3. Esta presentación tiene el propósito de brindar algunos argumentos a
favor de esta propuesta, demostrando que las intervenciones musicales
aportan beneficios en el desarrollo humano, siempre y cuando se
lleven a cabo de manera sistemática y continua. Señalaré algunas
diferencias y similitudes entre las expresiones musical y verbal.
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4. Objetivo
• Introducir el desarrollo musical
como eje curricular, en la
educación nacional.
• Formar jóvenes con valores y
productivos hacia la sociedad.
• Incitar a la creación de grupos y
la convivencia.
• Reforzar otras materias con el
desarrollo cognitivo empleado en
la música.
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11. Conclusiones
Tener una visión más centrada de lo que es la educación
general y la artística en México, adquirir conocimientos
para poder ejercer la materia de educación musical y poder
transmitirla de una manera eficaz. Formar alumnos con
distintas capacidades y grandes valores humanos.
Tomando de los maestros más contemporáneos y estudios
actualizados, estas herramientas servirán para que el
infante logre de la manera correcta sus capacidades.
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12. Bibliografía
• Karla María Reynoso Vargas. (11/11/2009). La educación
musical y su impacto en el desarrollo. revista de educación
y desarrollo, I, 8
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