SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
¿ Que es la Revolución
Educativa?
La Revolución Educativa es una estrategia de
prioridades que busca que todos los niños y
jóvenes del país vayan a las escuelas y colegios,
aprendan lo que deben aprender y sepan utilizar
esos conocimientos en su vida diaria y en la
construcción de un mejor país.
La meta es transformar el sistema en magnitud y pertinencia
y poner en marcha un sistema de mejoramiento continuo,
que en diez años asegure la cobertura universal y nos ubique
en los primeros lugares del promedio latinoamericano en
términos de calidad.
Lo que sí es cierto es que para dar comienzo a este camino
hacia el cambio, hay que partir de la creatividad, y de la
capacidad de generar nuevas y buenas ideas. La capacidad de
pensamiento creativo, tiene mucha relación con la
mentalidad con la que se aborden las distintas situaciones, de
manera que existen pautas que la pueden impulsar, y pautas
que la pueden bloquear.
Una de las primeras acciones de gobierno de Danilo
Medina fue aprobar el 4% del PIB a la educación. Esto
permitió un avance importante tanto en la cobertura
como en la calidad de la educación en la República
Dominica.
Esta conquista inició la Revolución Educativa, un cambio
profundo que supuso la extensión de la jornada extendida
y de beneficios como el programa de alimentación escolar;
la dotación de libros, mochilas y uniformes, el programa
de salud escolar y, en definitiva, un conjunto de políticas
que suponen la universalización real del derecho a la
educación.
El sistema educativo cuenta también con servicio de
transporte para los estudiantes que viven en lugares
de difícil acceso, un incentivo local a la asistencia
escolar y la construcción, rehabilitación y
mantenimiento de aulas y escuelas a nivel nacional.
Medidas como éstas han hecho posible que un 30%
más de niños y niñas asistan a la escuela. Para
atenderles, el gobierno incorporó cerca de 18 mil
docentes adicionales a la plantilla.
Las clases magistrales a las que estamos
acostumbrados, cada vez desmotivan más a
niños y jóvenes. Los docentes necesitan cada
vez más de nuevos recursos y herramientas que
les permitan llegar a los alumnos e incentivarlos.
A través de las nuevas tecnologías y de
herramientas tecnológicas, varios centros
educativos están cambiando la forma de enseñar.
Sin embargo, en poco tiempo hablaremos de una
verdadera revolución educativa
.
Las TIC han influenciado los
procesos educativos tanto de la
educación en modalidad
presencial, abierta o a distancia,
así como las formas de
comunicación entre los actores
educativos lo cual permite nuevas
formas de interacción, así como
una oportunidad de responder a
las necesidades que demanda la
sociedad, mediante su inclusión
en la planificación curricular.
La innovación es un acto que se encuentra a caballo entre
la creatividad y el cambio. Es decir, la innovación se da
cuando se pone en marcha una idea creativa práctica para
la creación de un nuevo proceso o producto, o para la
mejora de los ya existentes.
La creatividad y la innovación son elemento que debe
estar presente en todo el contexto educativo, debe estar
involucrada en el quehacer docente cotidiano, con la
finalidad de que los alumnos adquieran un conocimiento
significativo, mediante el cual se puedan apoderar de su
propio destino como seres humanos y de esta forma
impulsar el desarrollo de la sociedad.
!!Muchas
Gracias!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estrategia de equidad e inclusión
Estrategia de equidad e inclusiónEstrategia de equidad e inclusión
Estrategia de equidad e inclusiónKrystal Yamyleth
 
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidadAprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidadSariita RG
 
La formación de los alumnos para el futuro
La formación de los alumnos para el futuro La formación de los alumnos para el futuro
La formación de los alumnos para el futuro mariavalerio101
 
Ensayo de las politicas educativas dominicana
Ensayo de las politicas educativas dominicanaEnsayo de las politicas educativas dominicana
Ensayo de las politicas educativas dominicanajacqueline reyes
 
propuestas para el logro
propuestas para el logropropuestas para el logro
propuestas para el logrodorilic
 
Documento de las tic(doris)
Documento de las tic(doris)Documento de las tic(doris)
Documento de las tic(doris)Maria Leiva
 
