El constructivismo sociocultural ha servido como marco teórico para este enfoque del aprendizaje, el que afirma que todo aprendizaje es social y mediado. el aprendizaje colaborativo es un proceso de grupo donde el grupo reflexiona en forma periódica y evalúa su funcionamiento, efectuando los cambios necesarios para incrementar su efectividad
2. ¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?
El aprendizaje colaborativo es
"...un sistema de interacciones
cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia
recíproca entre los integrantes
de un equipo "(Johnson y
Johnson, 1998).
Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada
miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con
el aprendizaje de los demás generando una
interdependencia positiva que no implique competencia.
El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo
de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción
y el aporte de todos en la construcción del conocimiento.
3. ¿Por qué estudiar y aprender en
grupo?
Un grupo es un conjunto restringido de personas
que se ligan por constantes de tiempo y espacio
y se articulan por la mutua representación
interna y por una tarea en común; es un espacio
en el que se cada individualidad se inserta en el
colectivo, es un lugar de pertenencia para cada
integrante. La heterogeneidad de las historias y
de los conocimientos permite tener diferentes
resonancias, distintos estilos.
4. Ventajas del aprendizaje colaborativo
• Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples
pudiendo destacar entre ellas la de estimular habilidades
personales, disminuir los sentimientos de aislamiento,
favorecer los sentimientos de auto-eficiencia y propiciar,
a partir de la participación individual, la responsabilidad
compartida por los resultados del grupo. Con relación al
conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro de
objetivos que son cualitativamente más ricos en
contenidos asegurando la calidad y exactitud en las
ideas y soluciones planteadas. Otra ventaja del
aprendizaje colaborativo es que propicia en el alumno la
generación de conocimiento, debido a que se ve
involucrado en el desarrollo de investigaciones, en
donde su aportación es muy valiosa al no permanecer
como un ente pasivo que solo capta información.
5. Obstáculos
Los principales obstáculos a los que se enfrenta
el aprendizaje colaborativo son la resistencia al
cambio en los paradigmas de trabajo en equipo
por parte de los estudiantes, y el buen diseño de
herramientas para el trabajo mismo. Es por eso
que al diseñar un entorno de aprendizaje
colaborativo se deben tomar en cuenta los
siguientes aspectos: estilos de aprendizaje,
modelos educativos y las técnicas y tecnologías
de la comunicación.