SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Bases para la presentación de subproyectos de conservación y uso sostenible de ecosistemas alto-andinos
1
ANEXO 01
FICHA DE PRE-INSCRIPCION
SEGUNDO CONCURSO PARA LA PRESENTACIÓN DE SUBPROYECTOS DE CONSERVACION
………………….., ……………… de Marzo del 2018.
SEÑORES: PROYECTO MERESE – FIDA, CUENCA DEL RIO ……………………………………….
OFICINA _____________________________
Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarle y asimismo SOLICITAR, se considere la
pre-inscripción al segundo concurso para la presentación de Subproyectos de Conservación y Uso
Sostenible de Ecosistemas Alto-Andino en la Cuenca de ………………………….. a mi representada:
…………………………………………………………………………………………………...., con Ficha Registral
N°…………………. con RUC N°……………………………………..; Cuenta …………………….. N°
……………………..…………………….. en Banco/Caja …………………………………………………….; con periodo de
Vigencia de la Junta Directiva del……………al……………de..…………….. la misma que está ubicada en la
localidad y/o comunidad de …………………….………………………, distrito de …………..………………………………,
provincia de …………………………….., departamento de ………………………………………….
En este contexto, el grupo comunal……………………………………………….., Solicita la pre-
inscripción en al SEGUNDO CONCURSO PARA LA PRESENTACIÓN DE SUBPROYECTOS DE
CONSERVACIÓN del Ministerio del Ambiente:
Nombre del Subproyecto:
Número de familias beneficiadas:
Objeto de conservación:
Número de hectáreas a conservar:
Monto aproximado del Subproyecto:
Nombre del represente de la organización:
Teléfonos de contactos:
Al presente adjunto los siguientes documentos:
1. Ficha de Partida Registral emitida por la SUNARP, no menor de 3 meses
2. Representantes legales inscritos en Registros Públicos (vigencia de poder)
3. Ficha de Registro Único de Contribuyentes (RUC)
Agradecemos la atención brindada y se estará a la espera de las coordinaciones para el
asesoramiento técnico en la formulación de los subproyectos de conservación.
Atentamente;
………………………………………………………………….
Nombre, firma y sello del representante legal

Más contenido relacionado

Similar a Anexo 1

Informe de Practicas Pre Profesionales y Proyección Social
Informe de Practicas Pre Profesionales y Proyección Social Informe de Practicas Pre Profesionales y Proyección Social
Informe de Practicas Pre Profesionales y Proyección Social Jose Alexander Campos Colunche
 
ESTUDIO DE CARACTERIZACION ANCON 2015.pdf
ESTUDIO DE CARACTERIZACION ANCON 2015.pdfESTUDIO DE CARACTERIZACION ANCON 2015.pdf
ESTUDIO DE CARACTERIZACION ANCON 2015.pdfWaldemarAGonzlez
 
Ifapa oper 10_1_5 sistema sostenibles cultivos agroindustriales
Ifapa oper 10_1_5 sistema sostenibles cultivos agroindustrialesIfapa oper 10_1_5 sistema sostenibles cultivos agroindustriales
Ifapa oper 10_1_5 sistema sostenibles cultivos agroindustrialesRuthElianaDelgadoVas
 
Informe porsecretaria oc_preliminar_marzo_14_de_2013
Informe porsecretaria oc_preliminar_marzo_14_de_2013Informe porsecretaria oc_preliminar_marzo_14_de_2013
Informe porsecretaria oc_preliminar_marzo_14_de_2013Corpo Hypatia
 
S-03 Autoridad ambiental, funciones y competencias.pdf
S-03 Autoridad ambiental, funciones y competencias.pdfS-03 Autoridad ambiental, funciones y competencias.pdf
S-03 Autoridad ambiental, funciones y competencias.pdfJEOSIMARALEXANDERROD
 
Plan manejo de residuos taller automotriz
Plan manejo de residuos taller automotrizPlan manejo de residuos taller automotriz
Plan manejo de residuos taller automotrizfchavarria1967
 
Estudio de mercado sobre tic en el sector agroalimentario
Estudio de mercado sobre tic en el sector agroalimentarioEstudio de mercado sobre tic en el sector agroalimentario
Estudio de mercado sobre tic en el sector agroalimentarioCein
 
