Relaciones humanas en el centro educativo.

1. LAS RELACIONES
HUMANAS EN EL CENTRO
EDUCATIVO
TRABAJO COLABORATIVO
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Facultad de Ciencias de la Educación
Profesorado en Educación Media Diversificada (PEMD106)
Asignatura: Relaciones Humanas y Ética del Educador
Grupo PANPEMD#6-21
Unidad # 2
Trabajo Grupal # 1
RELACIONES HUMANAS EN EL CENTRO EDUCATIVO
Integrado por:
Caballero, Franklin
Camaño, Vilma
Cheng, Shyara
Chinchia, Harold
Diaz , Edilmar
Illueca, Ruth
Profesora: Yazmina Yarih Rodríguez López
Febrero, 12 2022

3. iNTRODUCCION
Las relaciones humanas en la escuela es tener a sus miembros
satisfechos y generando en ellos un sentido de pertenencia que
desembocara en mayor colaboración con el Proyecto Educativo
Institucional. Pero esto no siempre es tan fácil porque las personas
están dentro de una sociedad donde tienen problemas y conflictos
aunque en la escuela reine la armonía.
Además existen situaciones que influyen en las relaciones entre los
miembros de las instituciones educativas. Este poder proviene de
ambiciones personales y es propio de la conducta humana, pero no
debemos olvidar que la escuela es un espacio que tenemos que
democratizar y que solo quienes estamos allí, podemos hacerlo a
través de la participación, el consenso, la responsabilidad, el trabajo
en equipo y la profesionalización es tarea docente.
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4. El recurso humano disponible para la
gestión de la educación
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5. Relaciones humanas en la gestión
educativa
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6. Los directivos
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7. EL DOCENTE
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8. LOS ESTUDIANTES
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9. PADRES DE FAMILIA
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10. COMUNIDAD
EDUCATIVA
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11. · La relación humana en un colegio adquiere mayor relevancia porque de ellas
depende la calidad educativa humana. En un ambiente en donde haya satisfacción
entre sus miembros se va a dar un complemento y crecimiento en donde el estudiante
va a tener la confianza de desarrollar sus habilidades y destrezas con miras a lograr un
aprendizaje significativo; además el docente en cada estudiante aprende día a día cómo
estructurar sus clases para hacerlas más dinámicas y con sentido analítico, fomentando
la participación en el aula.
· En un centro educativo se percibe cuando se trabaja con vocación de servicio,
responsabilidad porque todos sus integrantes están comprometidos a colaborar en el
proyecto educativo que los lleve a superarse como profesionales humanos y a llevar al
colegio a un sitial importante en la sociedad.
CONCLUSIÓN

12. GRACIAS…