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ÍNDICE
1. Ciclo celular
2. Replicación del ADN
2.1. Fases de la replicación
3. Mecanismo de la elongación
4. Mitosis
a. Profase
b. Metafase
c. Anafase
d. Telofase
5. Citodiéresis o citocinesis
5.1. Citodiéresis en células animales
5.2. Citodiéresis en células vegetales
6. Meiosis.
6.1. Fases de la meiosis.
a. Primera división meiótica.
b. Segunda división meiótica
7. Concepto de reproducción. Reproducción y multiplicación
7.1. Reproducción asexual
▪ Bipartición o fragmentación
▪ Gemación
▪ Esporulación
▪ Regeneración
7.2. Reproducción sexual

IES BAÑADEROS CIPRIANOACOSTA 2º Bach BIOLOGÍA TEMA 13. REPRODUCCIÓN CELULAR 3
TEMA 13. REPRODUCCIÓN CELULAR
1. CICLO CELULAR
Un ciclo celular es el conjunto de fenómenos que tienen lugar desde que concluye una división
mitótica hasta que finaliza la siguiente división. El ciclo celular se divide en dos fases: interfase y
fase mitótica o de división.
1.1. INTERFASE
La interfase es el período comprendida entre dos mitosis consecutivas. En el núcleo puede
observarse la cromatina dispersa. Durante este período tiene lugar una intensa actividad metabólica:
la replicación (de ADN a ADN) y la transcripción (pasode ADN a ARN).
La interfase suele dividirse en tres períodos consecutivos G1, S y G2. La transcripción y
síntesis de proteínas tiene lugar en los tres.
 Período G1 (de gap = intervalo en inglés) es el primer período, en el
que la célula crece, se produce la transcripción y la traducción
 Período S (o etapa de síntesis), durante la cual se produce la
replicación del ADN, lo hace por un proceso semiconservativo (cada una
de las cadenas replica una nueva cadena de ADN), formándose como resultado de
la misma dos cromátidas iguales.
 Período G2, Al igual que en el G1 la célula crece, se produce la
transcripción y la traducción, precede a una nueva mitosis
Las células permanentes, es decir, las que después de una
mitosis no vuelve a dividirse pasan de la fase de mitosis al período G0
1.2. FASE M o DIVISIÓN CELULAR
Se divide en cariocinesis y citocinesis
 Cariocinesis: es la división de núcleo puede ser por mitosis o por meiosis
 Citocinesis: se divide el citoplasma para dar lugar a las dos células hijas.
2. REPLICACIÓN O DUPLICACIÓN DEL ADN.
Los ácidos nucleicos son los portadores de la “información biológica”, es decir, de como son todas
las moléculas que constituyen el individuo, esta información se transmite de generación en generación a
través del ADN, por lo que éste es el portador del “mensaje genético”.
Las pruebas de que el ADN es el portador del mensaje genético son:
• La cantidad de ADN en las células de individuos de una especie es constante.
• Cuanto más compleja es una especie, mayor cantidad de ADN tiene.
• Las células reproductoras tienen la mitad de ADN.

Replicación (duplicación) del ADN.
El mecanismo de este proceso fue propuesto por Watson y Crick, y confirmado posteriormente
por un gran número de experiencias. Tiene lugar en la interfase celular en el período S. Su objetivo
es formar dos replicas exactas del ADN materno que serán enviadas a las dos células hijas
durante la mitosis.
La molécula de ADN se va separando en sus dos hebras, actuando cada una de ellas como si se
tratase de un molde, que regula la formación de la nueva hebra complementaria. De manera que podemos
decir que la replicación del material genético es de naturaleza semiconservadora, ya que el nuevo material
duplicadoconservaunahebra inicialalladode unacomplementarianueva.
Como acabamos de ver, en esencia la replicación o
duplicación del ADN se basa en algo muy simple, la
complementariedad de las bases. Sin embargo, el mecanismo
de replicación es extremadamente complejo y se requiriere la
cooperación de muchas moléculas, principalmente proteínas.
