor contiene una
bobina fija situada en serie con una bobina móvil, que se utiliza en lugar
del imán permanente del galvanómetro. Dado que la corriente de la
bobina fija y la móvil se invierte en el mismo momento, la inclinación de la
bobina móvil tiene lugar siempre en el mismo sentido, produciéndose una
medición constante de la corriente. Los medidores de este tipo sirven
,también para medir corrientes continuas.
d) Medidores de aleta de hierro
Otro tipo de medidor electromagnético es el medidor de aleta de hierro o
de hierro dulce. Este dispositivo utiliza dos aletas de hierro dulce, una fija
y otra móvil, colocadas entre los polos de una bobina cilíndrica y larga por
la que pasa la corriente que se quiere medir. La corriente induce una
fuerza magnética en las dos aletas, provocando la misma inclinación, con
independencia de la dirección de la corriente. La cantidad de corriente se
determina midiendo el grado de inclinación de la aleta móvil.
e) Medidores de tennopar
Para medir corrientes alternas de alta frecuencia se utilizan medidores
que dependen del efecto calorífico de la corriente. En los medidores de
termopar se hace pasar la corriente por un hilo fino que calienta la unión
de termopar. La electricidad generada por el termopar se mide
1
19. con un galvanómetro convencional. En los medidores de hilo
incandescente la corriente pasa por un hilo fino que se calienta y se
estira. El hilo está unido mecánicamente a un puntero móvil que se
desplaza por una escala calibrada con valores de corriente.
f) Medición del voltaje
El instrumento más utilizado para medir la diferencia de potencial (el
voltaje) es un galvanómetro que cuenta con una gran resistencia unida
a la bobina. Cuando se conecta un medidor de este tipo a una batería
o a dos puntos de un circuito eléctrico con diferentes potenciales pasa
una cantidad reducida de corriente (limitada por la resistencia en serie)
a través del medidor. la corriente es proporcional al voltaje, que puede
medirse si el galvanómetro se calibra para ello.
Cuando se usa el tipo adecuado de resistencias en serie un
galvanómetro sirve para medir niveles muy distintos de voltajes. El
instrumento más preciso para medir el voltaje, la resistencia o la
corriente continua es el potenciómetro, que indica una fuerza
electromotriz no valorada al compararla con un valor conocido.
Para medir voltajes de corriente alterna se utilizan medidores de
alterna con alta resistencia interior, o medidores similares con una
fuerte resistencia en serie.
los demás métodos de medición del voltaje utilizan tubos de vacío y
circuitos electrónicos y resultan muy útiles para hacer mediciones a
altas frecuencias. Un dispositivo de este tipo es el voltímetro de tubo
de vacío. En la forma más simple de este tipo de voltímetro se rectifica
una corriente alterna en un tubo de diodo y se mide la corriente
rectificada con un galvanómetro convencional. Otros voltímetros de
este tipo utilizan las características amplificadoras de los tubos de
vacío para medir voltajes muy bajos. El osciloscopio de rayos
catódicos se usa también para hacer mediciones de voltaje, ya que la
inclinación del haz de electrones es proporcional al voltaje aplicado a
las placas o electrodos del tubo.
1
8
20. Otros tipos de mediciones
a) Puente de Wheatstone
las mediciones más precisas de la resistencia se obtienen con un
circuito llamado puente de Wheatstone, en honor del físico británico
Charles Wheatstone. Este circuito consiste en tres resistencias
conocidas y una resistencia desconocida, conectadas entre sí en
forma de diamante. Se aplica una corriente continua a través de dos
puntos opuestos del diamante y se conecta un galvanómetro a los
otros dos puntos. Cuando todas las resistencias se nivelan, las
corrientes que fluyen por los dos brazos del circuito se igualan, lo que
elimina el flujo de corriente por el galvanómetro. Variando el valor de
una de las resistencias conocidas, el puente puede ajustarse a
cualquier valor de la resistencia desconocida, que se calcula a partir
los valores de las otras resistencias. Se utilizan puentes de este tipo
para medir la inductancia y la capacitancia de los componentes de
circuitos. Para ello se sustituyen las resistencias por inductancias y
capacitancias conocidas. los puentes de este tipo suelen denominarse
puentes de corriente alterna, porque se utilizan fuentes de corriente
alterna en lugar de corriente continua. A menudo los puentes se
nivelan con un timbre en lugar de un galvanómetro, que cuando el
puente no está nivelado, emite un sonido que corresponde a la
frecuencia de la fuente de corriente alterna; cuando se ha nivelado no
se escucha ningún tono.
b) Vatímetros
La potencia consumida por cualquiera de las partes de un circuito se
mide con un vatímetro, un instrumento parecido al
electrodinamómetro. El vatímetro tiene su bobina fija dispuesta de
forma que toda la corriente del circuito la atraviese, mientras que la
bobina móvil se conecta en serie con una resistencia grande y sólo
deja pasar una parte proporcional del voltaje de la fuente. La
inclinación resultante de la bobina móvil depende tanto de la corriente
1
9
21. como del voltaje y puede calibrarse directamente en vatios, ya que la
potencia es el producto del voltaje y la corriente.
e) Contadores de servicio
El medidor de vatios por hora, también llamado contador de servicio,
es un dispositivo que mide la energía total consumida en un circuito
eléctrico doméstico. Es parecido al vatímetro, pero se diferencia de
éste en que la bobina móvil se reemplaza por un rotor. El rotor,
controlado por un regulador magnético, gira a una velocidad
proporcional a la cantidad de potencia consumida. El eje del rotor está
conectado con engranajes a un conjunto de indicadores que registran
el consumo total.
d) Sensibilidad de los instrumentos
la sensibilidad de un instrumento se determina por la intensidad de
corriente necesaria para producir una desviación completa de la aguja
indicadora a través de la escala. El grado de sensibilidad se expresa
de dos maneras, según se trate de un amperímetro o de un voltímetro.
