Plan de unidad,primer

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Plantilla del Plan de Unidad
Nombre y apellido Francisca Reyes, Roberto Aravena
Correos electrónicos frayefe@hotmail.com, giayro@gmail.com
Nombre de la escuela/colegio Escuela Básica General Carlos Prats González
Dirección de la escuela/colegio Guayalolén 5886
Comuna, ciudad. Huechuraba, Santiago
Teléfono de la escuela/colegio 625 21 23
PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad Área y perímetro de nuestro entorno
Pregunta esencial ¿Cómo y para qué el perímetro y área?
Preguntas de la Unidad ¿Qué son las figuras geométricas planas?
¿Qué figuras geométricas conoces?
¿Qué es un plano?
¿Qué es el perímetro?
¿Qué es el área?
Resumen de Unidad En esta unidad reconocerán figuras geométricas planas,
las cuales podrán identificar en el entorno y para ello se
utilizará el propio hogar de los estudiantes, junto con
esto serán capaces generar sus propias estrategias para
calcular el área y perímetro de éstas, generando así un
aprendizaje significativo.
Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
 Lenguaje y  Historia y Ciencias  Ciencia Naturales
Comunicación Sociales
X Educación  Inglés  Comprensión del Medio
Matemática Social
X Artes Visuales X Educación Tecnológica  Comprensión del Medio
Natural
 Artes Musicales  Otros 
NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)
NB 1 NM 1
NB 2 NM 2
X NB 3 NM 3
NB 4 NM 4

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NB 5 Técnico Profesional
NB 6 Humanista Científico
Otro Otro
Aprendizajes esperados
Estimar áreas de figuras del plano utilizando distintas estrategias: concreta, pictórica y
simbólica.
Elaborar y utilizar estrategias para calcular áreas de rectángulos y figuras que se
descomponen en rectángulos expresando el resultado en metros, centímetros o milímetros
cuadrados.
Resolver problemas en contextos diversos que implican áreas de rectángulos y figuras que
se descomponen en rectángulos utilizando diversas estrategias.
Contenidos curriculares
Elaboración y utilización de estrategias para el cálculo de áreas de rectángulos, de figuras
que puedan ser descompuestas en rectángulos y paralelogramos, argumentando en cada
caso acerca de las estrategias utilizadas, expresando el resultado de estos cálculos en
metros, centímetros o milímetros cuadrados.
Actividades
- Resuelven una guía en donde demuestran aprendizajes previos.
- Recuerdan figuras geométricas planas, a través del desarrollo de una guía de
autoaprendizaje.
- Reconocen figuras geométricas que se encuentran en el entorno, expresadas en imágenes
presentadas en power point.
- Realizan bosquejo de un plano tomando en consideración las medidas de sus hogares.
- Buscan estrategias para calcular área y perímetro de cada una de las secciones dibujadas
en el plano.
- Comparten estrategias utilizadas para realizar los cálculos.
- Realizan actividades en donde es necesario calcular área y perímetro, ingresando al sitio
web http://clic.xtec.cat/es/index.htm para ello realizan los pasos a continuación:
Cliquean en actividades.
Buscar actividades
Área: matemática
Descripción: área y perímetro
Cliquean en “Activitats de matemátiques 6é de primária.
Cliquean en área y perímetro de figuras geométricas.
- Desarrollan las actividades de esta área.
- Realizan evaluación sumativa en donde se contempla la demostración de los
aprendizajes adquiridos en la unidad.
Tiempo aproximado requerido
2 semanas, 12 horas pedagógicas.
Habilidades previas
Manejar cálculos de operaciones básicas
Resolver problemas en contextos diversos y significativos

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Materiales y recursos necesarios para la Unidad
Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)
Cámara Disco láser Videograbadora
X Computador(es) X Impresora Cámara de vídeo
Cámara digital X Sistema de proyección Equipo de videoconferencia
Equipo de DVD Escáner Otros:
X Conexión Internet Televisor
Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)
Base de datos / Planilla Procesamiento de Desarrollo de página Web
de calculo imágenes
Programa para X Buscador Web para Procesador de texto
publicaciones Internet
Software para correo Multimedia Otros:
electrónico
Enciclopedia en CD
Material impreso Guía donde demuestran conocimientos previos
Guía de autoaprendizaje para reconocer las figuras
geométricas.
Evaluación sumativa de unidad
Suministros Proyecto data
Pc portatil
Conexión a corriente
Recursos de Internet http://clic.xtec.cat/es/index.htm
Otros Infraestructura, aula común
Sala de computación