2.1. FASES DE LA REPLICACIÓN
 Fase de iniciación. Consiste en la separación de las dos hebras que constituyen el ADN y que
se denominan hebras patrón, de manera que éstas quedan al descubierto y pueden actuar de molde
para la formación de las hebras complementarias.
Se inicia en una zona del ADN llamada “ori C” o “punto de iniciación”. La región donde las hebras
están separadas recibe el nombre de horquilla de replicación (debido a su estructura en forma de
Y). En procariotas existe un punto de iniciación y en eucariotas como la molécula de ADN es muy
larga existen muchas puntos de iniciación.
El punto de iniciación es reconocido por unas proteínas específicas que se unen a él.
■ Las helicasas son las que separan las dos cadenas de ADN, rompen los puentes de hidrógeno
entre las bases complementarias.
■ Actúan las girasas y las topoisomerasas que eliminan la tensión generada por la torsión en el
desenrollamiento.
■ Actúan las proteínas SSB que se unen a las hebras molde para que no vuelva a enrollarse
 Fase de elongación. Simultáneamente a la separación de las dos hebras se van formando las
nuevas hebras por la adición de nucleótidos complementarios (enfrente de A=T y de C=G). Esta
reacción está catalizada por la enzima ADN polimerasa. Esta enzima es la responsable de la adición en su lugar
correctodelosnucleótidoscomplementarios.
Las unidades que intervienen son desoxirribonucleótidos trífosfato, formados por una de las bases
(A, T, C o G) unidas a la desoxirribosa y tres ácidos fosfóricos (ATP, TTP, CTP o GTP). La hidrólisis de
dos ácidos fosfóricos produce energía suficiente para que el nucleótido en cuestión se una a la
cadena de ADN en crecimiento.

Como debes recordar, las hebras de ADN
tienen una orientación antiparalela, una va en el
sentido 5'- 3' y la otra en sentido 3' - 5'.
El proceso de replicación se produce
simultáneamente en direcciones opuestas.
 La hebra conductora (5’-3’) se
sintetiza de modo continuo.
 La hebra retardada (3’-5’) se sintetiza
de modo discontinuo formándose
fragmentos que se unirán más tarde.
Fig. Replicación del ADN. Crecimiento continuo de la nueva hebra en la dirección 5'-3',
y discontinuo mediante los fragmentos de Okazaki en la nueva cadena de dirección 3'-5'.
El mecanismo de la duplicación del ADN, se iniciaría, pues, con una proteína que provocaría el
desenrollamiento (helicasa) con la consiguiente separación de las dos cadenas.
Síntesis de la hebra conductora [molde (3’-5’)] modo continuo
 Primero actúa la ARN-polimerasa sintetizando de 10 a 50 ribonucleótidos que
constituyen el cebador o primer, para la ADN-polimerasa.
 La ADN polimerasa III recorre las hebras moldes en sentido 3´-5´ y va uniendo los nuevos
nucleótidos en el extremo 3´ hasta que se forma las hebras replicadas.
 El cebador es eliminado y sustituido por desoxirribonucleótidos.
Síntesis de la hebra retardada [molde (5’-3’)] modo discontinuo
La síntesis de la nueva hebra se realiza a partir de los fragmentos de Okazaki que están
constituidos por unos 50 nucleótidos de ARN y unos 1000 o 2000 de ADN.
 Primero actúa la ARN-polimerasa sintetizando de 10 a 50 ribonucleótidos que
constituyen el cebador o primer para la ADN-polimerasa III que va colocando los nucleótidos
complementarios de la hebra patrón.
 Posteriormente la ADN-polimerasa I hidroliza el ARN y sustituyéndolo por ADN
 Finalmente, una ADN-ligasa une los fragmentos de ADN sintetizados.
 Corrección de errores.
