Reto educativo: como realizar un libro sobre patrimonio, de modo colectivo?

1. Pregunta-reto:
COMO PODRIA
CONSEGUIR QUE EL
ALUMNADO APRENDA
SOBRE PATRIMONIO
CULTURAL
CONFECCIONANDO UN
LIBRO?
COMO PODRIA HACERSE
ESE LIBRO PARA
CONSEGUIR UN
CORRECTO APRENDIZAJE
DE LOS OBJETIVOS Y
QUE TENGA BUENA
DIFUSION?

2. • Se trata de realizar un libro ( puede ser real o digital) en el que se refleje el
patrimonio cultural de Gran Canaria ( ya sea inmaterial, arquitectonico, musical,
pictorico, literario...)
• El problema surge en el como: Como podemos hacer la narracion? Con un personaje? De
modo impersonal? Por un libro colectivo del aula clase? Por grupos, y asi tenemos varios
libros?
•

3. Tambien
surge el
que:
• Que elementos ponemos del
patrimonio de Gran Canaria?
Uno por municipio? Por temas?
Municipios con solo un aspecto y
otros con mas temas? ( Por
ejemplo, en Agaete tenemos la
fiesta de La Rama, pero podemos
sumar el Retablo Flamenco de las
Las Nieves, etc , pensando en
que, si ponemos demasiados
elementos es un libro tedioso e
interminable en su lectura y su
ejecucion...)
•

4. Surge
el
cuando:
• Temporalizacion: Se hace poco a
poco durante todo el curso? O
se hace intensivo en un
trimestre?
•

5. Surge tambien el
problema de
participacion con
otras materias:• es una tarea solo de
sociales? Implicamos
lengua y Desarrollo
personal, con los
problemas de
coordinacion que surgen
con ello?
•

6. Surge tambien el
problema de
participacion con
otras materias:• es una tarea solo de
sociales? Implicamos
lengua y Desarrollo
personal, con los
problemas de
coordinacion que surgen
con ello?
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