SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Forma y Color II
ESCUELA PROVINCIAL DE ARTES VISUALES
“GENERAL MANUEL BLEGRANO”
N° 3031
Profesor: Francisco Nakayama
franciscofnakayama@gmail.com
Tema 2
La forma.
Según el lexico de las artes plásticas de Ferrario, es la apariencia,
configuración, estructura u organización que reciben las impresiones
sensoriales del a percepción. Lo que habíamos llamado Gestalt. Al
hablar de forma aludimos a sus límites sean lineales, de contorno o
de superficie, y que definen un interior y un exterior. Es también, el
producto de la acción intencional del hombre sobre la materia.
También puede entenderse como la disposición, distribución u orden
que recibenlos elementos de una obra de arte.
Para Wong, una forma es un espacio positivo, ocupado. Y se percibe
como una forma plana cuando colocada frente al observador no
muestra ningún grosor, como una figura recortada en papel fino
sobre otro papel. Una figura a la que se le da grosor o volumen
transforma un espacio plano dentro de un marco en un espacio con
profundidad.
Formas geométricas
puras.
La forma pura
Según explica W. Wong hay diversas formas de entender la forma, una de
ellas es pensar la forma como plano:
“En una superficie bi-dimensinal, todas las formas lisas que comunmente
no sean reconocidas como puntos o líneas son planos.
Una forma plana está limitada por líneas conceptuales que constituyen los
bordes de la forma. Las características de estas líneas conceptuales, y sus
interrelaciones, determinan la figura de la forma plana.”
Las formas geométricas son una variedad y se caracterizan por poder ser
construidas matematicamente. Deben prevalecer la definición y la
precisión, evitando rastros de la mano o instrumentos.
Josef Albers,
Homenaje al
cuadrado: R-
NW IV, 1966
Cuadrado negro,
Kazimir
Malevich (1878-
1935), 1915.
Galería
Tsetyakov,
Moscú
Dibujo en pared # 1099, Dentro de un circulo negro (contorno) dibujar
10,000 lines que no sean rectas usando una marcador (2003). Sol Lewitt.
Del libro “Geometría
racional de Giorgio
Scarpa” editado por
Bruno Munari.
Algunos ejemplos de la división
del cuadrado en dos partes.
Obtenidos siguiendo la retícula
por trayectorias ortogonales y
diagonales. También se usaron
trayectorias mezcladas de
ortogonales y diagonales respecto
a los lados de la figura completa.
Formas (o planos)
derivados.
Instalación de pintura acrílica
en pared.
Diámetro: 243.8 cm.
Ejecutada en 2003, El
trabajao va acompañado por
un diagrama y un certificado
de autencidad del artista.
Sol Lewitt, WALL DRAWING
#1111 CIRCLE WITH
BROKEN BANDS OF
COLOR
Sol LeWitt,
Líneas rectas en
cuatro
direcciones y
todas sus
posibles
combinaciones,
1973.
Del libro “El
cuaddrado” de
Bruno Munari.
“Un cuadrado
seccionado de
esta menra
puede ser
recompuesto de
muchísimas
maneras
distintas.”
Tangram. Juego tradicional
de China,de infinitas
combinaciones. Juego de
madera terciada, algunas
de las figuras posibles.
Del libro “El
cuaddrado” de
Bruno Munari.
“Formas
derivadas del
cuadrado.
Composiciones
bidimensionales
obtenidas de
combinar, rotar o
modificar las
superficies de
cuadrados.”
Propuesta
para la
Basílica de
San Pedro en
el Vaticano por
el arquitecto
Bramante en
1506.
La letra C en
una tipografía
decorativa
diseñada por
la William
Morris
Company
Rosetón norte
del crucero de
Notre Dame de
Paris, Estilo
Gótico S. XIII.
Richard Giblett, (*1966,
Hong Kong) Trabaja y
reside en Melbourne,
Algoritmos Architecturales.
La satisfacción y la expectación (Friso
Stoclet),Gustav Klimt, 1905
Trabajos de
Nahoko Kojima a
partir del plano
derivado en
formas que
trascienden al
espacio en forma
de instalaciones.
TP#2
Aplicación:
1° parte
Vamos a escoger una forma (o plano puro) e investigar teóricamente sobre ella
buscando información acerca de, entre otras cosas:
- métodos geométricos para construir la figura, variantes de la figura.
- ejemplos de obras de arte de cualqueir disciplina, o movimiento donde participe
en la composición o estructuración.
- sus connotaciones simbólicas a lo largo de las culturas y el tiempo.
- cualquier otra información que resulte relevante o interesante sobre el tema.
Redactar un texto para entregar en el que reunamos lo investigado
complementadolo con imágenes.
Extensión mínima 1 hoja.
Aplicación:
2° parte:
En base a la figura escogida vamos a idear y realizar una composición
bidimensional en tamaño A3 o 35x50.
Utilizando la técnica del collage vamos a tomar una o más instancias de la forma
pura de algún material plano y con poco espesor (cartulina, papel, tela, papel
reciclado, papel de revistas, etc.) y vamos a intervenirla(s) con los procedimientos
que se ajusten mejor a la idea y composición que queremos realizar.
Podemos cortar, rasgar, calar, plegar y desplegar y usar además cualquiera de
los procedimientos compositivos que prefieran, desplazar, yuxtaponer, sustraer,
adicionar, etc.
Vamos a utilizar todo el material que conformaba nuestra forma pura original en la
composición, o sea que no vamos a tirar nada de lo que recortemos, es una
condición para hacer más desafiante la propuesta.
Como la composición es preferentemenete bidimensional trataremos de que si
hay elementos que se elevan del plano puedan aplanarse sin constituir un
volumen permanente.
El tema de la composición es libre pero podemos inspirarnos en los referentes
que estudiamos o en la investigación teórica que realizamos.
Podemos intervenir el resultado del collage (figura o fondo) con grafismos, o
pintura, hay libertad en eso siempre y cuando se perciba sin dificultad el material
del que partimos.
FyCii   forma pura y derivada