Durante la replicación es frecuente
que se produzcan errores y se
incorporen nucleótidos que no
correspondan. La ADN polimerasa
actúa entonces eliminando los
nucleótidos mal apareados. A veces
algún error no es corregido
produciendo mutaciones.

3. MITOSIS.
La mitosis es un proceso de división del núcleo. Como resultado una célula madre da lugar a
dos células hijas con el mismo número y tipo de cromosomas que poseía la célula madre, es decir, la
misma información genética.
La mitosis la podemos dividir en cuatro fases: profase, metafase, anafase y telofase.
A. PROFASE. La profase es la etapa de mayor duración de la mitosis.
 Se condensa la cromatina y forma los cromosomas. Cada cromosoma presenta dos
cromátidas unidas por el centrómero.
 Los nucléolos desaparecen.
 Cada uno de los centríolos cercanos al núcleo se
dividen en dos centríolos hijos. Los centríolos
comienzan a migran hacia los polos de la célula,
sintetizándose los microtúbulos del áster.
 Aparecen el huso acromático (microtúbulos polares), orientados de un polo al otro.
 La membrana nuclear comienza a romperse y se dispersa en el citoplasma.
 Los cinetócoros del centrómeros (constricción primaria) organizan la formación de los
microtúbulos cromosómicos, estos microtúbulos serán los responsables de los movimientos de
los cromosomas.
 Con la aparición de microtúbulos libres se termina de formar el huso acromático.
B. METAFASE.
 Los cromosomas emigran al plano ecuatorial.
 El huso acromático está formado por:
o Microtúbulos del áster.
o Microtúbulos cromosómicos.
o Microtúbulos libres.
C. ANAFASE.
 Las cromátidas se separan por el acortamiento de
los microtúbulos; cada grupo de cromosomas hijo se
dirige a un polo de la célula, arrastrado por los
microtúbulos del huso.

D. TELOFASE.
 Se inicia cuando los cromosomas llegan a los polos.
 Desaparecen los microtúbulos del huso y los del áster.
 Se forma la nueva membrana nuclear, a partir del
retículo endoplasmático.
 Los cromosomas se desenrollan y alargan. El núcleo
aumenta su volumen y recupera su actividad metabólica.
 Reaparece el nucléolo.
4. CITOCINESIS o CITODIÉRESIS.
Es la división del citoplasma de la célula para dar lugar a dos
células hijas. Se produce generalmente en simultaneidad con la telofase.
De manera que al finalizar ésta, estén ya constituidas las dos células
hijas.
4.1. CITODIÉRESIS EN CÉLULAS ANIMALES.
Se produce por estrangulamiento progresivo del citoplasma que
termina separando las dos células hijas.
4.2. CITODIÉRESIS EN CÉLULAS VEGETALES.
Se forma un tabique en la región media de la célula. Las
vesículas del aparato de Golgi van uniéndose y forman la membrana
plasmática, se inicia en la región media de la célula y progresando hasta
el exterior. Posteriormente, se formará la pared celular.

5. MEIOSIS.
La meiosis es el proceso durante el cual una célula diploide (2n), aquella que posee dos
juegos de cromosomas, sufre dos divisiones consecutivas produciendo cuatro células hijas haploides
(n), sólo poseen un juego de cromosomas. Se pasa por tanto de una célula diploide con (2n) cromosomas
a 4 células haploides con (n) cromosomas.
El proceso de la meiosis. La meiosis consta de dos divisiones nucleares, cada una de las
cuales se subdivide en cuatro etapas, como ocurre con la mitosis. Antes de que se inicie el proceso de
meiosis el ADN se duplica, poseyendo cada cromosoma dos cromátidas.
5.1. FASES DE LA MEIOSIS.
5.1.1. MEIOSIS I.
A. PROFASE I. Se condensa el ADN y se forman los cromosomas, se duplican los centríolos,
desaparece el nucléolo y la membrana nuclear. Pero a diferencia de la profase mitótica, los
cromosomas homólogos se juntan y entre ellos tiene lugar un intercambio de fragmentos de ADN.