DISEÑO DE PROGRAMAS AMBIENTALES PARA LA E.S.E HOSPITAL NUESTRA SEÑORA DE LAS ...
DISEÑO DE PROGRAMAS AMBIENTALES PARA LA E.S.E HOSPITAL NUESTRA SEÑORA DE LAS ...DISEÑO DE PROGRAMAS AMBIENTALES PARA LA E.S.E HOSPITAL NUESTRA SEÑORA DE LAS ...
DISEÑO DE PROGRAMAS AMBIENTALES PARA LA E.S.E HOSPITAL NUESTRA SEÑORA DE LAS ...HERNANBLACUTT1
 
Proceso de convocatoria para el desarrollo de proyectos de turismo en el SNASPE
Proceso de convocatoria para el desarrollo de proyectos de turismo en el SNASPEProceso de convocatoria para el desarrollo de proyectos de turismo en el SNASPE
Proceso de convocatoria para el desarrollo de proyectos de turismo en el SNASPEDuoc UC
 
2018 03 18. Reunión previa Consejo Superior SNIA.pptx
2018 03 18. Reunión previa Consejo Superior SNIA.pptx2018 03 18. Reunión previa Consejo Superior SNIA.pptx
2018 03 18. Reunión previa Consejo Superior SNIA.pptxgermanorozco17
 

Similar a Anexo 1 (16)

Informe de Practicas Pre Profesionales y Proyección Social
Informe de Practicas Pre Profesionales y Proyección Social Informe de Practicas Pre Profesionales y Proyección Social
Informe de Practicas Pre Profesionales y Proyección Social
 
Concurso de huertos
Concurso de huertosConcurso de huertos
Concurso de huertos
 
Anexo21 bolaina
Anexo21 bolainaAnexo21 bolaina
Anexo21 bolaina
 
ESTUDIO DE CARACTERIZACION ANCON 2015.pdf
ESTUDIO DE CARACTERIZACION ANCON 2015.pdfESTUDIO DE CARACTERIZACION ANCON 2015.pdf
ESTUDIO DE CARACTERIZACION ANCON 2015.pdf
 
marco teorico Capitulo 2
marco teorico Capitulo 2marco teorico Capitulo 2
marco teorico Capitulo 2
 
Ifapa oper 10_1_5 sistema sostenibles cultivos agroindustriales
Ifapa oper 10_1_5 sistema sostenibles cultivos agroindustrialesIfapa oper 10_1_5 sistema sostenibles cultivos agroindustriales
Ifapa oper 10_1_5 sistema sostenibles cultivos agroindustriales
 
Represa
RepresaRepresa
Represa
 
Informe porsecretaria oc_preliminar_marzo_14_de_2013
Informe porsecretaria oc_preliminar_marzo_14_de_2013Informe porsecretaria oc_preliminar_marzo_14_de_2013
Informe porsecretaria oc_preliminar_marzo_14_de_2013
 
Presentación Carlos Martín
Presentación Carlos MartínPresentación Carlos Martín
Presentación Carlos Martín
 
S-03 Autoridad ambiental, funciones y competencias.pdf
S-03 Autoridad ambiental, funciones y competencias.pdfS-03 Autoridad ambiental, funciones y competencias.pdf
S-03 Autoridad ambiental, funciones y competencias.pdf
 
Plan manejo de residuos taller automotriz
Plan manejo de residuos taller automotrizPlan manejo de residuos taller automotriz
Plan manejo de residuos taller automotriz
 
Estudio de mercado sobre tic en el sector agroalimentario
Estudio de mercado sobre tic en el sector agroalimentarioEstudio de mercado sobre tic en el sector agroalimentario
Estudio de mercado sobre tic en el sector agroalimentario
 
DISEÑO DE PROGRAMAS AMBIENTALES PARA LA E.S.E HOSPITAL NUESTRA SEÑORA DE LAS ...
DISEÑO DE PROGRAMAS AMBIENTALES PARA LA E.S.E HOSPITAL NUESTRA SEÑORA DE LAS ...DISEÑO DE PROGRAMAS AMBIENTALES PARA LA E.S.E HOSPITAL NUESTRA SEÑORA DE LAS ...
DISEÑO DE PROGRAMAS AMBIENTALES PARA LA E.S.E HOSPITAL NUESTRA SEÑORA DE LAS ...
 