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Semana 14 recorrido visual
Semana 14   recorrido visualSemana 14   recorrido visual
Semana 14 recorrido visual
 
R E C T A N G U L O S A U R E O Y D I N A M I C O
R E C T A N G U L O S  A U R E O  Y  D I N A M I C OR E C T A N G U L O S  A U R E O  Y  D I N A M I C O
R E C T A N G U L O S A U R E O Y D I N A M I C O
 
La composición
La composición La composición
La composición
 
Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del color
 
composicion
composicioncomposicion
composicion
 
Elementos del lenguaje visual
Elementos del lenguaje visualElementos del lenguaje visual
Elementos del lenguaje visual
 
La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)
 
Composition, Space and Design
Composition, Space and DesignComposition, Space and Design
Composition, Space and Design
 
La composición visual 4º
La composición visual 4ºLa composición visual 4º
La composición visual 4º
 
La Forma Plana
La Forma PlanaLa Forma Plana
La Forma Plana
 
Laforma 1ºeso
Laforma 1ºesoLaforma 1ºeso
Laforma 1ºeso
 
Qué es el Dibujo?
Qué es el Dibujo?Qué es el Dibujo?
Qué es el Dibujo?
 
El lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 esoEl lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 eso
 
Conceptos de diseño Terminos
Conceptos de diseño Terminos Conceptos de diseño Terminos
Conceptos de diseño Terminos
 
Dibujo 1 El Encajado
Dibujo 1  El EncajadoDibujo 1  El Encajado
Dibujo 1 El Encajado
 
La Composición Primera Parte
La Composición Primera ParteLa Composición Primera Parte
La Composición Primera Parte
 
La Sintaxis Visual
La Sintaxis VisualLa Sintaxis Visual
La Sintaxis Visual
 
Elementos del diseño
Elementos del diseñoElementos del diseño
Elementos del diseño
 