En la profase I se distinguen cinco etapas:
A. 1.Leptoteno. El ADN se condensa y forman los
cromosomas, con 2 cromátidas.
A. 2.Zigoteno. Los dos cromosomas homólogos se unen
longitudinalmente (sinapsis). La unión es total, gen a
gen.
A. 3.Paquiteno. Se observan unas estructuras
formadas por cuatro cromátidas, llamadas tétradas.
Las cromátidas homólogas se unen íntimamente en
algunos puntos, formando quiasmas. Se pueden
producir roturas en las cromátidas homólogas,
intercambiándose segmentos de ADN entre ellos. Este
fenómeno recibe el nombre de entrecruzamiento o
sobrecruzamiento; como consecuencia del mismo, se
produce una recombinación genética.
A. 4.Diploteno. Los cromosomas homólogos comienzan
su separación, permaneciendo unidos por los quiasmas.
A. 5.Diacinesis. Desaparece la envoltura nuclear y se inicia el desplazamiento de los centríolos y la
formación del huso acromático.

B. Metafase I. Las parejas de cromosomas homólogos (tétradas) migran hacia el ecuador celular
formando la placa ecuatorial.
C. Anafase I. Los cromosomas homólogos se separan completamente, siendo arrastrados cada uno
hacia un polo celular. (Ésta es otra diferencia con la mitosis, donde lo que se separan son
cromátidas).
D. Telofase I. Los cromosomas se agrupan en los polos y comienza la división del citoplasma. Se
forman los núcleos de las células hijas habiendo recibido cada una de ellas un solo juego completo
(haploide) de cromosomas homólogos con dos cromátidas.
5.1.2.MEIOSIS II. Es una mitosis típica, y tiene como misión separar las cromátidas de cada
cromosoma.
A. Profase II. Desaparece la membrana nuclear aparece el huso acromático.
B. Metafase II. Los cromosomas se alinean formando la placa ecuatorial.
C. Anafase II. Se separan las cromátidas de cada cromosoma, emigrando a los polos de la célula.
D. Telofase II. Los cromosomas se desenrollan y dan lugar a la cromatina, se forma la envoltura
nuclear y se divide el citoplasma.
6. REPRODUCCIÓN Y MULTIPLICACIÓN.
La capacidad de reproducción es una cualidad esencial de los seres vivos que tiene por objetivo
asegurar la transmisión de la vida.
6.1. REPRODUCCIÓN ASEXUAL. En ella, no existe intercambio de material genético entre
individuos, los nuevos seres se originan a partir de un único individuo y da lugar a descendientes que son
copias genéticas de él mismo.
Tipos de reproducción asexual:
Bipartición o fragmentación. El individuo se divide,
mediante estrangulamientos, cada parte dará lugar a un nuevo
organismo. Se da en esponjas y en algunos celentéreos.
Gemación. Se forman unas yemas en el cuerpo del
progenitor; dichas yemas se independizan y alcanzan el estado
adulto. Por ejemplo en esponjas y en celentéreos.
Esporulación. Son divisiones sucesivas del núcleo.
Posteriormente, cada núcleo hijo se rodea de una pequeña
porción de citoplasma y se aísla mediante una membrana en el
interior de la célula madre. Finalmente, las células hijas, denominadas esporas, son liberadas, al
romperse la membrana de la célula madre. Estas células se desarrollan, en condiciones favorables,
dando lugar a nuevos individuos.

Regeneración. Es una modalidad de la fragmentación. En este caso, la escisión se debe a una
lesión. Se da por ejemplo en las lombrices y en las estrellas de mar, uno de sus brazos puede regenerar
el animal completo.
El sistema de reproducción asexual supone ciertas ventajas para los organismos, como son: la
formación rápida de nuevos descendientes y que al no existir apareamiento no se necesite la presencia
de más de un individuo; de forma que un solo individuo puede dar lugar a una población más o menos
numerosa.