Ensayo plan decenal 2008 2018
Ensayo plan decenal 2008 2018Ensayo plan decenal 2008 2018
Ensayo plan decenal 2008 2018PalonkyMedina
 
Es posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónEs posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónReynaldo Peguero Contreras
 
U2 drive2.pptx
U2 drive2.pptxU2 drive2.pptx
U2 drive2.pptxleo2181
 
Conflictos políticos e interacciones
Conflictos políticos e interaccionesConflictos políticos e interacciones
Conflictos políticos e interaccionesPETER PARKER
 
La educacion puerta de entrada o de exclusion
La educacion puerta de entrada o de exclusionLa educacion puerta de entrada o de exclusion
La educacion puerta de entrada o de exclusion1801647585
 
La educacion puerta de entrada o de exclusion
La educacion puerta de entrada o de exclusionLa educacion puerta de entrada o de exclusion
La educacion puerta de entrada o de exclusioncarrsconelson
 
Pérez jesica 6_b_t9
Pérez jesica 6_b_t9Pérez jesica 6_b_t9
Pérez jesica 6_b_t9Jesica Pérez
 
Integracion de las tic en los procesos formativos
Integracion de las tic en los procesos formativosIntegracion de las tic en los procesos formativos
Integracion de las tic en los procesos formativosGredysClever
 
Actividad n° 5 gestion y producción
Actividad n° 5 gestion y producciónActividad n° 5 gestion y producción
Actividad n° 5 gestion y producciónMarcela Arboleda
 

La actualidad más candente (20)

Estrategia de equidad e inclusión
Estrategia de equidad e inclusiónEstrategia de equidad e inclusión
Estrategia de equidad e inclusión
 
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidadAprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad
 
La formación de los alumnos para el futuro
La formación de los alumnos para el futuro La formación de los alumnos para el futuro
La formación de los alumnos para el futuro
 
Ensayo de las politicas educativas dominicana
Ensayo de las politicas educativas dominicanaEnsayo de las politicas educativas dominicana
Ensayo de las politicas educativas dominicana
 
propuestas para el logro
propuestas para el logropropuestas para el logro
propuestas para el logro
 
Documento de las tic(doris)
Documento de las tic(doris)Documento de las tic(doris)
Documento de las tic(doris)
 
Ensayo plan decenal 2008 2018
Ensayo plan decenal 2008 2018Ensayo plan decenal 2008 2018
Ensayo plan decenal 2008 2018
 
Reto1
Reto1Reto1
Reto1
 
Es posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integraciónEs posible la revolución educativa sin la integración
Es posible la revolución educativa sin la integración
 
Planeamiento educativo
Planeamiento educativoPlaneamiento educativo
Planeamiento educativo
 
U2 drive2.pptx
U2 drive2.pptxU2 drive2.pptx
U2 drive2.pptx
 
Tarea3 tercero-b
Tarea3 tercero-bTarea3 tercero-b
Tarea3 tercero-b
 
Conflictos políticos e interacciones
Conflictos políticos e interaccionesConflictos políticos e interacciones
Conflictos políticos e interacciones
 
002 Panel 3 Ronald A Cervero
002 Panel 3 Ronald A Cervero002 Panel 3 Ronald A Cervero
002 Panel 3 Ronald A Cervero
 
La educacion puerta de entrada o de exclusion
La educacion puerta de entrada o de exclusionLa educacion puerta de entrada o de exclusion
La educacion puerta de entrada o de exclusion
 
La educacion puerta de entrada o de exclusion
La educacion puerta de entrada o de exclusionLa educacion puerta de entrada o de exclusion
La educacion puerta de entrada o de exclusion
 
Pérez jesica 6_b_t9
Pérez jesica 6_b_t9Pérez jesica 6_b_t9
Pérez jesica 6_b_t9
 
Integracion de las tic en los procesos formativos
Integracion de las tic en los procesos formativosIntegracion de las tic en los procesos formativos
Integracion de las tic en los procesos formativos
 