Armonia y contraste
Armonia y contrasteArmonia y contraste
Armonia y contraste
 
Elementos de Relacion
Elementos  de RelacionElementos  de Relacion
Elementos de Relacion
 

Similar a FyCii forma pura y derivada

Artes plásticas.pdf
Artes plásticas.pdfArtes plásticas.pdf
Artes plásticas.pdf06011983
 
ComposicióN Figuras Espacios Vacios
ComposicióN Figuras Espacios VaciosComposicióN Figuras Espacios Vacios
ComposicióN Figuras Espacios Vaciosavutarda00
 
elementos graficoplásticos I.pdf
elementos graficoplásticos I.pdfelementos graficoplásticos I.pdf
elementos graficoplásticos I.pdfPaloma Silvestre
 
Nociones basicas de composicion. Para el dibujo y la creación artística.
Nociones basicas de composicion. Para el dibujo y la creación artística.Nociones basicas de composicion. Para el dibujo y la creación artística.
Nociones basicas de composicion. Para el dibujo y la creación artística.aladelata
 
Elementos basicos pto_rta
Elementos basicos pto_rtaElementos basicos pto_rta
Elementos basicos pto_rtaMery Lopez
 
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.cochepocho
 
Los elementos visuales de la expresión plástica lamina 5 y 6
Los elementos visuales de la expresión plástica  lamina 5 y 6Los elementos visuales de la expresión plástica  lamina 5 y 6
Los elementos visuales de la expresión plástica lamina 5 y 6Slideshare de Mara
 
La composicion y sus elementos
La composicion y sus elementosLa composicion y sus elementos
La composicion y sus elementosPilar Giraldo
 
Los elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6E
Los elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6ELos elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6E
Los elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6ESlideshare de Mara
 
Tema 2. elementos básicos de la expresión plástica.
Tema 2. elementos básicos de la expresión plástica.Tema 2. elementos básicos de la expresión plástica.
Tema 2. elementos básicos de la expresión plástica.IES Luis de Morales
 
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 2: Elementos básicos de la expresi...
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 2: Elementos básicos de la expresi...IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 2: Elementos básicos de la expresi...
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 2: Elementos básicos de la expresi...cochepocho
 
Texturas 2do año
Texturas 2do añoTexturas 2do año
Texturas 2do añoyaninacas
 
teoria_1_ESO_-_7_ELEMENTOS_DEL_LENGUAJE_VISUAL.pdf
teoria_1_ESO_-_7_ELEMENTOS_DEL_LENGUAJE_VISUAL.pdfteoria_1_ESO_-_7_ELEMENTOS_DEL_LENGUAJE_VISUAL.pdf
teoria_1_ESO_-_7_ELEMENTOS_DEL_LENGUAJE_VISUAL.pdfLetyMuoz13
 
Los elementos visuales
Los elementos visuales Los elementos visuales
Los elementos visuales lucy_xarlie
 

Similar a FyCii forma pura y derivada (20)

Lexico tecnico de_las_artes_plasticas
Lexico tecnico de_las_artes_plasticasLexico tecnico de_las_artes_plasticas
Lexico tecnico de_las_artes_plasticas
 
Artes plásticas.pdf
Artes plásticas.pdfArtes plásticas.pdf
Artes plásticas.pdf
 
Forma
FormaForma
Forma
 
ComposicióN Figuras Espacios Vacios
ComposicióN Figuras Espacios VaciosComposicióN Figuras Espacios Vacios
ComposicióN Figuras Espacios Vacios
 
elementos graficoplásticos I.pdf
elementos graficoplásticos I.pdfelementos graficoplásticos I.pdf
elementos graficoplásticos I.pdf
 
Nociones basicas de composicion. Para el dibujo y la creación artística.
Nociones basicas de composicion. Para el dibujo y la creación artística.Nociones basicas de composicion. Para el dibujo y la creación artística.
Nociones basicas de composicion. Para el dibujo y la creación artística.
 