Mediante la reproducción asexual no se genera variabilidad genética. Como es un mecanismo muy
sencillo y rápido, un organismo que esté bien adaptado a un medio puede dar lugar a un gran número de
descendientes en poco tiempo y colonizarlo. Sin embargo, si las condiciones del medio cambian, toda la
población, que es genéticamente homogénea, puede desaparecer por no estar preparada para las nuevas
condiciones.
6.2. REPRODUCCIÓN SEXUAL.
La reproducción sexual implica un intercambio de material hereditario. Para ello, lo más
habitual es la participación de dos organismos, cada uno de los cuales aporta una parte de la información
genética que llevará la descendencia. Esto se logra mediante los gametos, células reproductoras
(haploides) que se originan por meiosis. Por tanto la reproducción sexual da lugar a individuos con una
información genética nueva y única, resultante de la combinación de las de sus padres.
Para ello, la reproducción sexual requiere de unos procesos más o menos complicados,
consistentes en:
 Formación de células reproductoras o gametos, que son el vehículo de transporte de la
información genética de los progenitores.
 Fecundación, es la unión de ambos gametos (fusión de la información genética), y como
resultado de este proceso se forma la unidad reproductora: la célula huevo o zigoto, que
contiene la mitad de su ADN de un progenitor y la otra mitad del otro.
 Desarrollo del zigoto de acuerdo con las nuevas instrucciones genéticas, dando lugar a un
individuo adulto que poseerá, por tanto, la mitad de los caracteres de cada uno de los padres.
Los gametos se forman en los órganos sexuales femeninos y masculinos.
 Gametos masculinos: son pequeños y móviles
o Espermatozoides, en los animales
o Anterozoides en las plantas
 Gametos femeninos, de mayor tamaño, son inmóviles
o Óvulos en los animales
o Oosferas en los vegetales

Los individuos pueden ser:
 Unisexuales o dioicos. Cuando los gametos proceden de individuos de distinto sexo, uno
masculinos y el otro con femenino.
 Hermafroditas o monoicos. Son los individuos que poseen tanto órganos reproductores
masculinos como femeninos.
La finalidad de la reproducción sexual es permitir, mediante la mezcla de informaciones
hereditarias distintas, la obtención de individuos con características diferentes a sus progenitores
(variabilidad genética), que puedan resultar mejor adaptados a las condiciones ambientales. Es cierto
que por este sistema habrá descendientes que estén peor adaptados, pero evolutivamente, a la especie
le interesa mantener un mecanismo que le permita variar y poder adaptarse a un ambiente cambiante.
Así, la reproducción sexual es un seguro para la supervivencia de la especie. Es por esto que está
presente en los organismos más complejos y evolucionados, y representa una ventaja evidente sobre la
reproducción asexual.
Reproducción sexual Reproducción asexual
Interviene dos organismos Interviene un solo organismo
Se hace por meiosis Se hace por mitosis
Si se genera variabilidad genética No se genera variabilidad genética
• Por la recombinación en
la meiosis
• Por la distribución al
azar de los cromosomas
• Por diferencias entre
los genes de los
gametos
Se obtienen copias idénticas a los
progenitores
Permite adaptarse al medio en condiciones
adversas.
La falta de variabilidad puede originar la
extinción por falta de adaptación en caso
de cambio del medio
Muy útil para la colonización de nuevos medios.

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PREGUNTAS DE PAU
1. Junio 03. El ciclo celular de una célula somática culmina con la
división celular. a.- ¿Cómo se denomina el proceso? b.- Ordena
las imágenes y nombra la fase a la que pertenecen. c.- Describe
brevemente lo que sucede en dos de las imágenes de tu elección.
