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Recreo clases 2
Francisca Vial
Diego Silva
1 Medio C
-¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir
de la sala de clases?
• Lo primero que hace el alumno es tomar su colación
-¿Cómo sale de la sala?
• La mayoría de los alumnos sale corriendo pero hay algunos que salen de
forma ordenada
¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?
• Generalmente comen dulces pero algunos comen frutas o comen pan y
toman leche
¿Qué tipo de actividad realiza?
• Generalmente juegan a la pelota (mayoritariamente los niños)
pero también juegan a cosas como la pillada o quemados
-¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así,
¿para qué lo usa?
• Si, utilizan los teléfonos generalmente para estar en whatsapp,para escuchar
música o para jugar
-¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los
recreos?
• Si, el grupo mas característico es el de los niños que juegan a la pelota pero
también se ven niñas juntas en grupos para jugar a las muñecas o a las cartas
¿De qué conversan?
• Hablan de lo que les ocurren los días anteriores por ejemplo el día lunes
hablan de lo que paso el fin de semana
-¿A qué juegan?
• Los niños juegan casi siempre a la pelota
• Las niñas juegan a la pillada o a la quemada
¿Dónde se instalan?
• Se instalan el los bordes de la cancha pero habitualmente están todos
desordenados en el centro de la cancha
-¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
• La mayoría termina el juego y se ordena para ir a la sala pero algunos se
quedan jugando y esperan a que pase un rato
-¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el
timbre?
• Reaccionan poniendo atención al sonido y viendo si viene algún profesor
-¿Cuál es su actitud al momento de volver a la
sala?
• Su actitud es de orden porque entran con el profesor
-¿Cómo crees que se siente la mayor parte del
recreo?
• Se sienten felices porque es el momento que tienen para descansar delas
clases y para pasar un tiempo jugando o hablando con sus amigos
-¿Qué percibes como un inconveniente para
él/ella durante el recreo?
• El espacio, son muchos niños y niñas en un espacio muy pequeño

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Recreo clases 2

  • 1. Recreo clases 2 Francisca Vial Diego Silva 1 Medio C
  • 2. -¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases? • Lo primero que hace el alumno es tomar su colación
  • 3. -¿Cómo sale de la sala? • La mayoría de los alumnos sale corriendo pero hay algunos que salen de forma ordenada
  • 4. ¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come? • Generalmente comen dulces pero algunos comen frutas o comen pan y toman leche
  • 5. ¿Qué tipo de actividad realiza? • Generalmente juegan a la pelota (mayoritariamente los niños) pero también juegan a cosas como la pillada o quemados
  • 6. -¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa? • Si, utilizan los teléfonos generalmente para estar en whatsapp,para escuchar música o para jugar
  • 7. -¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos? • Si, el grupo mas característico es el de los niños que juegan a la pelota pero también se ven niñas juntas en grupos para jugar a las muñecas o a las cartas
  • 8. ¿De qué conversan? • Hablan de lo que les ocurren los días anteriores por ejemplo el día lunes hablan de lo que paso el fin de semana
  • 9. -¿A qué juegan? • Los niños juegan casi siempre a la pelota • Las niñas juegan a la pillada o a la quemada
  • 10. ¿Dónde se instalan? • Se instalan el los bordes de la cancha pero habitualmente están todos desordenados en el centro de la cancha
  • 11. -¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? • La mayoría termina el juego y se ordena para ir a la sala pero algunos se quedan jugando y esperan a que pase un rato
  • 12. -¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? • Reaccionan poniendo atención al sonido y viendo si viene algún profesor
  • 13. -¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala? • Su actitud es de orden porque entran con el profesor
  • 14. -¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? • Se sienten felices porque es el momento que tienen para descansar delas clases y para pasar un tiempo jugando o hablando con sus amigos
  • 15. -¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo? • El espacio, son muchos niños y niñas en un espacio muy pequeño