Proceso de convocatoria para el desarrollo de proyectos de turismo en el SNASPE
Proceso de convocatoria para el desarrollo de proyectos de turismo en el SNASPEProceso de convocatoria para el desarrollo de proyectos de turismo en el SNASPE
Proceso de convocatoria para el desarrollo de proyectos de turismo en el SNASPE
 
Secretaria de Desarrollo Económico Sostenible
Secretaria de Desarrollo Económico SostenibleSecretaria de Desarrollo Económico Sostenible
Secretaria de Desarrollo Económico Sostenible
 
2018 03 18. Reunión previa Consejo Superior SNIA.pptx
2018 03 18. Reunión previa Consejo Superior SNIA.pptx2018 03 18. Reunión previa Consejo Superior SNIA.pptx
2018 03 18. Reunión previa Consejo Superior SNIA.pptx
 

Más de GRRNGMA-HUACHO

Plan maestro ACR MEDIO MUNDO
Plan maestro ACR MEDIO MUNDOPlan maestro ACR MEDIO MUNDO
Plan maestro ACR MEDIO MUNDOGRRNGMA-HUACHO
 
INFRAESTRUCTURA VERDE Y GESTIÓN DE RECURSOS HIDRICOS
INFRAESTRUCTURA VERDE Y GESTIÓN DE RECURSOS HIDRICOSINFRAESTRUCTURA VERDE Y GESTIÓN DE RECURSOS HIDRICOS
INFRAESTRUCTURA VERDE Y GESTIÓN DE RECURSOS HIDRICOSGRRNGMA-HUACHO
 
PROCESO DE FORMACIÓN DEL CONSEJO DE RECURSOS HÍDRICOS DE CUENCA MALA – OMAS...
PROCESO DE FORMACIÓN DEL CONSEJO DE RECURSOS HÍDRICOS DE CUENCA MALA – OMAS...PROCESO DE FORMACIÓN DEL CONSEJO DE RECURSOS HÍDRICOS DE CUENCA MALA – OMAS...
PROCESO DE FORMACIÓN DEL CONSEJO DE RECURSOS HÍDRICOS DE CUENCA MALA – OMAS...GRRNGMA-HUACHO
 
OPORTUNIDADES DE LA LEY N°30215 - MECANISMOS DE RETRIBUCIÓN POR SERVICIOS ECO...
OPORTUNIDADES DE LA LEY N°30215 - MECANISMOS DE RETRIBUCIÓN POR SERVICIOS ECO...OPORTUNIDADES DE LA LEY N°30215 - MECANISMOS DE RETRIBUCIÓN POR SERVICIOS ECO...
OPORTUNIDADES DE LA LEY N°30215 - MECANISMOS DE RETRIBUCIÓN POR SERVICIOS ECO...GRRNGMA-HUACHO
 
PROCESO DE FORMACION DE CORREDORES INTEGRALES DE DESARROLLO CID-REGION LIMA ...
PROCESO DE FORMACION DE CORREDORES INTEGRALES DE DESARROLLO  CID-REGION LIMA ...PROCESO DE FORMACION DE CORREDORES INTEGRALES DE DESARROLLO  CID-REGION LIMA ...
PROCESO DE FORMACION DE CORREDORES INTEGRALES DE DESARROLLO CID-REGION LIMA ...GRRNGMA-HUACHO
 
PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LAS CUENCAS CHILLON, RIMAC, LURIN Y CHILCA
PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LAS CUENCAS CHILLON, RIMAC, LURIN Y CHILCAPLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LAS CUENCAS CHILLON, RIMAC, LURIN Y CHILCA
PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LAS CUENCAS CHILLON, RIMAC, LURIN Y CHILCAGRRNGMA-HUACHO
 

Más de GRRNGMA-HUACHO (18)

Lonuestro 247
Lonuestro 247Lonuestro 247
Lonuestro 247
 
Anexo 9
Anexo 9Anexo 9
Anexo 9
 
Anexo 11
Anexo 11Anexo 11
Anexo 11
 
Anexo 10
Anexo 10Anexo 10
Anexo 10
 
Anexo 8
Anexo 8Anexo 8
Anexo 8
 
Anexo 7
Anexo 7Anexo 7
Anexo 7
 
Anexo 6
Anexo 6Anexo 6
Anexo 6
 
Anexo 5
Anexo 5Anexo 5
Anexo 5
 
Anexo 2
Anexo 2Anexo 2
Anexo 2
 
Bases 2do concurso
Bases 2do concursoBases 2do concurso
Bases 2do concurso
 
Plan maestro ACR MEDIO MUNDO
Plan maestro ACR MEDIO MUNDOPlan maestro ACR MEDIO MUNDO
Plan maestro ACR MEDIO MUNDO
 
INFRAESTRUCTURA VERDE Y GESTIÓN DE RECURSOS HIDRICOS
INFRAESTRUCTURA VERDE Y GESTIÓN DE RECURSOS HIDRICOSINFRAESTRUCTURA VERDE Y GESTIÓN DE RECURSOS HIDRICOS
INFRAESTRUCTURA VERDE Y GESTIÓN DE RECURSOS HIDRICOS
 