2. Junio 03. La replicación presenta una serie de características.
Qué significa que el mecanismo: a.- sea semiconservativo. . b.-
sea bidireccional c.- se produzca de forma fiel
3. Sep. 03. La imagen siguiente muestra células en división,
pertenecientes a un organismo cuyo genoma está formado por 2 pares de
cromosomas. Para cada célula numerada explica:
a) ¿De qué tipo de división se trata?
b) ¿En qué fase se encuentran?
c) Describe brevemente lo que está sucediendo.
4. Junio 04. La cantidad (20 picogramos) de ADN nuclear variará si la célula se somete a división.
a.- Utilizando la gráfica adjunta, dibuja el contenido de ADN antes y para cada una de las etapas
mitóticas.
b.- ¿Puede tener lugar la mitosis en una célula con dotación haploide?
c.- ¿Por qué la cantidad de ADN de las células hijas es diferente si la célula es sometida al
proceso meiótico?
5. Junio 04. El esquema corresponde a una horquilla para la síntesis de un tipo de ácido nucleico.
a.- ¿Qué tipo de ácido nucleico?
b.- Identifica cada número con los siguientes elementos: helicasa, fragmentos de Okazaki,
proteína SSB (proteína de unión a la cadena sencilla), ADN polimerasa.
c.- ¿Cuál es la función de los elementos marcados como 2, 3, y 4?
d.- Explica cuál es la razón por la que la síntesis es continua en una de las cadena y discontinua en la otra.
6. Junio 05. El ciclo celular es parte fundamental de la división celular.
a.- Represente esquemáticamente el ciclo celular.
b.- Señale en el ciclo cada una de las fases.
c.- Diferencias entre la mitosis y la meiosis.
d.- Importancia biológica de ambos procesos.
Junio 05. Replicación del ADN
a.- ¿Cuál es la finalidad de la replicación?.
b.- ¿Qué significa el que la replicación es un proceso semiconservativo?
c.- Explique las diferencias entre la Replicación y la Transcripción.
7. Junio 05. El esquema corresponde a una horquilla para la síntesis de un tipo de ácido nucleico.
a.- ¿Qué tipo de ácido nucleico es?
b.- Identifica cada número con los siguientes elementos: helicasa, fragmentos de Okazaki, ADN polimerasa,
proteína SSB (proteína de unión a cadena sencilla),
c.- ¿Cuál es la función de los elementos marcados como 2, 3, y 4?
d.- Explica cuál es la razón por la que la síntesis es continua en una de las cadenas y discontinua en la otra.
Antes y durante proceso División
40
CantidaddeADN
?
Tiempo
30
20
10
Antes y durante proceso División
40
CantidaddeADN
?
Tiempo
30
20
10
5’
3’
3’
5’
5’
3’
3’
3’
5’
5’
5’1
2
2
3
3
43’

8. Sep. 05. La replicación es un proceso molecular base de la herencia
biológica. Selecciona de la tabla adjunta lo que corresponda al proceso.
9. Sep. 06. Antes de cada división celular el material genético de cada
célula ha de duplicarse de manera que cada célula hija reciba una
dotación de material genético igual al que tenía la célula madre.
a.- ¿Cómo se llama el proceso que lo hace posible?
b.- ¿Por qué se dice que este proceso es semiconservativo y bi-direccional?
c.- ¿Cual es la secuencia del ADN complementario a 5`ACTCAGGTA.3`.
10. Junio 07 y Jun 11 Las células del esquema, pertenecientes a un tejido, están llevando
a cabo un proceso celular. Las imágenes junto con su correspondiente dibujo no están
en orden secuencial al proceso.
a.- ¿De qué proceso se trata?
b.- Di el nombre de las distintas fases que identifiques en el esquema.
c.- Si la célula madre o inicial es 2n = 24, ¿cuál será la dotación en las células hijas?
d.- ¿Este proceso podría ocurrir en células con dotación de n =12?