En el primer caso, la sensibilidad del instrumento se indica por el
número de amperios, miliamperios o microamperios que deben fluir
por la bobina para producir una desviación completa. Así, un
instrumento que tiene una sensibilidad de 1 miliamperio, requiere un
miliamperio para producir dicha desviación, etcétera.
2
0
22. 1. OBJETIVO:
~.s. Adiestrar af• -~iante con los conocimientos necesarios en el manejo de los
instrumentos de medición de parámetros básicos de una red eléctrico.
~- Conocer· el uso del Voltímetro, Amperímetro y Ohmiómetro, poro lá medición
· de diferencias de·poteilcitd eléctrico,· intensidades de.· corriente eléctrico: y
resistencias eléctricas, respectivamente.
2. EQUIPOS Y COMPoNENTES REQuERIDOS
§ . Fuetltes de vo~taje V~ y -vAC y Muitimetro digifol .· .
~ Pifo de 1;5V. batería de 9V. ·
. ~ Resistores de .carbón de 1 Watt: 1000, lKQ y lOKa.
~. Protoboord y cables de conexi6n fpar telefónico o U1P).
3. INFORMACIÓN TEÓRICA
HFE.
Ól':uneiro ;___t~~~~p¡=;e;~~=-=
Ampenmetro
.d• o;Qntinua
Tennínal
VoltiO$/óbrniO$
El VoltímetrO~~ El voltímetro mlckda diferenc.ia
de potencial o tensión en vottios que presentan los
·etementos entre sus terminales. Debemos elf!9ir·un
voltímetro de corriente . eontinua o alterna, .
··dependiendo del· tipo· dé. tensión que: -queremos .
medir. ·
· Paro realizar la medícíÓJJ, el circuito debe estar
conectado al suministro de energ'ta. y ef voltímetro .
.·se debe colocar en paralelo al .elemento del cuat
queremos averiguar su tensión.
Un ejemplo de: oonex:iooodo se muestro. en fa figura.
El voltímetro de corriente continua tiene polaridad por
·cuidado a la: hora de conectar sUS'terminalu.
R1
1 ..
Vcc
10 que hay que tener especial
2
1
23. El ·A:mpérimet.rO~- El amperímetro ·m.ide la·corriente ·en amperios· que circula per ·.úna
rama de un circ:tiito. la corriente puede ser contima o alterna. 6E9Úfl el tipo de
corriente se debe elegir él tipo de amperímetro.
Paro nolizor la medición,· el amperímdro debe conectarse en serie con fa romo que
queremos conocer su corriente:. .De manera .qtie hos. vemos. obligádos a abrir ef circuito
,e intercoiQI"'lo.
Un ejemplo de·.conexionado se
mtiestro en la·figura adjunta. .
El .amperímetro·. de .·corriente.
contjnua tiene polaridad por lo
que hoY que . tener . especial .
R...
·')·
cuídado a la hora de conectar sus . · ·
terminales.
Si .se conecta en paralelo . ef
amperímetror se puede destruir
el fusible interno . y . dejar de
Vcefuncionar.
El Ohmióme1ro.- El valor Óhmico de un Resistor se mide ·
colocando las puntas de prueba del Ohmiómetro en paroielo .
con el resisfur s·epara.do del r.est·o del circuito. . . . .· .
Un ejemplo de cone.Xiooodo se muestro en. lo fi9uro adjunta.·
R.
2
25. 4. DESARROLLO DELA'PRÁCTICA
4.1. Uso del Ohmímetro
P Con el apoyo deJ profesar, identificar los resistores de 1000, lKQ y tOKn.
·Ponerles etiquetas de ideátificación.
o .. Colocar los oobles de prueba del muttímet...O .
en los ter,minales para medir Ohmios (n).
. . P Ubicar el f'01190 de. Ohmios y .en la escala
. odecúáda, teniendo en cuenta Ja magnitud de
la resistencia que se va a nwdir (IOOQ, lKO
o 101<0); ~ir la escala superior más
próxima, luego conectar Jos puntos de
· prueba en los term.inafies de la resistencia
· ·· libre de todo ·circuito~ Verificar una buena ·
conexiórL
q Anotar· la lecturo de la resb-tencios.
mostradas en .el díspJay digital.
Runo = · RJ.Kn =·_·------"--'---
RIOm=----
2
27. P Medir las mism:a.s resistencias, seleccionaildo tas siguientes escalos y anote
. los datos en la SÍ.!JUiente Tnbta.l!
Tobloi Esedíci 200 ·.. EScota 2K. ÉscGJa 2o1c:•.ESCátá 200K
.·:~ ...:-.~-·.; : .; .; --,:~.----.~-~---. ;..:-::~--- :.--· .. -·':-.":.··.-. ~ ~ .... _._.:·::- )·.:_.-.>"'-;~ ..-.. >.:-~-::~ .."-
. . .
·¡;a. Aoo·te.sus·.:ibser-Vridones:
4.2. Uso del Vo~tímetro de awriente alterna (VAc) . ·
H COiooor los cables de prueba del multíme:tro en los termincdes poro: medir .
. . Voltaje alterno. .
. ···. a UbictU' el ~o VAcY en .la escoJa adecuada, .. fi~~~~~~~~
tmiendo · en cuento la rnognitud de voltaje
que se va a medir; e.leqir la escala superior
.. -más próxima. nunca meoor,. 'uego conectw".