Actividad n° 5 gestion y producción
Actividad n° 5 gestion y producciónActividad n° 5 gestion y producción
Actividad n° 5 gestion y producción
 
Proyecto de julio muñoz
Proyecto de julio muñozProyecto de julio muñoz
Proyecto de julio muñoz
 

Destacado

встановленя драйвера мережевої карти пк та налаштування
встановленя драйвера мережевої карти пк та налаштуваннявстановленя драйвера мережевої карти пк та налаштування
встановленя драйвера мережевої карти пк та налаштуванняsatana111
 
Christmas never happened
Christmas never happenedChristmas never happened
Christmas never happenedTom Long
 
Inventos en la tecnologia actual
Inventos en la tecnologia actualInventos en la tecnologia actual
Inventos en la tecnologia actualsaraelena253
 
Gemona Turismo Informa: eventi ed iniziative ➸ 19 - 25 dicembre 2016
Gemona Turismo Informa: eventi ed iniziative ➸ 19 - 25 dicembre 2016Gemona Turismo Informa: eventi ed iniziative ➸ 19 - 25 dicembre 2016
Gemona Turismo Informa: eventi ed iniziative ➸ 19 - 25 dicembre 2016Gemona Turismo
 
El video marketing
El video marketingEl video marketing
El video marketinglolich6
 
H28年度学部新入生を対象とした情報セキュリティ教育の自由記述アンケート分析
 H28年度学部新入生を対象とした情報セキュリティ教育の自由記述アンケート分析 H28年度学部新入生を対象とした情報セキュリティ教育の自由記述アンケート分析
H28年度学部新入生を対象とした情報セキュリティ教育の自由記述アンケート分析Yuki Amano
 
Planificación familiar
Planificación familiarPlanificación familiar
Planificación familiarMonica Valle
 
Porra antequerana
Porra antequeranaPorra antequerana
Porra antequeranasilviamecho
 
Foros mafalda _12_febrero_2011[1]
Foros mafalda _12_febrero_2011[1]Foros mafalda _12_febrero_2011[1]
Foros mafalda _12_febrero_2011[1]Monica Valle
 
Aqeel's Documents
Aqeel's DocumentsAqeel's Documents
Aqeel's DocumentsAqeel Riaz
 

Destacado (16)

Universidad Popular de Alcobendas
Universidad Popular de AlcobendasUniversidad Popular de Alcobendas
Universidad Popular de Alcobendas
 
встановленя драйвера мережевої карти пк та налаштування
встановленя драйвера мережевої карти пк та налаштуваннявстановленя драйвера мережевої карти пк та налаштування
встановленя драйвера мережевої карти пк та налаштування
 
Siddhi solution
Siddhi solutionSiddhi solution
Siddhi solution
 
Christmas never happened
Christmas never happenedChristmas never happened
Christmas never happened
 
Balonmano
BalonmanoBalonmano
Balonmano
 
Dalton
DaltonDalton
Dalton
 
Inventos en la tecnologia actual
Inventos en la tecnologia actualInventos en la tecnologia actual
Inventos en la tecnologia actual
 
Gemona Turismo Informa: eventi ed iniziative ➸ 19 - 25 dicembre 2016
Gemona Turismo Informa: eventi ed iniziative ➸ 19 - 25 dicembre 2016Gemona Turismo Informa: eventi ed iniziative ➸ 19 - 25 dicembre 2016
Gemona Turismo Informa: eventi ed iniziative ➸ 19 - 25 dicembre 2016
 
El video marketing
El video marketingEl video marketing
El video marketing
 
Doblets i paraules dubtoses E.F
Doblets i paraules dubtoses E.FDoblets i paraules dubtoses E.F
Doblets i paraules dubtoses E.F
 
H28年度学部新入生を対象とした情報セキュリティ教育の自由記述アンケート分析
 H28年度学部新入生を対象とした情報セキュリティ教育の自由記述アンケート分析 H28年度学部新入生を対象とした情報セキュリティ教育の自由記述アンケート分析
H28年度学部新入生を対象とした情報セキュリティ教育の自由記述アンケート分析
 