11. Sep. 07. La división celular es un complejo proceso. En la figura adjunta se
representa un tipo de división celular
a.- ¿Cómo se denomina cada una de las etapas que están enumeradas del 2
al 5?
b.- Si en la célula inicial (1) que está en interfase hay 46 cromosomas,
¿cuántos cromosomas hay en cada célula numerada como 5 en el esquema?
c.- Este tipo de división celular ¿se puede producir en células con dotación
haploide y/o diploide?
12. Junio 08. Los datos identificativ os ex traídos a partir del ADN de muestras o fluidos que, en el marco de una
inv estig ación criminal, hubieran sido hallados u obtenidos a partir del análisis de las muestras bioló gicas del sospechoso, detenido o imputado,
cuando se trate de delitos graves y, en todo caso, los que afecten a la vida, la libertad y la integ ridad de las personas, podrán almacenarse en una
base de datos policial (L.O. 10/2007, de 8 de octubre).
a. ¿U na célula en fase G0 contiene ADN?
b. ¿En qué fase del ciclo celular se produce la duplicación del ADN?
c. ¿Qué relación se establece entre cromatina y cromosomas?
13. Junio 08. Cierto tipo de células realizan un tipo de mecanismo de div isión que se esquematiza, con la representación de algunas fases del
proceso, en la figura adjunta.
a.- N ombra el tipo de div isión a la que se somete la célula parental a partir de I.
b.- ¿Qué dotación cromosómica debe poseer la célula parental para realizar este tipo de división?
c.- Además de la dotación cromosómica, ¿Qué importancia g enética tiene este proceso?
d.- Indica si en alguna de las fases del proceso se produce duplicación del ADN.
14. Sep. 08. En el esquema adjunto se ilustran dos mecanismos diferentes (Proceso I y Proceso II) de
división celular.
a.- ¿C ómo se denomina cada proceso de división?
b.- ¿Qué dotación cromosómica puede o debe tener la célula para someterse a cada tipo de proceso de
div isión?
c.- ¿C uál es la importancia genética del proceso II de división?
d.- En los organismos pluricelulares, ¿qué tipo de células sufrirán el proceso II?
1 Se sintetiza ARNm usando ADN como molde
2 La enzima que realiza el proceso es la ADN polimerasa
3 Es un proceso conservativo
4 Se duplica la cantidad de ARN
5 La topoisomerasa y helicasa son necesarias
6 Se inicia en un punto al azar del ADN
7 Ambas cadenas de ADN se replican exactamente igual.
8 Es un proceso que no corrige los errores
9 Los fragmentos de Okazaki se sintetizan en la hebra retardada
10 Se sintetiza ADN en el sentido 5’→3’

15. Junio 09. La replicación del ADN es un proceso importante para la perpetuación de la vida.
a.- ¿Cuál es la finalidad de la replicación?
b.- ¿Por qué es tan importante que la replicación se produzca de forma fiel?
c.- ¿En qué fase del ciclo celular se produce la replicación?
d.- ¿Por qué se dice que la replicación es semiconservativa?
16. Junio 09. Elsiguiente esquema representa un proceso de división celular.
a.- ¿Cómo se denomina el proceso que está sufriendo esta célula?
b.- ¿En qué fase del proceso se encuentra?
c.- Indica a qué número se corresponde cada una de las siguientes estructuras: centriolo, cromosoma,
citoplasma, mitocondria, huso acromático, vacuola.
d.- ¿Se trata de una célula animal o vegetal?
17. Sept. 09. Para la continuidad de la vida, las células se someten a la división celular. La célula parental (A) se
somete a un proceso de división del que se ha esquematizado algunas de las etapas, en la figura adjunta
a.- Indica la dotación cromosómica (haploide o diploide) de la célula en el estado inicial (A) y las
resultantes en las distintas fases del proceso (B, C y D)
b.- ¿En qué fase se encuentra la célula B?
c.- Dibuja todos los posibles contenidos cromosómicos de las células hijas indicadas como 1 y 2
d.- ¿Cómo se llaman las células hijas?