· fas puntas de JH'lleOOdel Voftímetro en tos
terminales del dispositivo en donde se desea
·averiguar el voltaje.
.·s . Para medir·eJ' voltaje del tomacorriente del
· suministro eléctrico do·méStico, Ja escala d~ ·
· - VAc- a elegir debe··ser mayor que 250V.
Anotaf' el voltaje medido: -
. _ .
VToMAcomtiENTE = . _ . . . . . - .
..·a R;epetir el procedimíento para medir Ull
- voitaje de la fuente VAc· Anotondo·et voltaje
medido:
--- VF.UENTE_ItC =__;._.;--~·
2
29. 4. 3. Uso del Voltímetro de corriente continua {Voc) ·
.0. Colocar fos robles de prueba del multímetro en los terminales paro. medir Voltaje
de corriente directa.
8.
. -
Ubkar el rango Vcc y -en fa escota :adecuada. _ .· tc'····-i)'''·''¡,,,.,_,, .._,,_.
· ·teniendo ·en cuenta lo ·magnitud de voltaje·
_q.ue se va a medir; elegir la escalo superior
mós próxima. nunca menor. luego conectar
-_ -_ fas puntas -de prueba del Voltimetro· en los
. terminales del dispositivo en donde se deseri
averiguar el voltaje.
8 Poro medir eJ voltaje de una pilo, la escala de
-- Voc a medir deberá ser superior· -o I.5V.
. ·Anotar :el voltaje :medido:·
. VPILA = --~-
8 Poro medir el voltaje de una batería. - la
· escafn de Vnc a medir deberá .ser superior- e
9V. Anotar e!'voltaje medido~· ·
• VeATEdA = -----,--'---'---
P Repetir el procedimiento p0ro medir el voltaje entre fos terminales ~ y .
omaf'l:llo de lo fuente de :PC (Voc), At~ote el voltaje medido: .
-_ VNE61ID_AMA!m.LO =--~-
9 Repetir -el' procedimiento pani .medir el voltaje entre Jos terminales negro y rojo de
la. fuente de PC{Voc), Anote el vo'Jtaje medido:
. VNEsr;tO~OJQ: = .;....;.._;-:---,-----'---
~- Repetir- er procedimiento poro medir el voltaje errhoe Jos terminales
ne9ro y azul de fa fuente de PC (Vnc) •. Anote el voltaje medido:
. V NEGRO~ AZUl= . . . .. . . . . . . . . . . . . . . ·. . . . . . . . . . . . . . . . .
a. Repetir· ef procedimiento para. medir el voltaje entre ~os terminales negro y .
b1anco de fa fuent:e de PC (Voc). Anote el voltaje medido:
V . -.
· NE6RO_ BlANCO- ,_;__.____
g: Aoote :Sus obser-Vaciones: .
2
31. 4.4 .. Uso del Amperímetro de corriente continua ·
.8 Pera el circuito de ta figura adjunta.
detennine la magnitud de ta intensidad de
· · corriente que entrega fa fuente. ·
. ·.Anoteel vmor voltaje ·medido_
lfUam =----
S Colocar los cableS de ·pruebadel multímetro
. en· los . terminale.S para medir. Amperoje~
tener en cuenta la magnítúd de intensidad de
eorriente poro elegir el correcto (A ó mA}.
· . R Ubic<lf' el ·rango ·A o mA en m e:Scata
adecLiaOO, teniendo en>CUenta Ja magnitud de
. · 1intenSidad de COJTiente que se va o medir;
ele9ir la escala superior más próxima .. nunca
menor. flJe90 conectar las puntos de prueba
del Ampérimetro en serie: con el dispositivo .. ·
· R Implemente el circüito tal· cómo se muestra·
en 1a Figuro, conectando el amperíme::tro en
serie con e:t resistor: Mida y anote la
·intensidad · de · corriente ·que· entrega Jo. ·
fuente:.·
IRJENTE. = --'---'------
· Pe Anote su5 observnciones:
R.
10oo·
26
32. CAPITULO 2
COMPORTAMIENTO DE UN
DIODO
L OBJETIVOS:
la prdctioo pretende que el alumno~
:r- Cono.zca las pruebas de labomtorio. reoli:zados a los diodos de juntura. poro
_determinar su estado de operatividad.
. ,. Compruebe experime.ntafmet1te: el comportamiento del diodo de junttirá como
dispositivo semiconductor y su opfrcnc:ión como: diodo rP...ctifioodor y diodo de
protección.
,. Comparar los resuftados próctieos, oon Jos resultados obtenídos mediante ef
· simulado.r ProteusTsis.
2. EQUIPOS Y COMPONENTES
~ · fuente de voltaje Voc y fuente de voltaj~ VAC
-~ Multimetro digitaL
- i ·04 diodos de ini.ióti: UJ4004 o·IN4007~ -~
02 diodos rooJogrodos {diodos simples).
~- Condensadores electroffticos: 2200uf/25V, lOOUf/25V.
~ .Resistores de carbón de 1 W: 6800.. 1kn y lOkn.
~ Profoboard y cables de corte>ti6n; ···
3. SOFTWARE REQUERIOO
- · ·_ m:Proteus Isis v72 SP6 ó superior;
, ,
4 .. INFORMACION TEORICA
·::· D'IOI>O' DE UNIÓN O OE JUNTURA:
Un diodo es un dispositivo semicónductor. que pemite el paso de -ia
corriente eléctrica en una único dirección~ De forma :simpHfíCada~ fa curva. característicade
- un diodo (I~V) .consta de das regiones r por debajo de derta diferencia de potencial, se:
comporta como un circuito abierto (no conduce), y por encima de ella
· ·Como un circuito cerTado co11 muy pequeña resistencia 'e1éctrica.