Elementos basicos pto_rta
Elementos basicos pto_rtaElementos basicos pto_rta
Elementos basicos pto_rta
 
Tema 4. Las Formas.
Tema 4. Las Formas.Tema 4. Las Formas.
Tema 4. Las Formas.
 
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.
 
Los elementos visuales de la expresión plástica lamina 5 y 6
Los elementos visuales de la expresión plástica  lamina 5 y 6Los elementos visuales de la expresión plástica  lamina 5 y 6
Los elementos visuales de la expresión plástica lamina 5 y 6
 
Composicion
ComposicionComposicion
Composicion
 
La composicion y sus elementos
La composicion y sus elementosLa composicion y sus elementos
La composicion y sus elementos
 
Los elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6E
Los elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6ELos elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6E
Los elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6E
 
Tema 2. elementos básicos de la expresión plástica.
Tema 2. elementos básicos de la expresión plástica.Tema 2. elementos básicos de la expresión plástica.
Tema 2. elementos básicos de la expresión plástica.
 
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 2: Elementos básicos de la expresi...
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 2: Elementos básicos de la expresi...IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 2: Elementos básicos de la expresi...
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 2: Elementos básicos de la expresi...
 
Análisis de obras escultóricas
Análisis de obras escultóricasAnálisis de obras escultóricas
Análisis de obras escultóricas
 
Texturas 2do año
Texturas 2do añoTexturas 2do año
Texturas 2do año
 
teoria_1_ESO_-_7_ELEMENTOS_DEL_LENGUAJE_VISUAL.pdf
teoria_1_ESO_-_7_ELEMENTOS_DEL_LENGUAJE_VISUAL.pdfteoria_1_ESO_-_7_ELEMENTOS_DEL_LENGUAJE_VISUAL.pdf
teoria_1_ESO_-_7_ELEMENTOS_DEL_LENGUAJE_VISUAL.pdf
 
Los elementos visuales
Los elementos visuales Los elementos visuales
Los elementos visuales
 
