1. Sonia Caicedo Valencia

2. Selección de Recursos Digitales
Google SketchUP
1. En que consiste el recurso?
Este software permite a los estudiantes generar modelos en 3D
a partir de una forma en 2D. Desarrollado para trabajar en las
diferentes etapas conceptuales del diseño.
2.Por qué el recurso es útil para determinado aprendizaje?
 Permite la posibilidad de plasmar una idea en 3D de una
manera rápida e intuitiva, casi, como si utilizáramos papel y
lápiz.
 Por su sencillez y por su versatilidad para su uso en el aula.
 Herramienta fácil e intuitiva.
 Gratuito descarga e instalación rápido y fácil.
 Se puede guardar, imprimir o compartirlo en la Web en la
galería 3D de SketchUP.
 Permite trabajar sin conexión a internet.

3. Selección de Recursos Digitales
3. Cuando utilizar el recurso?
 Inicialmente en el momento en el que el docente hace la
orientación a los estudiantes sobre el concepto de solido
isométrico y su procedimiento de construcción,
posteriormente los estudiantes realizan sus comprobaciones
mediante ejercicios de aplicación.
4. Quien esta utilizando ya el recurso en procesos educativos?
 EDUC@CONTIC de Salvador Llopis:
http://www.educacontic.es/va/blog/dibujo-en-3d-con-
sketchup-7-de-google
 Ártidi - Escuela superior de escaparatismo:
http://www.cursosdeescaparatismo.info/es/curso/diseno-
3d-sketchup
 Matemática 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13…:
http://profeblog.es/blog/luismiglesias/

4. Selección de Recursos Digitales
5. Como iniciar el uso del recurso?
 Orientando el uso del aplicativo desde el
reconocimiento y uso de la Interfaz del software,
pasando por una guía de conceptos y tutoriales para
finalmente llegar a la graficación de objetos.
6. Donde puedo encontrar más información sobre el
recurso?
 Soporte Google SketchUP:
http://support.google.com/sketchup/bin/topic.py?hl=
es&topic=13670&parent=TopLevel&ctx=topic
 Macnux: http://www.macnux.com/portal/secciones-
mac-linux-redes/solomac/169-iqus-sketchupp