Relaciones entre Historia y Psicología: un acercamiento.

•

0 recomendaciones•433 vistas

por: Gerardo Yorhendi Ceballos Marín Para aquellos interesados en los temas interdisciplinarios pueden consultar la tesis en libro-objeto a través del siguiente link: https://catbiblio.uv.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=310994&query_desc=kw%2Cwrdl%3A+Gerardo+Ceballos

Educación

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE HISTORIA
LICENCIATURA EN HISTORIA
RELACIONES ENTRE HISTORIA Y PSICOLOGÍA:
UN ACERCAMIENTO
TESIS
QUE PARA OPTAR EL GRADO DE
LICENCIADO EN HISTORIA
PRESENTA
GERARDO YORHENDI CEBALLOS MARÍN
DIRECTOR DE TESIS
DR. HORACIO GONZÁLEZ LÓPEZ
XALAPA,VERACRUZ MAYO DE 2010

Más contenido relacionado

Más de Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

CARTA XXI. La Universidad Veracruzana durante la pandemiaGerardo Yorhendi Ceballos Marín

CARTA XX. Hacia la configuración del esquema de colocación del sujeto invest...Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Pandemia, educación digital y jóvenes universitarios.Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Jóvenes universitarios, educación digital y pandemia: un trinomio emergente e...Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

CARTA XIX. Jóvenes universitarios: entre la educación digital y la pandemiaGerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta XVIII. Más fácil perder vidas humanas que parar la economía global. Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta XVII. Los aspirantes a posgrado en las universidades públicas en México...Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Semblanza: Gerardo Yorhendi Ceballos Marín Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta III. Sobre la educación en MéxicoGerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta II. Sobre la Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV).Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta V. Problematizar las Ciencias Sociales: la función olvidadaGerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta XVI. La educación como tienda e-Commerce: la miseria.Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta XV. Ausencia y presencia en los espacios de vida: la inquietud de sí.Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta XIV. Relaciones metodológicas entre Psicohistoria y la Didactobiografí...Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta XIII. Entre el miedo y la pandemia: retos y desafíosGerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta XII. ¿Qué es el pensar histórico?Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta XI. Hacia una epistemología del feminismo en México: acercamientosGerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta X. La insignificancia de nos/otros: Hacia la sociedad vendada. Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta IX. Querido año 2020, Querida socied@d, Querido México.Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta XIII. Feliz Navidad para América Latina: entre violencia, poder y los m...Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Más de Gerardo Yorhendi Ceballos Marín (20)

CARTA XXI. La Universidad Veracruzana durante la pandemia

CARTA XX. Hacia la configuración del esquema de colocación del sujeto invest...

Pandemia, educación digital y jóvenes universitarios.

Jóvenes universitarios, educación digital y pandemia: un trinomio emergente e...

CARTA XIX. Jóvenes universitarios: entre la educación digital y la pandemia

Carta XVIII. Más fácil perder vidas humanas que parar la economía global.

Carta XVII. Los aspirantes a posgrado en las universidades públicas en México...

Semblanza: Gerardo Yorhendi Ceballos Marín

Carta III. Sobre la educación en México

Carta II. Sobre la Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV).

Carta V. Problematizar las Ciencias Sociales: la función olvidada

Carta XVI. La educación como tienda e-Commerce: la miseria.

Carta XV. Ausencia y presencia en los espacios de vida: la inquietud de sí.

Carta XIV. Relaciones metodológicas entre Psicohistoria y la Didactobiografí...

Carta XIII. Entre el miedo y la pandemia: retos y desafíos

Carta XII. ¿Qué es el pensar histórico?

Carta XI. Hacia una epistemología del feminismo en México: acercamientos

Carta X. La insignificancia de nos/otros: Hacia la sociedad vendada.

Carta IX. Querido año 2020, Querida socied@d, Querido México.

Carta XIII. Feliz Navidad para América Latina: entre violencia, poder y los m...

Último

ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO

Supuestos_prácticos_funciones.docxSusana Carballo Bermúdez

Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónMaestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249

Interpretación de cortes geológicos 2024IES Vicent Andres Estelles

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA

origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1

Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez

Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz