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“Aprendizaje Colaborativo”
   El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones
    cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia
    recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a
    través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos
    se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de
    los demás generando una interdependencia positiva que no
    implique competencia. Dicho de otro modo, los alumnos
    deben trabajar en grupos, colaborar y cooperar empleando
    para ello una serie de herramientas varias que les faciliten la
    interacción y la comunicación, de forma que cada alumno
    aporte una perspectiva individual al proyecto
    común, formándose así un proyecto diverso que contiene el
    acerbo, ideas y creatividad de cada uno de sus miembros
   Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples pudiendo
    destacar entre ellas la de estimular habilidades personales disminuir
    los sentimientos de aislamiento, favorecer los sentimientos de auto
    eficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la
    responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
   Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro
    de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos
    asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones
    planteadas.
   Otra ventaja del aprendizaje colaborativo es que propicia en el
    alumno la generación de conocimiento, debido a que se ve
    involucrado en el desarrollo de investigaciones, en donde su
    aportación es muy valiosa al no permanecer como un ente pasivo
    que solo capta información.
 larevolución tecnológica y dice relación con
 un entorno de aprendizaje digital de carácter
 global, representado en la red de
 redes, Internet, donde no existen barreras
 culturales ni idiomáticas y cuyas
 características de instantaneidad e
 interactividad la hacen muy atractiva.
 Hablamos de un nuevo entorno electrónico
 de aprendizaje, que antes no existía
 La interactividad. No puede haber
  aprendizaje colaborativo, sin la interacción
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 La sincronía de la interacción.
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Trabajo de power para la red

  • 2. El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. Dicho de otro modo, los alumnos deben trabajar en grupos, colaborar y cooperar empleando para ello una serie de herramientas varias que les faciliten la interacción y la comunicación, de forma que cada alumno aporte una perspectiva individual al proyecto común, formándose así un proyecto diverso que contiene el acerbo, ideas y creatividad de cada uno de sus miembros
  • 3. Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples pudiendo destacar entre ellas la de estimular habilidades personales disminuir los sentimientos de aislamiento, favorecer los sentimientos de auto eficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.  Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.  Otra ventaja del aprendizaje colaborativo es que propicia en el alumno la generación de conocimiento, debido a que se ve involucrado en el desarrollo de investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa al no permanecer como un ente pasivo que solo capta información.
  • 4.  larevolución tecnológica y dice relación con un entorno de aprendizaje digital de carácter global, representado en la red de redes, Internet, donde no existen barreras culturales ni idiomáticas y cuyas características de instantaneidad e interactividad la hacen muy atractiva. Hablamos de un nuevo entorno electrónico de aprendizaje, que antes no existía
  • 5.  La interactividad. No puede haber aprendizaje colaborativo, sin la interacción de las partes.  La sincronía de la interacción.  La negociación: La negociación es un elemento distintivo de las interacciones colaborativas, y tiene especial importancia cuando se trata de negociar significados.