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INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INEM JOSÉ
FÉLIX DE RESTREPO
MEDELLÍN
Año 2018
Departamento de castellano
Examen de comprensión lectora
Lectura: fortunas del campo
Grado: 4 Sección: 2
Docente responsable: Geovanny Simanca Castillo
NOMBRE: _____________________________________________OBSERVACIÓN: ____________
Lee comprensivamente la lectura FORTUNAS DEL CAMPO de tu libro la culpa es de la vaca y luego
responde las siguientes preguntas.
1. Según la lectura un lugar donde se usan las
lámparas importadas es:
a) La sala
b) El patio
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2. ¿Quién fue el protagonista de la historia?
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d) La familia campesina
3. ¿con qué propósitoel padre llevade paseoa
su hijo?
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c) Para que valorarasus cosas
d) Para que conocieramás gente
4. ¿Qué tiempodemoranel padre yel hijoenla
fincacampesina?
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b) Menosde undía
c) Menosde unanoche
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5. ¿Cuál fue la riquezaque vioel niñoenla
familiacampesina?
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b) La humildadylaconvivencia
c) El tamañode lafinca
d) El riachuelosinfin
6. ¿la historiapuede definirsecomo?
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7. ¿enla historiase puede deducirque?
a) El viaje fue enunautomóvil
b) La mamádel niñotiene unempleo
c) La historiase daen tiempopresente
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8. ¿para el niñoquieneseranmásricos?
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9. ¿Cuántaspersonashayenla historia?
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10. ¿la palabraacaudalado enel párrafonúmero
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Examen de LA CULPA ES DE LA VACA fortunas del campo

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO MEDELLÍN Año 2018 Departamento de castellano Examen de comprensión lectora Lectura: fortunas del campo Grado: 4 Sección: 2 Docente responsable: Geovanny Simanca Castillo NOMBRE: _____________________________________________OBSERVACIÓN: ____________ Lee comprensivamente la lectura FORTUNAS DEL CAMPO de tu libro la culpa es de la vaca y luego responde las siguientes preguntas. 1. Según la lectura un lugar donde se usan las lámparas importadas es: a) La sala b) El patio c) La piscina d) El muro de la casa 2. ¿Quién fue el protagonista de la historia? a) El padre del niño b) La madre del niño c) El niño d) La familia campesina 3. ¿con qué propósitoel padre llevade paseoa su hijo? a) Para que vieralorico que era b) Para que vieralopobre que era c) Para que valorarasus cosas d) Para que conocieramás gente 4. ¿Qué tiempodemoranel padre yel hijoenla fincacampesina? a) Más de un día b) Menosde undía c) Menosde unanoche d) Más de tresdías 5. ¿Cuál fue la riquezaque vioel niñoenla familiacampesina? a) El númerode perros b) La humildadylaconvivencia c) El tamañode lafinca d) El riachuelosinfin 6. ¿la historiapuede definirsecomo? a) Una fábula b) Una leyenda c) Un refrán d) Un cuento 7. ¿enla historiase puede deducirque? a) El viaje fue enunautomóvil b) La mamádel niñotiene unempleo c) La historiase daen tiempopresente d) Un niñotiene ungato 8. ¿para el niñoquieneseranmásricos? a) La familiacampesina b) Sus padres c) Su familia d) Los vecinos 9. ¿Cuántaspersonashayenla historia? a) Dos personas b) Menosde cuatro personas c) Menosde trespersonas d) Más de dospersonas 10. ¿la palabraacaudalado enel párrafonúmero 1, se puede remplazarsincambiarel sentido de la oración. Por la palabra? a) Tacaño b) Adinerado c) Humilde d) Amargado