2. Objetivo
• Identificar la influencia de las
obras literarias en diferentes
producciones cinematográficas.
3. Antes de comenzar…
¿Recuerdas el concepto de intertextualidad? ¿Podrías explicarlo con
tus propias palabras?
Para refrescar nuestra memoria sobre la intertextualidad y ampliar
este concepto a otras relaciones entre productos culturales, les invito a
seguir el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=OC5xRfAiqag
Ahora un ejemplo de “Los Simpson”
https://www.youtube.com/watch?v=JV57QVbNmC0
4. A modo de síntesis
La intertextualidad es una de las dimensiones de las transtextualidad,
definida por Gerard Genette como la trascendencia de un texto en
todo aquello con que se relaciona de manera explícita o secreta. Así,
la intertextualidad, es el diálogo que se establece entre una obra y
otra perteneciente a la tradición y que sirve para iluminarla e
interpretarla desde diversos ángulos, tal como ocurre en los capítulos
de los simpsons,
5. ¿Qué relación existe entre cine y literatura?
La literatura y el cine se relacionan en
cuatro aspectos básicos:
- La literatura determina, en sus
orígenes, la naturaleza de los filmes,
sus motivos y estrategias.
- la literatura y el cine son formas
narrativas, por lo que comparten
estructuras míticas, populares y de
relato.
- Ambos se vinculan mediante el
problema de la adaptación.
- el cine ejerce una influencia estética
en las obras literarias (técnicas
narrativas contemporáneas)
6. Algunas adaptaciones de obras literarias al
cine.
Stephen King es uno de los autores con
más adaptaciones cinematográficas.
La milla verde, Carrie, La zona muerta,
son otros de sus títulos adaptados.
7. Obras literarias adaptadas al cine
- Drácula: https://www.youtube.com/watch?v=a-u_5-fcvO4
- El principito: https://www.youtube.com/watch?v=-49OU1O7lmo
- El amor en los tiempos del cólera:
https://www.youtube.com/watch?v=mJQ6NGO4kdU
- Beowolf: https://www.youtube.com/watch?v=4uUityEVQwk
- El cartero:
8. ¿Entonces?
Ya establecimos que cine y literatura son formas narrativas, por
ende, comparten un lenguaje y que además puede considerarse
una forma de intertextualidad. Pero ¿Son estas dos artes
siempre una feliz pareja?
Pues no, como toda pareja, han tenido altos y bajos o acaso no
has oído decir “Es mejor el libro”. ¡Por supuesto! Pasó con El
Hobbit, El señor de los anillos, y el ejemplo paradigmático “El
Resplandor” ´Texto/filme con el que se relaciona nuestro desafío
semanal.
9. DESAFÍO
Primera parte:
1.Investigan acerca de los principales antecedentes
bibliográficos de Stephen King.
2.Realizan un listado de las principales obras del autor.
3.Eligen 3 de las obras antes señaladas (pueden ser aquellas
que han leído o aquellas que conocen) y escriben el
argumento principal de cada una (¿de qué se trata la
historia?).
4.Investigan ¿cuál es la influencia de este autor con el cine?
5.Señalan algunas de las obras que han sido llevadas al cine.
10. Segunda parte
• Observa el video “El Resplandor”
https://www.youtube.com/watch?v=47Ix-mBAppM y responde las
siguientes preguntas:
• ¿De qué crees que se tratará la película?, ¿cuál crees que
será el conflicto?
• ¿De qué manera se configura el espacio físico y psicológico
en el video?
• ¿Qué características del cine de terror están presentes en el
tráiler de la película?
• En relación con la investigación que realizaste en la
actividad anterior, ¿qué características de la obra de
Stephen King se pueden apreciar en la película?
11. Para finalizar
Un regalo de “Te lo resumo así no mas”
https://www.youtube.com/watch?v=N73zRRWp1kA