Tema-plano.pptx
Tema-plano.pptxTema-plano.pptx
Tema-plano.pptx
 

Último

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 

Último (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 

FyCii forma pura y derivada

  • 1. Forma y Color II ESCUELA PROVINCIAL DE ARTES VISUALES “GENERAL MANUEL BLEGRANO” N° 3031 Profesor: Francisco Nakayama franciscofnakayama@gmail.com
  • 3. La forma. Según el lexico de las artes plásticas de Ferrario, es la apariencia, configuración, estructura u organización que reciben las impresiones sensoriales del a percepción. Lo que habíamos llamado Gestalt. Al hablar de forma aludimos a sus límites sean lineales, de contorno o de superficie, y que definen un interior y un exterior. Es también, el producto de la acción intencional del hombre sobre la materia. También puede entenderse como la disposición, distribución u orden que recibenlos elementos de una obra de arte. Para Wong, una forma es un espacio positivo, ocupado. Y se percibe como una forma plana cuando colocada frente al observador no muestra ningún grosor, como una figura recortada en papel fino sobre otro papel. Una figura a la que se le da grosor o volumen transforma un espacio plano dentro de un marco en un espacio con profundidad.
  • 4. Formas geométricas puras. La forma pura Según explica W. Wong hay diversas formas de entender la forma, una de ellas es pensar la forma como plano: “En una superficie bi-dimensinal, todas las formas lisas que comunmente no sean reconocidas como puntos o líneas son planos. Una forma plana está limitada por líneas conceptuales que constituyen los bordes de la forma. Las características de estas líneas conceptuales, y sus interrelaciones, determinan la figura de la forma plana.” Las formas geométricas son una variedad y se caracterizan por poder ser construidas matematicamente. Deben prevalecer la definición y la precisión, evitando rastros de la mano o instrumentos.
  • 6. Cuadrado negro, Kazimir Malevich (1878- 1935), 1915. Galería Tsetyakov, Moscú
  • 7. Dibujo en pared # 1099, Dentro de un circulo negro (contorno) dibujar 10,000 lines que no sean rectas usando una marcador (2003). Sol Lewitt.
  • 8. Del libro “Geometría racional de Giorgio Scarpa” editado por Bruno Munari. Algunos ejemplos de la división del cuadrado en dos partes. Obtenidos siguiendo la retícula por trayectorias ortogonales y diagonales. También se usaron trayectorias mezcladas de ortogonales y diagonales respecto a los lados de la figura completa. Formas (o planos) derivados.
  • 9. Instalación de pintura acrílica en pared. Diámetro: 243.8 cm. Ejecutada en 2003, El trabajao va acompañado por un diagrama y un certificado de autencidad del artista. Sol Lewitt, WALL DRAWING #1111 CIRCLE WITH BROKEN BANDS OF COLOR
  • 10. Sol LeWitt, Líneas rectas en cuatro direcciones y todas sus posibles combinaciones, 1973.
  • 11. Del libro “El cuaddrado” de Bruno Munari. “Un cuadrado seccionado de esta menra puede ser recompuesto de muchísimas maneras distintas.”
  • 12. Tangram. Juego tradicional de China,de infinitas combinaciones. Juego de madera terciada, algunas de las figuras posibles.
  • 13. Del libro “El cuaddrado” de Bruno Munari. “Formas derivadas del cuadrado. Composiciones bidimensionales obtenidas de combinar, rotar o modificar las superficies de cuadrados.”
  • 14. Propuesta para la Basílica de San Pedro en el Vaticano por el arquitecto Bramante en 1506.
  • 15. La letra C en una tipografía decorativa diseñada por la William Morris Company
  • 16. Rosetón norte del crucero de Notre Dame de Paris, Estilo Gótico S. XIII.
  • 17. Richard Giblett, (*1966, Hong Kong) Trabaja y reside en Melbourne, Algoritmos Architecturales.
  • 18. La satisfacción y la expectación (Friso Stoclet),Gustav Klimt, 1905
  • 19. Trabajos de Nahoko Kojima a partir del plano derivado en formas que trascienden al espacio en forma de instalaciones.
  • 20. TP#2 Aplicación: 1° parte Vamos a escoger una forma (o plano puro) e investigar teóricamente sobre ella buscando información acerca de, entre otras cosas: - métodos geométricos para construir la figura, variantes de la figura. - ejemplos de obras de arte de cualqueir disciplina, o movimiento donde participe en la composición o estructuración. - sus connotaciones simbólicas a lo largo de las culturas y el tiempo. - cualquier otra información que resulte relevante o interesante sobre el tema. Redactar un texto para entregar en el que reunamos lo investigado complementadolo con imágenes. Extensión mínima 1 hoja.
  • 21. Aplicación: 2° parte: En base a la figura escogida vamos a idear y realizar una composición bidimensional en tamaño A3 o 35x50. Utilizando la técnica del collage vamos a tomar una o más instancias de la forma pura de algún material plano y con poco espesor (cartulina, papel, tela, papel reciclado, papel de revistas, etc.) y vamos a intervenirla(s) con los procedimientos que se ajusten mejor a la idea y composición que queremos realizar. Podemos cortar, rasgar, calar, plegar y desplegar y usar además cualquiera de los procedimientos compositivos que prefieran, desplazar, yuxtaponer, sustraer, adicionar, etc. Vamos a utilizar todo el material que conformaba nuestra forma pura original en la composición, o sea que no vamos a tirar nada de lo que recortemos, es una condición para hacer más desafiante la propuesta. Como la composición es preferentemenete bidimensional trataremos de que si hay elementos que se elevan del plano puedan aplanarse sin constituir un volumen permanente. El tema de la composición es libre pero podemos inspirarnos en los referentes que estudiamos o en la investigación teórica que realizamos. Podemos intervenir el resultado del collage (figura o fondo) con grafismos, o pintura, hay libertad en eso siempre y cuando se perciba sin dificultad el material del que partimos.