' ..
Oebído Cl este comportamiento. se les sUele denominar rectificadores, ya que son
· · ·dispositivos copoces de. convertir' uoo corTíente alterna en rorríente continua.
34. 5fmboiQ: . Respue$tn: Id.
T.pos de Oioclo:
•
~
., 1J <
DJOdode
:Diodo ele .~ón
·potencia.
· DiodO ideo/:
Un rectificador idéaJ tiene: una resistencia nula en un sentido· y· resistencia
infinita en el opuesto, es decir solamente conduce en un sólo sentido. en sentido
opuesto se comporta como oisJante. - . .Curva · ·.
Jj).
+ .,_. - - ~o.ld + ' .. •'
O ·_.~- .. O O .. ~ O Rd=O/ld-,0 · · · ·car..cterilitic.a
del d1odo
Vd + - Vd + . id~! al
o .!! .·.. O • a----.0 F._f-o0 Rd = VdfO = OQ.
DíodD ret1l: e/emermJ no /itll!tlJ' ·
los componentes electrónicos en donde la relación voltaje-corriente es no lineal
{no cumplen con kt 1ey de OHM), se denominan NO LINEALES: el diodo es uno de · estos
·elementos. EJ ténninó diodo· proviene del hecho· que· los _rectifirodores ·
tienen dos terminales activos o electrodos.
. .
Mediante la . física del estado sólido ha sido ( q V )
·posible determinar Jo. relación existente entre fa . · J . ·. ·J . •···en~~ - l ·
intellSidad de corriente y caída de tensión en un . D · 0 ·
diodo reat _ .
.Donde:
_;'.ID: .· itirtensidad de corriente a través del diodo; ..
K: ionstarrte de Bott2mon :: 1_.38xlo-23(TrK) ..
Yo: tensión -en los terminales del diodO.
36. - ·.r: ·temperatum abSofuta(0
k).
- · Io: oorríefrte inversa de saturoción (uA).
- n: constante empírica;= 1 (Si),= 2 {6e}.. ·
... Q;.
·cargadel efect,ron =1,6 x !0-19
C.
- ParG T=3()(1PK ~· VT= KT
-=26mV
. q
Curw mracterlstim de un diodo real:
t15
Al
< so
• .. .1 (liOftÍ(ls)• · · .:e.·
.... ____.,...,
·i5
ISO .... - --
JCMJ
· <i:-Y (~ob.iq~).r/'>· loo .· .. ,•·.Í::
• .·~···
,. i.
1 200 .g
f . . .
1 Ca:nu:tcmtica .;;m
. . . . . f.
.· ·inv4!rsa
• ·.. i. ·..... . . .. . . . ..
Voflnje de i::odo1 Es el mínimo voltaje de polarización directa requerido para que el diodo
inicie su conducción. En la práctica, paro efectos de aoolizar circui-tos con
diodos en polarización directo, se puede reemplazar codo:
· Voltaje .de ct)dtJ: Es e:r mínimo voltaje de polarización directa requerido para
que el diodo inicie su conducción. En la. práctica., para efectos de analizar cirruitos
con diodos en polarización directa., se puede reemplazar a éstos por su voltaje de
codo·. . . . . . . . .
. . • Vci:x:JO: . · Silicio ~ 0.7V • . . 6ermatlio .~ 0.2V.
·:· POLARIZACIÓN EN lOS DIODOS:
PtJiarimci6n directa: coondo eJ ·ánodo es más positivo que et
cátodo, el diodo CONDUCE y la intensidad ·de. corriente circula
·de ·ánodo a Gátodo. Coondo un diodo en bUen estadO e5 ·
pofar:ízado dí.rectamente. con el multímetro, dependiendo eJ tipa
de diodo, la Jecturo oscila entre 0.45 a 0.75.
··=~~~~;~=~:.~~:-=~·· ·-41·i=O
38. es polarizado inversamente. con el multf"metro, ~CIIeitura: será: i
ot (lectura de valor mt1)'alto).
+~ DIODOS AVERIADOS:
- ·Olodo .•abierto~: Cuando la Jecturo con el multfmetro, yo. sea en polarización
directa ó polarización inversa, marca 1 ó OL {lectura de vafór muy alto).
- biodo •cru;mdo": Cuando Ja lectura coi1 el multímetro, yo sea en polarización
directa ó polarización i:nversn, morca un valor próximo o CERn.
•!· ·ESPECIFICACIÓN bE LCi.S DIObOS DE UNIÓN:.
los diodos se espei:rrlcan por su intensidad de Corriente directo promedio (lo) en
Amperios y su voftaje pico inverso (PIV ó PRV).
Ejemplo: Un diodo que tiene. lo=2:Ay PIV=600V
·- · Soparto una corriente máxima de 2A· en polorizadón directa.·
- SOporta un voftoj.e.máximo de 600V en palarizodón inversa
5. INFORME PREVIO
Paro el aro de la práctica de laboratorio, los estudiantes deberón:
5.1. leer detenidamente el rontellidO de. eSto guia..
5.2.... Investigue y describo los corocterísticos de un transformador reductor de voltaje:.
.
.. . . .. .
.
.
'
. . ..
. .. . .
.
5.3. Si i.m tro11sformodor está diseñado paro que eJ sumínistrtlJ"Ie 220V por el
bobíoodo primario. esté ~ por el bobinado· secundario 12V GOO toma centraJ. Responda:
a) t .cuóf e5 lo. relaCión de transformación?· -'-'---'-~..,.--'-._....,...,----'---'-,.-'--~----'-.:...._-
b) Si por éJ bobinado securKkui"-io se debé entregar cómo máximo uria
intensidad de corriente de 2A. ¿Cuál será la máximo intensidad de
corriente que debe circular por el bobroodo primario?