Variantes del lenguaje
Variantes del lenguajeVariantes del lenguaje
Variantes del lenguaje
 
Planificación familiar
Planificación familiarPlanificación familiar
Planificación familiar
 
Porra antequerana
Porra antequeranaPorra antequerana
Porra antequerana
 
Foros mafalda _12_febrero_2011[1]
Foros mafalda _12_febrero_2011[1]Foros mafalda _12_febrero_2011[1]
Foros mafalda _12_febrero_2011[1]
 
Aqeel's Documents
Aqeel's DocumentsAqeel's Documents
Aqeel's Documents
 

Similar a Revolucion educativa

1 lpm equidad-e-inclusion_digital
1 lpm equidad-e-inclusion_digital1 lpm equidad-e-inclusion_digital
1 lpm equidad-e-inclusion_digitalViky Arevalo
 
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdfnataliarabalos
 
Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
Equidad-e-Inclusion_digital.pdfEquidad-e-Inclusion_digital.pdf
Equidad-e-Inclusion_digital.pdfrodavil0907
 
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdfZULLEITZAITZA
 
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdfStsys1
 
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Maribelav
 
Revolución Educativa (final)
Revolución Educativa (final)Revolución Educativa (final)
Revolución Educativa (final)Persiasol
 
Ensayo políticas educativas ahora
Ensayo políticas educativas ahoraEnsayo políticas educativas ahora
Ensayo políticas educativas ahoraysolinadelarosa
 
Modelo educativo para la educación obligatoria
Modelo educativo para la educación obligatoriaModelo educativo para la educación obligatoria
Modelo educativo para la educación obligatoriaalberto gutierrez
 
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoria
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoriaModelo educativo para_la_educacio_n_obligatoria
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoriaPablo Adrián Cortez
 
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoria
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoriaModelo educativo para_la_educacio_n_obligatoria
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoriaIrene Alba
 
Modelo educativo para la educacion obligatoria
Modelo educativo para la educacion obligatoriaModelo educativo para la educacion obligatoria
Modelo educativo para la educacion obligatoriaJULIO CESAR
 
Modelo educativo. Primera Edición, 2017
Modelo educativo. Primera Edición, 2017Modelo educativo. Primera Edición, 2017
Modelo educativo. Primera Edición, 2017ma072001
 
Calendario Escolar MEP 2018
Calendario Escolar MEP 2018Calendario Escolar MEP 2018
Calendario Escolar MEP 2018Gustavo Bolaños
 
Plan y programas 1993, 2009
Plan y programas 1993, 2009Plan y programas 1993, 2009
Plan y programas 1993, 2009Ediithgb
 
La educación del siglo xxi
La educación del siglo xxiLa educación del siglo xxi
La educación del siglo xxiperezanamar
 

Similar a Revolucion educativa (20)

Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
1 lpm equidad-e-inclusion_digital
1 lpm equidad-e-inclusion_digital1 lpm equidad-e-inclusion_digital
1 lpm equidad-e-inclusion_digital
 
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
 
Revolución educativa
Revolución educativaRevolución educativa
Revolución educativa
 
Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
Equidad-e-Inclusion_digital.pdfEquidad-e-Inclusion_digital.pdf
Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
 
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
 
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
1LpM_Equidad-e-Inclusion_digital.pdf
 
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
 
Revolución Educativa (final)
Revolución Educativa (final)Revolución Educativa (final)
Revolución Educativa (final)
 
Ensayo políticas educativas ahora
Ensayo políticas educativas ahoraEnsayo políticas educativas ahora
Ensayo políticas educativas ahora
 
NUEVO MODELO EDUCATIVO
NUEVO MODELO EDUCATIVONUEVO MODELO EDUCATIVO
NUEVO MODELO EDUCATIVO
 
Modelo educativo para la educación obligatoria
Modelo educativo para la educación obligatoriaModelo educativo para la educación obligatoria
Modelo educativo para la educación obligatoria
 
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoria
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoriaModelo educativo para_la_educacio_n_obligatoria
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoria
 
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoria
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoriaModelo educativo para_la_educacio_n_obligatoria
Modelo educativo para_la_educacio_n_obligatoria
 
