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La biblioteca de una escuela tiene registrados libros de diferentes áreas.
Observa:
Según el gráfico, ¿cuántos libros de Matemática hay en la biblioteca?
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b
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1
Respecto a lo que puede ocurrir en un partido de fútbol, ¿cuál de las
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a
b
c
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4P_10A_1
Un equipo de básquet anota canastas de 1, 2 o 3 puntos según el tipo de
lanzamiento. El entrenador registró estos puntos en la pizarra. Observa:
¿Cuál de las siguientes tablas corresponde a esta información?
a b
c d
Tipo de
lanzamiento
Cantidad
1 punto 7
2 puntos 6
3 puntos 18
Tipo de
lanzamiento
Cantidad
1 punto 7
2 puntos 5
3 puntos 6
Tipo de
lanzamiento
Cantidad
1 punto 6
2 puntos 6
3 puntos 6
Tipo de
lanzamiento
Cantidad
1 punto 7
2 puntos 6
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Jorge utiliza 25 figuras en total para decorar toda la pared. ¿Qué figura es
la que ocupa la ubicación 25 de la secuencia?
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a b
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Tatiana tenía inicialmente S/ 6. Ella ahorró cada día S/ 4 durante 10 días.
Si no gastó nada de lo ahorrado, ¿cuánto dinero llegó a juntar Tatiana?
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S/ 40
S/ 46
S/ 64
a
b
c
d
5
4
4
1.º 2.º 3.º 4.º 5.º 6.º 9.º
7.º 10.º 11.º 12.º 13.º 14.º
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4P_10A_1
¿Qué se puede hacer para encontrar el término que falta?
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a
b
c
d
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En una tienda ofrecen tres paquetes de mantequilla por S/ 5. Juan hace
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tienda, ¿cuánto debe pagar?
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S/ 30
S/ 60
a
b
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d
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Precio (S/) 5 10 15
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Entre amigos de una escuela se realizan intercambios de yaces, canicas y
figuras, según los siguientes acuerdos:
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canica?
5 figuras.
6 figuras.
2 figuras.
3 figuras.
a
b
c
d
8
valen
valen
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4P_10A_1
9
Según esta información, ¿cuánto tiempo pasa Rosa en el colegio?
2 horas.
6 horas y 30 minutos.
7 horas.
7 horas y 30 minutos.
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b
c
d
Rosa llega al colegio a las 7:30 a.m. y cuando ella sale del colegio, el reloj
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1
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1
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×
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Crea un problema con los datos de la siguiente imagen, de modo que al
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b
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4P_10A_1
En un colegio, se decide llevar a los estudiantes de 1.°, 2.° y 3.° grado de
primaria al museo. La cantidad de estudiantes por sección se observa
en la siguiente tabla:
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1.° 2.° 3.°
Sección A 25 25 30
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14
a
b
c
d
13
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S/ 550
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a
b
c
d
En la campaña de reciclaje, los estudiantes de secundaria recolectaron
1460 tapitas de plástico. Los estudiantes de primaria recolectaron 1712
tapitas de plástico más que los estudiantes de secundaria. ¿Cuántas
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Resuelve aquí.
20 cm
20 cm
15
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12
4P_10A_1
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madera. ¿Cuál fue la longitud de la varilla que usó?
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80 cm
40 cm
20 cm
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S/ 144
S/ 432
a
b
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d
a
b
c
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lo cubre completamente. ¿Cuál es el área de la cartulina que usa para
ese marco?
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400 cm2
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c
d
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Prueba-modelo-de-matemática-4p MINEDU.pdf

  • 2. La biblioteca de una escuela tiene registrados libros de diferentes áreas. Observa: Según el gráfico, ¿cuántos libros de Matemática hay en la biblioteca? 15 libros. 9 libros. 5 libros. 3 libros. a b c d Ciencia y Ambiente Matemática Comunicación Cantidad de libros en la biblioteca Cada vale 5 libros 1 Respecto a lo que puede ocurrir en un partido de fútbol, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? Es imposible que los equipos empaten en goles. Es seguro que en el partido se hagan más de 5 goles. Es probable que el arquero tape 1 penal. Es posible que la pelota se sostenga en el aire durante media hora. a b c d 2 2