40. · · e)· Cuál seni ellf AWG indicado para ef bobinado primario?
d) Cuál será ellf AWG indicado paro el bobioodo secundario? -~---
5.4.. Investigue y r-esuma las oaracterísticas de un capacitor cenímico:
5. 5. · Investigue y resumo Jris coractedsticas· de un capacitar electrolítico: ·
.,
6 .. OESARR.OU.O DE lA PRACTICA
6 .1. Pruebo. de diodos: * ·
1.1t: Ubicar el selector del muftimetro en h escola que corresponde al
. d'iodo de unión (identi.ficada por su símbolo). ·
~ Polarice directamente el dfodo lN4004: conectando la punta •ROJA +"del
multimetro con el ánodo, y kl punta •NEGRA -• con el cátodo (el termiooJ
· · que se encuentra próxima a la franjo plateada del. diodo es el cátodo). ·
Anote en eJ recuadro, el valor mostrado en ef display del multímetro.
··:s. Pok:wice inversamente al diodo y moote en el recuadro, el valor mostrado· en
el display deJ muJtímetro.
3
42. . ~ Repita ei procedimiento con diodo 1N4007:
lectura en polorí.zación directa:
. . . Lectura en polarización inversa:
· .· ':Ji.. Anote: sus observaciones:
· iS.. Anote su rondusíóni _
. . . ..
~ Anote ~:.U conclusión-:
6 .. 2. Curva oorocteñstica del Diodo:
1J¡ Implemente el circuito de la figura, conecte el osciloscópio y simuf€
Osciloscopio A .,.H...'o-.ri_:z_o-nt-a~l.,_ __....,;,..;,...____,...
.
1
1.5V/60Hz
fu:J,-o
32
43. ::i. Seleccione el canal A como fuente horizotltal.
·::.. En el recuadro siguiente, dibuje la: curva rorocteristica: Io (vs) Vo.
identifique, r~istre. datos relevantes y anote sus observaciones.
·o····odo·c·.;...·~(t::n·~~..t~ ..~..:f?).:. ~,.;. ,:.svi).:
~--·~· .. , . ..-..,.~,...-:.~!' .. ~--~.:3,1,1 .. ·-
1
6.3. Rectificador de media Onda:
~ Implemente el circuito de
Ja figuro adjunta.
';:¡;, Observe con el oscilos-
cópio fa señol de salida
·vs· y compare con la
seiía1 de entrada •ve•.
A .OsdJoscópio
8 :
J
(;> .· :
. . . ... ,
. '
·o·. . ..
3
3
44. :l:i.. En et recuadro
1< ':- ,;:~-~dacsenoidafy~illidarectificada· :-:siguiente.. dibuje ·ve·
y Vs... Identifique,
registre datos rele-
vantes y onote sus
observaciones.
46. --~ · Repita el procedimiento anterior, colocando un..capocitor .electro(ftjco de
·lOOuf en paralelo con el resistor. En la simulación ajuste las seooles: de modo
que coincidan en Sus: picos superiores..
·~---En ·el recuadro siguiente, dibuje "Ve" y Vs•;. Identifique; registre datos
_ relevantes y (lfÍOTe sus observaciones.
~·····----------------------..~tradasellQiqaly·salidarec~ad~.~--------yfiHrada~.~'
1
·;S. R~pítri otro vez, pero ion un· capocítor efectrolítico· de 2200UF.
1S.. 81 eJ recuadro siguiente, dibuje ·ve• y·V$'. Identifique, registre datos
. . re.tevontes y anote sus observaciones..
~~;'~:é1tradá~enoiaaf:ysetida--~----------------------------ree'tifiéadityfiltrada>..':..~
35
47. ~ lCuál .es Ja función del capaéitor en ésta npHoodón?
··:;¡,_ Investigue. el sigmficadode rizado y factor de rizado:
~- Investigue y anote en ;IQ sígwente 'tabla, fas e5)>eCrtlrociones de fos diodo$
utilizados en ~la próctica.
1:.(. Irwestigue y :anote en la siguiente iabfa,- las _espedficaciones _de _Jos .
. · capadtares urtilizados en ta práctica. ·
.·· . ,·.- ..,
/:<;; -Tjpo ,', ;:cC<tplcit;(lnCio,
-l:i>-Anote su5 condusio~
6 .. 4. RectificodOr <te·Onda -ooinptetci:
;:;o. · Impfemente el Circuito de la
figura adjunta.
;s.. Observe con el oséiloscópíO la
señof de salida ·vs- y campare
con · la · señal · de .
· . entrada "Ve".
36
48. ~ Enelrecuadro
siguiente, dibuje ·ve:a y
Vs". Identifique. registre
datos rele-
vantes y anote sus 1
observaciones.
7. BIBUOGRAFfA
8~ ANEXO: USO DE COMPONENTES EN EL SIMULADOR PROTEUS
;¡;. Ubicación de los generadores de seiíales en la ventana •p;ck l:>evíces•
Dispositivo ubreria SUb-categoría Categoría
ALTERNATOR ACTIVE Souroes Simulator Primitives
)- Componentes Dfodo, R y C:
Dispositivo librería Sub-categoría Categoria
1N4004 DTODE Rectifiers Diodes
.BRIDGE DIODE Bridge Rectifiers Diodes
RES DE VICE Gene ríe Resisto.rs.