18. Junio 09. Gen. La conformación del
ADN fue el principal descubrimiento del
trabajo pionero de Watson en 1953 que permitió entenderla dinámica
de la división celular . En el esquema adjunto se representa la variación
en el contenido en ADN a lo largo de las diferentes fases de un tipo de
división celular.
a. Indique qué tipo de división celular está representada en el esquema.
b. Si se produce un sobrecruzamiento, ¿en cuál de las fases ocurrirá?
c. Si al principio del proceso hay una célula, ¿cuántas células quedan al
final del proceso en la fase F?
d. ¿Cuál es la finalidad de este tipo de
división celular?
19. Junio 09. Esp. Existen diferentes formas de división celular , algunas que no han cambiado
sustancialmente desde la existencia de las primeras células del dominio Archaea hace al menos 3.500
millones de años.En la figura adjunta se representa un tipo de división celular.
a.- ¿Cómo se denomina cada una de las etapas que están enumeradas del 1 al 5?
b.- Si el proceso muestra la división de células de la piel humana. ¿Cuántos cromosomas hay al final en
cada célula hija?
c.- ¿Qué significado tiene el término citocinesis?
20. Sept. 10. Esp. El esquema siguiente representa la secuencia de fases del ciclo celular.
a.- ¿Qué etapas de este ciclo celular forman parte de la interfase?
b.- ¿Qué entiendes por citocinesis y en qué momento del ciclo celular se produce?
c.- Nombra las fases del proceso que tiene lugar durante la fase M.
d.- ¿Cuál es el resultado de la fase S?
21. Junio 11. Para un diagnóstico prenatal se realiza un análisis
citogenético cuyo resultado de una célula en metafase se muestra en el cariotipo adjunto.
a. ¿Qué tipo de estructuras están ordenadas en el cariotipo?
b. ¿Corresponden a una especie haploide o diploide?
c. ¿Qué tipo de alteración se observa?
d. ¿Cuántas moléculas de ADN hay en este momento del ciclo celular?

22. Sept. 11. La replicación es un proceso molecular base de la herencia
biológica. Selecciona de la tabla adjunta lo que corresponda al proceso.
23. Junio 12. La figura adjunta esquematiza la síntesis de una importante macromolécula relacionada con la información genética.
a. Identifica las macromoléculas señalas como A y B.
b. ¿Cómo se denomina el proceso de síntesis de la macromolécula B?
c. ¿En qué nivel de organización y tipos celulares se puede producir este proceso?
d. ¿En qué lugar de las células, citadas en el apartado c , se realiza dicho proceso?
24. Junio 12. En un momento dado del ciclo celular y situados en el plano ecuatorial, se
pueden encontrar estructuras densas y empaquetadas similares a la que se muestra en la
imagen adjunta.
a. ¿A qué estructura corresponde la imagen?
b. Identifica los nº señalados en la estructura.
c. ¿En qué momento del ciclo celular se ha tomado la imagen?
d. ¿A qué tipo de organización celular puede pertenecer esta estructura?
25. Sept. 12. Los posibles gametos de un determinado organismo se muestra
en el dibujo adjunto.
a. ¿Qué tipo de división debe someterse una célula de este organismo para
la obtención de gametos?
b. ¿La célula de este organismo sometida a esta división, es haploide o
diploide? Razona la respuesta.
c. ¿Cuál es la naturaleza de las estructuras representadas en el interior de
cada gameto?
d. ¿Qué es un autosoma?
26. Junio 13. El esquema adjunto corresponde a la secuencia del ciclo celular.
a. Nombra cada una de los periodos, indicados como A y B.
b. Indica, de manera ordenada, las etapas (5) que incluye el periodo B.
c. Si la cantidad de ADN es igual a 14 picogramos cuando la célula se encuentra en la
secuencia nº 1, ¿qué contenido hay en el interior celular cuando avanza por las secuencias nº
2, nº 3 y en cada una de las etapas del periodo B?

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