Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Examen de lectura el arbol de manzanas
1. INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INEM JOSÉ
FÉLIX DE RESTREPO
MEDELLÍN
Año 2018
Departamento de castellano
Examen de comprensión lectora
Lectura: el árbol de manzanas
Grado: 4 Sección: 2
Docente responsable: Geovanny Simanca Castillo
NOMBRE: _____________________________________________OBSERVACIÓN: ____________
Lee comprensivamente la lectura EL ARBOL DE MANZANAS de tu libro la culpa es de la vaca y luego
responde las siguientes preguntas.
1. Según lo expresado en el primer y segundo
párrafo de la lectura ¿Quién cuenta la
historia?
a) El niño
b) El árbol
c) Un narrador
d) Ninguna de las anteriores
2. Cuando el hombre de la historia regresó por
tercera vez ¿Qué estación era?
a) primavera
b) verano
c) invierno
d) otoño
3. ¿Qué deseabael hombre cuandose estaba
volviendoviejo?
a) Un bote
b) Juguetes
c) Una casa
d) Un lugar para reposar
4. La palabrarisueño en el últimopárrafode la
lectura,se podría remplazarsincambiarel
sentidode laoraciónpor la palabra:
a) emocionado
b) contento
c) feliz
d) sonriente
5. la palabraeste enel últimopárrafode la
historia,hace referenciaa:
a) el bote
b) el árbol
c) el hombre
d) losjuguetes
6. la frase “el árbol estabaencantado” enel
séptimopárrafo.¿Qué quiere decir?
a) Que el árbol estaba hechizado
b) Que el árbol estaba feliz
c) Que el árbol estaba embrujado
d) Que el árbol estaba congelado
7. ¿para qué tomólas manzanasdel árbol el
niño?
a) Para comprar juguetes
b) Para comprar un bote
c) Para comprar un casa
d) Para comérselas
8. ¿con que fue construidoel bote de la
historia?
a) Con manzanas
b) Con lasramas del árbol
c) Con lasraíces del árbol
d) Con el troncodel árbol
9. Segúnlahistoria¿Cuál esel mejorlugarpara
recostarse ydescansar?
a) Las ramas de unárbol
b) Un bote
c) Las raíces de unárbol
d) Una casa
10. Cuandoel personaje principalde lahistoria
vendiólasmanzanasera.
a) Un joven
b) Un niño
c) Un hombre adulto
d) Un anciano