CAP-ELEC DEVICE Get1e.ric Capacitors
¡¡... Instrumentos virtuales: Niombre::
Ubicación:
Oscilloscope barro de herTGmientas ~ •y¡rtuoJ Instruments Mode•
37
49. CAPITULO 3
DIODO RECTIFICADOR DE
MEDIA ONDA
1. OBJETIVOS:
a. Reconocer las características de los dispositivos
semiconductores
b. Realizar las medidas aplicando los diodos Rectificadores
c. f1elacionar los valores Teóricos con los Prácticos.
2. BASE TECNICA DE COMPONESTES: Desarrollarlo
OBLIGATORIO.
• Teoría.
• Curvas
• Tipos de Diodos
• Marcas
• Aplicación en la Electrónica.
3. PRACTICA EN LABORATORIO
a. Polarización Directa
XMM2
XMM3
XMM4
V1
XMMl
;,t;:t
)
+ ~
Realizar las medidas para R= 1 Ohm , R= 5 Ohm , R= 1O
Ohm
3
8
50. Vt Vd Id Vr Rteo Rprac Rdiodo
0.2 V
0.5v
0.7 V
1 V
2v
3v
5v
10v
Resistencia dinámica del Diodo: Rd = vt - R
Id
b. Polarización Inversa
XMM6
XMMS
-=-v2
Realizar las medidas para R= 1 Ohm , R= 5 Ohm , R= 1O
Ohm
Vt Vd Id Vr Rteo Rprac Rdiodo
1 V
5v
10 V
15 V
20v
30v
50v
400v
39
51. Resistencia dinámica del Diodo: Rd = ;; - R
4. INFORME OBLIGATORIO DETALLANDO AL MÁXIMO TODAS LAS
OCURRENCIAS
a. Explique el comportamiento del diodo semiconductor en cada
caso.
b. Explique la necesidad de usar cada diodo diferente en cada
caso.
c. Realice las operaciones de cada tabla en forma teórica.
d. Realice la simulación de cada caso y grafíquelas.
40
52. CAPITULO 4
DIODO RECTIFICADOR DE
ONDA COMPLETA
1. OBJETIVOS:
a. Reconocer las características de los dispositivos
rectificadores
b. Realizar las medidas aplicando los diodos Rectificadores
c. Graficar las curvas de operación de los diodos Rectificadores
d. Relacionar los valores Teóricos con los Prácticos.
2. BASE TECNICA DECOMPONESTES: Desarrollarlo
OBLIGATORIO.
• Teoría.
1 T
VALOR Voc = - JVcttlt
To
MEDIO
VRMs= 1 T
VALOR -JV 2
ct}dt
To
EFICAZ
VALOR PICO
PICO
VRMS=
0.707Vp
4
54. Considere las medidas en el transformador con toma central V - O - V
(15v-O -15v) /3A- SA
Vs1 =Vi1.
Rs1
Vs2 =Vi2
.. Rs2
·Vi=Vi1 +VI2
Vprms Vpmax Vp Vs1 Vs1 Vs1 Vs2 Vs2 Vs2 Rp Rs1 Rs2
de max rms de max rms de
3. EXPERIENCIA DE LABORATORIO.
RECTIFICADORES DE MEDIA ONDA
Polarización Directa: Vs= Vi
DIODE
·'&.
V Vo
.1
V De ==0.318Vm
Para un R= 1 K Ohm completar la tabla midiendo lo siguiente:
Vide Virms Vimax Vd Vrdc Vrrms lrdc lrrms Rteo Rprac
42
59. RECTIFICADORES DE ONDA COMPLETA
Rectificador Tipo Puente:
Este tipo de rectificador es el más utilizado, generalmente se encuentra
encapsulado en un integrado MDA920.
+
R
VoVi D3 D4
-
Vs=Vi
Operación interna en arreglo puente
·VQr··-~:··..., to ------........,
r --
V Vm.
. . . - -- ·u·r····
t ./.,. ---.. R
V .. .. :i:
l--+---1- -Dl y D4 se encuentran o
abiertos o -------- '
D2 y D3 se encuentran
conduciendo
V
-- .~. --...
l
Dl y D4 se encuentran conduciendo D2 y D3 se encuentran abiertos
4
64. Vide Virms Vimax Vd Vrdc Vrrms Irde Ir rms Rteo Rprac
Graficar usando el Osciloscopio la forma de onda
4. INFORME OBLIGATORIO DETALLANDO AL MÁXIMO TODAS
LAS OCURRENCIAS
a. Explique el comportamiento de los diodos rectificadores en
cada caso.
b. Explique la necesidad de usar cada arreglo de los diodos en
cada caso.
c. Realice las operaciones de cada tabla en forma teórica.
d. Realice la simulación de cada caso y grafíquelas.
48
65. CAPITULO 5
DIODOZENER
1. OBJETIVOS:
a. Reconocer las características de los diodos Zener.
b. Realizar las medidas aplicando los diodos Zener
c. Relacionar los valores Teóricos con los Prácticos.
2. BASE TECNICA DE COMPONESTES:Desarrollarlo
OBLIGATORIO.
• Teoría.
• Aplicación en la Electronica.
3. PRACTICA EN LABORATORIO
a. Polarización Directa
XMM4
Considerar la potencia de diodo ZenerPz=Vz * lz de modo que lz
no supere en el circuito y dañe al diodo Zener.
Realizar las medidas para R= 700 Ohm encontrar el rango de
VMminyVMmax
VAA VOZ ~r IZ --vr ~ ~UIUUO
3v
!>V
/V
10V
1;.( V
1;-iV
1:3V
LUV
69. c. Encontrar en forma práctica los rangos para hallar los Valores
mínimos y máximos en todas las medidas.
d. Considerar la potencia de diodo ZenerPz=Vz * lz de modo que lz
no supere en el circuito y dañe al diodo Zener.
