Hemos realizado un proyecto sobre la incidencia de alumnos del 4to y 5to de secundaria del CPSRL que se sienten afectados psicológicamentedebido al aislamiento social por la pandemia del Covid-19 ​

1. COLEGIO PARROQUIAL “SANTAROSADELIMA”
Jr. Joaquín Bernal 650 – Lince – www.santarosadelima.edu.pe
“Año de la Universalización dela Salud”
Incidencia de alumnos del 4to y
5to de secundaria del CPSRL que
se
sienten afectados psicológicamente
debido al aislamiento social por la
pandemia del Covid-19
Área: Ciencia y Tecnología
Integrantes: -Cisneros, Sebastián
-Linares, Leonardo
-López, Galilea
-Meza, Jorge
-Ubillús, Brunella
Profesor: Abarca, Fernando

2. SITUACION
PROBLEMATICA
• Los alumnos del 4to y 5to de secundaria
del CPSRL
se sienten afectados psicológicamente gra
cias a este aislamiento social debido a la
pandemia mundial (COVID-19)

3. PREGUNTA DE
INVESTIGACION
• ¿Por qué el aislamientosocial provocadopor la
pandemia mundial,COVID-19, genera que los alumnosdel
4to y 5to de secundaria del CPSRL se sientan afectados
psicologicamente?

4. HIPÓTESIS
• Los alumnos del 4to y 5to de secundaria
del CPSRL se sienten afectados
psicológicamente en este aislamiento social
debido a la pandemia mundial (COVID-19)
gracias a la preocupación de los estudios en
el próximo ingreso a la universidad y a que
sus amigos y parte de sus familiares no se
encuentran tan presentes en sus vidas
como antes del aislamiento social.

5. MARCO
CONCEPTUAL

6. DISEÑO EXPERIMENTAL

7. DISEÑO EXPERIMENTAL

8. DISEÑO EXPERIMENTAL

9. DISEÑO EXPERIMENTAL

10. DISEÑO EXPERIMENTAL

11. DISEÑO EXPERIMENTAL

12. DISEÑO EXPERIMENTAL

13. CONCLUSIÓN
Los resultados obtenidos de la encuesta, reflejan que
de las 58 personas que respondieron de la poblacion de
4to y 5to de secundaria, el 39% respondio que no se
sentia solo, pero a la par, otro 29% dijo que si sentian
solos.
Este experimento nos demuestra que mas de la mitad
de los alumnos muestreados (74%) no presentan
trastornospsicologicosque hagan que se sientan solos,
complementando asi que gran parte de la poblacion
encuestada no se siente solo.
Finalmente nuestra hipotesis es FALSA,ya que una
cantidadmayor de los alumnos muestreados del 4to y
5to de secundaria del CPSRL no se sienten afectados
psicologicamente,perosi existe en ellos
una preocupacionalta en el tema de los estudios, como
los examen de admision y las bajas de las notas,
ademas de que sus familiares y amigos estan lejos por
el ailamiento social.

14. HIPÓTESIS
PREGUNTA
INDAGATORIA
MARCO CONCEPTUAL MARCO METODOLÓGICO
¿Por qué el aislamiento
social provocado
por la pandemia mundia
l, COVID-19, genera
que los alumnos del 4to
y 5to de secundaria del
CPSRL se
sientan afectados
psicologicamente?
Los alumnos del 4to y 5to de secundaria del
CPSRL se
sienten afectados psicológicamenteen este
aislamiento social debido a la pandemia
mundial (COVID-19) gracias a la preocupación
de los estudios en el próximo ingreso a la
universidad y a que sus amigos y parte de sus
familiares no se encuentran tan presentes en
sus vidas como antes del aislamiento social.
✓ CONCLUSIÓN:
Se puede concluir que gran parte de los alumnos
muestreados no se
sienten afectados psicologicamente,perosiexiste en
ellos una preocupacion alta en el tema de los
estudios, los examen de admision ,etc, ademas de que
sus familiares y amigos estan lejos por el aislamiento
social.
✓ DISEÑO EXPERIMENTAL: encuesta
1. ¿Te has sentido solo ultimamente gracias a esta
pandemia?
Situación problemática: Los alumnos
del 4to y 5to de secundaria del CPSRL se
sienten afectados
psicológicamente debido a la COVID-
19.
Pregunta de Investigación: ¿ Por qué el
aislamiento social debido a la COVID-19,
genera que los alumnos del 4to y 5to de
secundaria del CPSRL se sientan
afectados psicológicamente
Hipotesis:Los alumnos del 4to y 5to de
secundaria del CPSRL si se sienten
afectados psicológicamente en este
aislamiento social por la COVID-19,
debido a la preocupación de los
estudios en el próximo ingreso a la
universidad y también porque sus
familiares y amigos no están presentes
en esta pandemia.