  • 3. 4P_10A_1 Un equipo de básquet anota canastas de 1, 2 o 3 puntos según el tipo de lanzamiento. El entrenador registró estos puntos en la pizarra. Observa: ¿Cuál de las siguientes tablas corresponde a esta información? a b c d Tipo de lanzamiento Cantidad 1 punto 7 2 puntos 6 3 puntos 18 Tipo de lanzamiento Cantidad 1 punto 7 2 puntos 5 3 puntos 6 Tipo de lanzamiento Cantidad 1 punto 6 2 puntos 6 3 puntos 6 Tipo de lanzamiento Cantidad 1 punto 7 2 puntos 6 3 puntos 5 3 3
  • 4. Jorge utiliza 25 figuras en total para decorar toda la pared. ¿Qué figura es la que ocupa la ubicación 25 de la secuencia? Observa la secuencia de figuras que utiliza Jorge para decorar una pared. a b c d Tatiana tenía inicialmente S/ 6. Ella ahorró cada día S/ 4 durante 10 días. Si no gastó nada de lo ahorrado, ¿cuánto dinero llegó a juntar Tatiana? S/ 10 S/ 40 S/ 46 S/ 64 a b c d 5 4 4 1.º 2.º 3.º 4.º 5.º 6.º 9.º 7.º 10.º 11.º 12.º 13.º 14.º 8.º
  • 5. 4P_10A_1 ¿Qué se puede hacer para encontrar el término que falta? Observa la siguiente secuencia: Sumar 2 al número 16. Sumar 8 al número 16. Multiplicar por 8 al número 16. Multiplicar por 2 al número 16. a b c d 2, 4, 8, 16, ____ 6 En una tienda ofrecen tres paquetes de mantequilla por S/ 5. Juan hace una tabla para calcular lo que gastaría en cierta cantidad de paquetes. Si Juan quiere comprar una docena de paquetes de mantequilla en esa tienda, ¿cuánto debe pagar? S/ 15 S/ 20 S/ 30 S/ 60 a b c d Cantidad de paquetes 3 6 9 Precio (S/) 5 10 15 7 5
  • 6. Entre amigos de una escuela se realizan intercambios de yaces, canicas y figuras, según los siguientes acuerdos: Según estos acuerdos, ¿cuántas figuras se pueden cambiar por una canica? 5 figuras. 6 figuras. 2 figuras. 3 figuras. a b c d 8 valen valen 6
  • 7. 4P_10A_1 9 Según esta información, ¿cuánto tiempo pasa Rosa en el colegio? 2 horas. 6 horas y 30 minutos. 7 horas. 7 horas y 30 minutos. a b c d Rosa llega al colegio a las 7:30 a.m. y cuando ella sale del colegio, el reloj indica la siguiente hora: 7
  • 8. Carlos tenía en su casa 1 4 kg de azúcar. Para preparar un queque fue a la tienda a comprar más azúcar. Ahora tiene 3 4 kg de azúcar en total. ¿Cuál de las siguientes operaciones permite encontrar cuántos kilogramos de azúcar compró Carlos? 3 4 1 4 3 4 1 4 1 4 3 4 1 4 3 4 a b c d × + 10 8
  • 9. 4P_10A_1 Crea un problema con los datos de la siguiente imagen, de modo que al resolverlo la respuesta sea “9 libros”. Respuesta:9 libros. 11 9
  • 10. En una bandeja hay caramelos. Unos son de fresa y otros de limón . ¿Qué fracción del total de caramelos de la bandeja son de limón? 5 7 5 12 7 12 1 5 a b c d 12 10
  • 11. 4P_10A_1 En un colegio, se decide llevar a los estudiantes de 1.°, 2.° y 3.° grado de primaria al museo. La cantidad de estudiantes por sección se observa en la siguiente tabla: La entrada al museo cuesta S/ 5 y debido a una promoción los estudiantes de 1.º grado entraron gratis. ¿Cuánto se pagó en total por las entradas de los estudiantes de 2.º y de 3.º grado? 1.° 2.° 3.° Sección A 25 25 30 Sección B 24 25 30 14 a b c d 13 S/ 110 S/ 159 S/ 550 S/ 795 a b c d En la campaña de reciclaje, los estudiantes de secundaria recolectaron 1460 tapitas de plástico. Los estudiantes de primaria recolectaron 1712 tapitas de plástico más que los estudiantes de secundaria. ¿Cuántas tapitas de plástico recolectaron los estudiantes de primaria? 252 tapitas de plástico. 1460 tapitas de plástico. 1712 tapitas de plástico. 3172 tapitas de plástico. 11
  • 12. Ana fabrica marcos cuadrados de madera para colocar fotos. Ella vende 3 marcos por S/ 36. Marcos de madera Ana tiene que entregar marcos de madera a dos tiendas. Observa: ¿Cuántos marcos de madera debe entregar Ana en total? Para la tienda “Lo mejor” Cantidad: un millar de marcos Para la tienda “Su foto” Cantidad: 12 cientos de marcos Resuelve aquí. 20 cm 20 cm 15 Responde las preguntas 15, 16, 17 y 18 con la información de “Marcos de madera”. 12
  • 13. 4P_10A_1 Ana hizo 2 marcos cuadrados usando completamente una varilla de madera. ¿Cuál fue la longitud de la varilla que usó? Ana vende 12 marcos cuadrados. ¿Cuánto dinero debe recibir por la venta? 160 cm 80 cm 40 cm 20 cm S/ 12 S/ 36 S/ 144 S/ 432 a b c d a b c d Ana pega una cartulina cuadrada detrás de un marco, de tal forma que lo cubre completamente. ¿Cuál es el área de la cartulina que usa para ese marco? 800 cm2 400 cm2 80 cm2 40 cm2 a b c d 18 16 17 13
  • 14. Desde la posición en la que se encuentra el niño, ¿qué vista tendrá del palomar? 19 a c b d 14
  • 15. 4P_10A_1 ¿En cuál de las figuras la línea verde es un eje de simetría? a b c d 20 15