PROCESO DE FORMACIÓN DEL CONSEJO DE RECURSOS HÍDRICOS DE CUENCA MALA – OMAS...
PROCESO DE FORMACIÓN DEL CONSEJO DE RECURSOS HÍDRICOS DE CUENCA MALA – OMAS...PROCESO DE FORMACIÓN DEL CONSEJO DE RECURSOS HÍDRICOS DE CUENCA MALA – OMAS...
PROCESO DE FORMACIÓN DEL CONSEJO DE RECURSOS HÍDRICOS DE CUENCA MALA – OMAS...
 
OPORTUNIDADES DE LA LEY N°30215 - MECANISMOS DE RETRIBUCIÓN POR SERVICIOS ECO...
OPORTUNIDADES DE LA LEY N°30215 - MECANISMOS DE RETRIBUCIÓN POR SERVICIOS ECO...OPORTUNIDADES DE LA LEY N°30215 - MECANISMOS DE RETRIBUCIÓN POR SERVICIOS ECO...
OPORTUNIDADES DE LA LEY N°30215 - MECANISMOS DE RETRIBUCIÓN POR SERVICIOS ECO...
 
PROCESO DE FORMACION DE CORREDORES INTEGRALES DE DESARROLLO CID-REGION LIMA ...
PROCESO DE FORMACION DE CORREDORES INTEGRALES DE DESARROLLO  CID-REGION LIMA ...PROCESO DE FORMACION DE CORREDORES INTEGRALES DE DESARROLLO  CID-REGION LIMA ...
PROCESO DE FORMACION DE CORREDORES INTEGRALES DE DESARROLLO CID-REGION LIMA ...
 
PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LAS CUENCAS CHILLON, RIMAC, LURIN Y CHILCA
PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LAS CUENCAS CHILLON, RIMAC, LURIN Y CHILCAPLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LAS CUENCAS CHILLON, RIMAC, LURIN Y CHILCA
PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LAS CUENCAS CHILLON, RIMAC, LURIN Y CHILCA
 
AbE cuencas de lima
AbE cuencas de limaAbE cuencas de lima
AbE cuencas de lima
 
CULTURA DEL AGUA
CULTURA DEL AGUACULTURA DEL AGUA
CULTURA DEL AGUA
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

Anexo 1

  • 1. Bases para la presentación de subproyectos de conservación y uso sostenible de ecosistemas alto-andinos 1 ANEXO 01 FICHA DE PRE-INSCRIPCION SEGUNDO CONCURSO PARA LA PRESENTACIÓN DE SUBPROYECTOS DE CONSERVACION ………………….., ……………… de Marzo del 2018. SEÑORES: PROYECTO MERESE – FIDA, CUENCA DEL RIO ………………………………………. OFICINA _____________________________ Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarle y asimismo SOLICITAR, se considere la pre-inscripción al segundo concurso para la presentación de Subproyectos de Conservación y Uso Sostenible de Ecosistemas Alto-Andino en la Cuenca de ………………………….. a mi representada: …………………………………………………………………………………………………...., con Ficha Registral N°…………………. con RUC N°……………………………………..; Cuenta …………………….. N° ……………………..…………………….. en Banco/Caja …………………………………………………….; con periodo de Vigencia de la Junta Directiva del……………al……………de..…………….. la misma que está ubicada en la localidad y/o comunidad de …………………….………………………, distrito de …………..………………………………, provincia de …………………………….., departamento de …………………………………………. En este contexto, el grupo comunal……………………………………………….., Solicita la pre- inscripción en al SEGUNDO CONCURSO PARA LA PRESENTACIÓN DE SUBPROYECTOS DE CONSERVACIÓN del Ministerio del Ambiente: Nombre del Subproyecto: Número de familias beneficiadas: Objeto de conservación: Número de hectáreas a conservar: Monto aproximado del Subproyecto: Nombre del represente de la organización: Teléfonos de contactos: Al presente adjunto los siguientes documentos: 1. Ficha de Partida Registral emitida por la SUNARP, no menor de 3 meses 2. Representantes legales inscritos en Registros Públicos (vigencia de poder) 3. Ficha de Registro Único de Contribuyentes (RUC) Agradecemos la atención brindada y se estará a la espera de las coordinaciones para el asesoramiento técnico en la formulación de los subproyectos de conservación. Atentamente; …………………………………………………………………. Nombre, firma y sello del representante legal