Tipos de cartas Ejemplos

1. Cartas
Carta comercial

2. Carta circular:

3. Carta de solicitud:

4. Informes:
Expositivo

5. Valorativo
INFORME VALORATIVO
Descripción de la actividad: He realizado una actividad para 1º de eso en la asignatura
de Ciencias Naturales del tema 3 dedicado al estudio de Hongos y Líquenes sobre las
principales características de estos seres vivos, en las que tenían que hacer un mapa
conceptual de todo lo dado en el tema. Para ello se les facilita una serie de enlaces ya
puestos en mi blog.
Objetivos de dicha actividad: Introducir a mis alumnos y alumnas en el mundo de la
taxomomía o clasificaciones que se dan en biología. Participar como grupo clase en la
puesta en común de lo aprendido a lo largo de la unidad didáctica. Aprender a utilizar el
material disponible en Internet, así cómo a utilizar la herramienta del blog del que les
he hablado.
Dificultades encontradas: A la hora de realizar dichas actividades, los medios de los que
dispongo no son todo lo eficaces que quisiera, ya que podemos decir que se cuenta con
un ordenador por cada dos alumnos pero no todos están en condiciones para acceder a
Internet y tienen servicios bloqueados como por ejemplo correo electrónico. Además,
algunos alumnos carecen de conocimientos básicos sobre ordenadores y en sus casas no
tienen Internet, otros pueden ir a Guadalinfo en el pueblo pero con pocos ordenadores y
con límite de tiempo.
La respuesta de mi alumnado fue positiva ya que a la mayoría les gusta el coger el
ordenador o el portátil. Aunque prefieren los juegos, he comprobado que al trabajar de
esta forma con la unidad didáctica, les ha interesado más el tema que la teoría
explicada en clase o apuntes dados.
La evaluación del alumnado se hará cómo el resto de unidades teniendo en cuenta el
exámen escrito de la unidad, trabajo diario de clase, la motivación y comportamiento,
además de la participación en dicho blog.
Podríamos mejorar la experiencia en sucesivas actividades en cuanto a rapidez, con
aportaciones de otros temas y asignaturas puesto que ha sido la primera vez que
trabajaban con el blog y creo que poco a poco llegarían a familiarizarse y les gustaría
seguir trabajando así. De todas formas las limitaciones encontradas como problemas
técnicos, restricciones o no tener Internet en casa, ya son más difíciles de subsanar y
seguirán existiendo.
Conclusiones generales: Encuentro el sistema de trabajo más motivador para mis
alumnos/as y puede ayudar a la hora de realizar aprendizajes que a ellos no les resultan
interesantes.

6. Demostrativo

7. Documentosprivados
Instancia:

8. Memorando:

9. Avisoo Anuncio:

10. Saluda:

11. Documentosmercantiles:

12. Otros, de empresas.