4. INFORME OBLIGATORIO DETALLANDO AL MÁXIMO TODAS
LAS OCURRENCIAS
a. Explique el comportamiento del diodo semiconductor en cada
caso.
b. Explique la necesidad de usar cada diodo diferente en cada caso.
c. Realice las operaciones de cada tabla en forma teórica.
d. Realice la simulación de cada caso y grafíquelas.
51
70. CAPITULO 6
TRANSISTORES
1. OBJETIVOS:
a. Reconocer las características de los Transistores Bipolares.
b. Realizar las medidas aplicando los Transistores Bipolares
c. Relacionar los valores Teóricos con los Prácticos.
2. BASE TECNICA DE COMPONESTES: Desarrollarlo
OBLIGATORIO.
• Teoría.
Los transistores son:
Dispositivos de tres terminales
la corriente o la tensión en un terminal
(terminal de entrada)
Controla el flujo de la corriente entre los
otros dos terminales.
Tipos de Transistores Bipolares
TENSIONES Y CORRIENTES
Las corrientes entre terminales dependen de las tensiones que se
apliquen. Para un transistor NPN y tomando el terminal de emisor ~
como referencia de tensión (el más usual):
r
VBE=VB-VE
~ ~J')v..VCE=VC-VE
"~e F l t ~ti
Aplicando la ley de Kirchoff (corrientes que entran =corrientes que
salen):
lE= lB+ IC
Se puede calcular la relación entre las corrientes de colector y de
base:
5
2
71. F: factor de ganancia en corriente. F: 150-200 en transistores
comerciales
Indica que la corriente de colector es proporcional a la de base
LINEA DE CARGA: CALCULO DEL PUNTO DE OPERACION
Si un transistor trabaja dentro de un circuito 7 Se dice que el transistor
está polarizado.
El conjunto de fuentes de tensión y resistencias se le denomina RED DE
POLARIZACIÓN
Para resolverlo, se deben cumplir:
• Las características de salida
• Las ecuaciones de las mallas del circuito en que se
encuentre:
r.- ------------------------------:
VBE""0,7V L!~-~-~~~-~~~-~-~~-_¡
1Vm=VBE+IaRa
l _ V88 -VBE 2-0,7 = 1,2 uA 1Vce= Va+ le Re 1Línea de carga
8 - R 16000 8 5· VeE = Vee- le Re=
8
10-8,125 = 1,875 V
J P= 100
· Rc=1 kQ
REF16 k.n
- Vcc=10 V
5
73. Punto de Operación Estacionario:
!&
1 -------~-------------"~y~~CORTE
Vcc= 10 vVcE
3. PRACTICA EN LABORATORIO
a. Implemente el siguiente circuito y encuentre el punto de operación:
..
54
74. lc(mA.)
125 I,r«Jp.-1
l
10. 0- I..-5Cp;J
7. 5 1¡¡=40,it4
5.o lj.-!0¡.<{
IJ1"1/JtL~
2. 5 irlOp;f
o
1 1 1 1
5 10 15 20
VBB V CE IC lB (uA) VRB VRC VBE 8
(v) (v) (m A) _(vl (_v) _{v)_
0.7
0.8
0.9
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.3
2.4
2.5
b. Implemente el siguiente circuito y encuentre el punto de
operación:
12U
76. VBB VCE IC lE 18 VR1 VR2 VRC VRE vx 8
(v) (v) (mA) (mA) (uA) (v) (v) (v) (v) (v)
S/F
0.7
0.8
0.9
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.3
2.4
2.5
Realice las medidas indicadas en el circuito
4. INFORME OBLIGATORIO DETALLANDO AL MÁXIMO TODAS
LAS OCURRENCIAS
a. Explique el comportamiento del Transistor Bipolar en cada
caso.
b. Explique la necesidad de usar cada Transistor Bipolar
diferente en cada caso.
c. Realice las operaciones de cada tabla en fonna teórica.
d. Realice la simulación de cada caso y grafíquelas.
56
77. CAPITULO 7
TRANSISTOR BIPOLAR
1. OBJETIVOS:
a. Reconocer las características de los transistores Bipolares
b. Realizar las medidas e los transistores Bipolares
c. Graficar las curvas de operación e los transistores Bipolares
d. Relacionar los valores Teóricos ce los transistores Bipolares.
2. BASE TECNICA DE COMPONESTES: Desarrollarlo
OBLIGATORIO.
• Teoría
3. EXPERIENCIA DE LABORATORIO
REALICE LOS CALCULOS PARA HALLAR EL PUNTO: Q CORTE, Q
ATURACION Y Q EQUILIBRIO O Q ACTIVO PARA QUE SUS
MEDIDAS ESTEN EN EL PUNTO MEDIO:
5
79. Corte-
a. Halle en Forma TEORICA e Implemente el siguiente
circuito y encuentre el punto de operación, Marque e
indique los valores que hacen posible los 3 estados:
XMM3
15V
f--
- J 1'
125
- Jr10p!
l~¡d
10.0,
[¡F50~t~
1.5 i,~,u!
