material de trabajo para grado cuarto

1. INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INEM JOSÉ
FÉLIX DE RESTREPO
MEDELLÍN
Año 2018
Departamento de ciencias naturales
Examen de seres segundo periodo
tema: seres productores, consumidores y descomponedores
Grado: 4 Sección: 2
Docente responsable: Geovanny Simanca Castillo
NOMBRE: _____________________________________________OBSERVACIÓN: ___________________
Lee comprensivamente la lectura sobre la temática y luego responde las siguientes preguntas.
1. ¿Qué son las cianobacterias?
a) Bacterias del aire
b) Bacterias del cianuro
c) Bacterias de los consumidores
d) Algas de color verde azul
2. Según la lectura el H2O es la fórmula
molecular de:
a) Hierro
b) Dióxido de carbono
c) Agua
d) Sal
3. Los principalesproductoresson:
a) losmamíferos
b) lasplantasy las algas
c) lospeces
d) el suelo
4. Los descomponedorespertenecenalafamilia
de los:
a) Heterótrofos
b) Autótrofos
c) Productores
d) Algasde color verde azul
5. Los heterótrofossonaquellosque:
a) Creansu propioalimento
b) Pertenecenalosproductores
c) Realizanfotosíntesis
d) Se nutrende otros seresvivos
6. la materiaorgánicamuertaque usan los
descomponedoreses:
a) Piedra,aire,sal
b) Agua,fuego,viento
c) Hojas,troncos,animales
d) Luz, calor,suelo
7. Tomandocomo referenciael dibujodel final
de la hoja,¿Cuál de los siguientesseresnoes
descomponedor?
a) Un champiñón
b) Una lombriz
c) Escarabajo azul
d) Hongo venenoso
8. ¿Qué quiere decirlapalabraautótrofo?
a) Se alimentande otrosseres
b) Tienenun autocolor rojo
c) Vivenenel mar
d) Fabricansu propioalimento
9. ¿de lossiguientesseresvivoscuálesson
autótrofos?
a) Ardilla,cebra,cabra
b) Lobo,tigre,cocodrilo
c) Plantade maíz, hierba,árbol de pera
d) Gallo,perro,gato
10. Si desearaordenarun grupode seresvivosen
el siguiente orden (productores,
consumidores1,consumidores2,
descomponedores) ¿cuál de estosseriael
ordencorrecto?
a) León,cebra,hierba,hongos
b) Hierba,cebra,león,hongos
c) Hongo,cebra, león,hierba
d) Cebra,hierba,león,hongos

2. INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INEM JOSÉ
FÉLIX DE RESTREPO
MEDELLÍN
Año 2018
Departamento de ciencias naturales
Examen de seres segundo periodo
tema: palancas en el cuerpo humano, mezclas homogéneas y
heterogéneas
Grado: 4 Sección: 2
Docente responsable: Geovanny Simanca Castillo
Responde estas preguntas tomando en cuenta la lectura sobre las temáticas: palancas en el cuerpo
humano, mezclas homogéneas y heterogéneas
11. ¿Cuál es la principal función del esqueleto?
a) Crear huesos
b) Tomar calcio
c) Favorecer la locomoción
d) Mantenernos de pie
12. ¿Cuál es la palanca más fuerte del cuerpo
humano?
a) La del brazo
b) La de la pierna
c) La de la columna
d) La de la cabeza
13. ¿laspalancasen el cuerpohumanoestán
constituidaspor?
a) Pie,cabezay hombros
b) Piernas,brazosycabeza
c) Huesos,brazosy manos
d) Huesos,articulaciónymúsculos
14. ¿Qué palancasdel cuerpohumanotienen
menosvariedad de posicionesal moverse?
a) Las piernas
b) Los brazos
c) Los músculos
d) Los huesos
15. ¿Dónde se hallanlasprincipalespalancasdel
cuerpohumano?
a) En el pecho
b) En el brazo
c) En las extremidades
d) En la cabeza
16. ¿Cuántoscomponentespuedesconformar
una mezcla?
a) Un componente
b) Dos componentes
c) Dos o más componentes
d) Tres componentes
17. ¿enqué tipode mezclaesfácil distinguirlos
componentes?
a) Mezclassimples
b) Mezclashomogéneas
c) Mezclascompuestas
d) Mezclasheterogéneas
18. ¿si en unvaso mezcloagua+ sal,puedodecir
que esuna mezcla?
a) Homogénea
b) Heterogénea
c) Simple
d) Compuesta
19. Si en unvaso hay agua y aceite mezclado,
puedodecirque esuna mezcla?
a) Simple
b) Compuesta
c) Homogénea
d) Heterogénea
20. Observael dibujoycontesta ¿Cuál de los
personajesestáhaciendounamezcla
homogénea
a) Pedro
b) Antonio
c) Sara
d) Geovanny