1r30JLi
5.0 1¡¡=20;lit
2.5
1,=10¡8
.o 5_ lO 15 20 Va.{l1 58
80. VBB VCE IC lB (uA)VRB VRC VBE B
(v) (v) (mA) (v) (v) (v)
0.7
0.8
0.9
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.3
2.4
2.5
b. Halle en Forma TEORICA e Implemente el siguiente circuito y
encuentre el punto de operación, Marque e indique los
valores que hacen posible los 3 estados,
Compare Ahora Conectando El Switch Y Halle El Valor
Mínimo , Valor Medio O Equilibrio Y Valor De Saturación
Para Usar Como Amplificador:
18V
82. VBB VCE IC lE lB VR1 VR2 VRC VRE vx B
(v) (vJ JmA) (mA) (uA) (v) (v) (v) (v) (v)
S/F
0.7
0.8
0.9
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.3
2.4
2.5
Realice las medidas indicadas en el circuito
4. INFORME OBLIGATORIO DETALLANDO AL MÁXIMO TODAS
LAS OCURRENCIAS
a. Explique el comportamiento de los diodos rectificadores en
cada caso.
b. Explique la necesidad de usar cada arreglo de los diodos en
cada caso ..
c. Realice las operaciones de cada tabla en forma teórica.
d. Realice la simulación de cada caso y grafíquelas.
84. CAPITULO 8
RECTIFICADOR DE SILICIO
CONTROLADO
1. OBJETIVOS:
a. Reconocer las características de los Transistores Bipolares.
b. Realizar las medidas aplicando los Transistores Bipolares
c. Relacionar los valores Teóricos con los Prácticos.
2. BASE TECNICA DE COMPONES TES:
OBLIGATORIO.
• Teoría.
Los transistores son:
Dispositivos de tres terminales
La corriente o la tensión en un terminal
(terminal de entrada)
Controla el flujo de la corriente entre los
otros dos terminales.
Desarrollarlo
(umu(l
Tipos de Transistores Bipolares
TENSIONES Y CORRIENTES
Las corrientes entre terminales dependen de las tensiones que se
apliquen. Para un transistor NPN y tomando el terminal de emisor
como referencia de tensión (el más usual):
VBE=VB-VE
VCE= VC- VE
.le
t
Aplicando la ley de Kirchoff (corrientes que entran =corrientes que
salen):
lE= lB+ IC
Se puede calcular la relación entre las corrientes de colector y de
base:
F : factor de ganancia en corriente. F : 150-200 en transistores
comerciales
6
86. Indica que la corriente de colector es proporcional a
la de base
LINEA DE CARGA: CALCULO DEL PUNTO DE OPERACION
Si un transistor trabaja dentro de un circuito ~ Se dice que el transistor está
polarizado.
El conjunto de fuentes de tensión y resistencias se le denomina
RED DE POLARIZACIÓN
Para resolverlo, se deben cumplir:
• Las características de salida
• Las ecuaciones de las mallas del circuito en que se
encuentre: VBE"'0,7V
2
-0,7 =8~25
A
16000 1-t
1 lh 100
r·----------------------------
:
l_!q_~-~~l!-~-~:~_2_~__f!!!':¡
1Vce= Va=+ le Re 1Línea de carga
Va:= Vcc-lcRc=
1 O - 8,125 = 1 ,875 V
Vcc;=10 V
Punto de Operación Estacionario:
r ------------ ,
; 1.,_= ~!~ mA_j
JB =81,25JtA
VGE ~ 1,875 V
·--- ~~~------- ~~~
CORTE
o.-
Vcc=10VVCE
92. 4. INFORME OBLIGATORIO DETALLANDO AL MÁXIMO TODAS
LAS OCURRENCIAS
a. Explique el comportamiento del Transistor Bipolar en cada
caso.
b. Explique la necesidad de usar cada Transistor Bipolar
diferente en cada caso.
c. Realice las operaciones de cada tabla en forma teórica.
d. Realice la simulación de cada caso y grafíquelas.
6
94. E. RESULTADO
El resultado de la presente investigación es la elaboración del texto
universitario titulado Texto: "LABORATORIOS DE DISPOSITIVOS Y
COMPONENTES ELECTRONICOS APLICADOS A LA INGENIERÍA
MODERNA", el cual se adjunta al presente. El texto contiene Ocho capítulos.
La teoría desarrollada en el texto, responde a los aspectos básicos de la
Teoría de Dispositivos y Componentes Electrónicos. Las experiencias
prácticas en el texto, tienen el propósito de dar las pautas de la aplicación de
la teoría desarrollada, con demostraciones.
F. DISCUSION
El texto universitario titulado "LABORATORIOS DE DISPOSITIVOS Y
COMPONENTES ELECTRONICOS APLICADOS A LA INGENIERÍA
MODERNA", es el resultado de la investigación a que se refiere el presente
informe, se caracteriza por presentar la experiencia de manera resumida. Las
experiencias han sido cuidadosamente seleccionadas de tal forma que nos
permitan comprobar las leyes y principios fundamentales de la teoría sobre
Dispositivos y componentes Electrónicos.
6
96. G. REFERENCIA
1. Stanley Wolf y Richard F .M. Smith. "Student Reference Manual for Electr
onic lnstrumentation Laboratories"'.Prentice Hall, 1990 (existe edición en
español).
2. Paul Horowitz y Winfield Hill. "The Art of Electronics"'.Cambridge Universi ty
Press, 1989.
3. Thomas C. Hayas y Paul Horowitz. "Student Manual for the Art of
Electronics". Cambridge University Press, 1989.
4. E. Batalla Viñals et al. "Problemas de Electrónica Analógica". Univ. Polité
cnica de Valencia.
G. APENDICE
Fuente :Circuito de Flujo de voltaje para una amplificación de voltaje o
corriente
Rs=16 kfi
v~E· ..
VC!F10 V
Fuente: Elaboración de amplificador propia
98. H. ANEXOS
Fuente: El flujo de voltaje vs el voltaje para el punto de operación del
amplificador
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4-30p~
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2_ 5 lr!Op;4
o
1 1 1 1
5 10 15 20
"Student Manual forthe Art of Electronics". Cambñdge University Press, 1989.