Modelo educativo para la educacion obligatoria
Modelo educativo para la educacion obligatoriaModelo educativo para la educacion obligatoria
Modelo educativo para la educacion obligatoria
 
Modelo educativo. Primera Edición, 2017
Modelo educativo. Primera Edición, 2017Modelo educativo. Primera Edición, 2017
Modelo educativo. Primera Edición, 2017
 
Calendario Escolar MEP 2018
Calendario Escolar MEP 2018Calendario Escolar MEP 2018
Calendario Escolar MEP 2018
 
Plan y programas 1993, 2009
Plan y programas 1993, 2009Plan y programas 1993, 2009
Plan y programas 1993, 2009
 
Modalidades educativas
Modalidades educativas Modalidades educativas
Modalidades educativas
 
La educación del siglo xxi
La educación del siglo xxiLa educación del siglo xxi
La educación del siglo xxi
 

Último

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

Revolucion educativa

  • 1.
  • 2. ¿ Que es la Revolución Educativa? La Revolución Educativa es una estrategia de prioridades que busca que todos los niños y jóvenes del país vayan a las escuelas y colegios, aprendan lo que deben aprender y sepan utilizar esos conocimientos en su vida diaria y en la construcción de un mejor país.
  • 3. La meta es transformar el sistema en magnitud y pertinencia y poner en marcha un sistema de mejoramiento continuo, que en diez años asegure la cobertura universal y nos ubique en los primeros lugares del promedio latinoamericano en términos de calidad. Lo que sí es cierto es que para dar comienzo a este camino hacia el cambio, hay que partir de la creatividad, y de la capacidad de generar nuevas y buenas ideas. La capacidad de pensamiento creativo, tiene mucha relación con la mentalidad con la que se aborden las distintas situaciones, de manera que existen pautas que la pueden impulsar, y pautas que la pueden bloquear.
  • 4.
  • 5. Una de las primeras acciones de gobierno de Danilo Medina fue aprobar el 4% del PIB a la educación. Esto permitió un avance importante tanto en la cobertura como en la calidad de la educación en la República Dominica. Esta conquista inició la Revolución Educativa, un cambio profundo que supuso la extensión de la jornada extendida y de beneficios como el programa de alimentación escolar; la dotación de libros, mochilas y uniformes, el programa de salud escolar y, en definitiva, un conjunto de políticas que suponen la universalización real del derecho a la educación.
  • 6. El sistema educativo cuenta también con servicio de transporte para los estudiantes que viven en lugares de difícil acceso, un incentivo local a la asistencia escolar y la construcción, rehabilitación y mantenimiento de aulas y escuelas a nivel nacional. Medidas como éstas han hecho posible que un 30% más de niños y niñas asistan a la escuela. Para atenderles, el gobierno incorporó cerca de 18 mil docentes adicionales a la plantilla.
  • 7. Las clases magistrales a las que estamos acostumbrados, cada vez desmotivan más a niños y jóvenes. Los docentes necesitan cada vez más de nuevos recursos y herramientas que les permitan llegar a los alumnos e incentivarlos. A través de las nuevas tecnologías y de herramientas tecnológicas, varios centros educativos están cambiando la forma de enseñar. Sin embargo, en poco tiempo hablaremos de una verdadera revolución educativa .
  • 8.
  • 9. Las TIC han influenciado los procesos educativos tanto de la educación en modalidad presencial, abierta o a distancia, así como las formas de comunicación entre los actores educativos lo cual permite nuevas formas de interacción, así como una oportunidad de responder a las necesidades que demanda la sociedad, mediante su inclusión en la planificación curricular.
  • 10. La innovación es un acto que se encuentra a caballo entre la creatividad y el cambio. Es decir, la innovación se da cuando se pone en marcha una idea creativa práctica para la creación de un nuevo proceso o producto, o para la mejora de los ya existentes. La creatividad y la innovación son elemento que debe estar presente en todo el contexto educativo, debe estar involucrada en el quehacer docente cotidiano, con la finalidad de que los alumnos adquieran un conocimiento significativo, mediante el cual se puedan apoderar de su propio destino como seres humanos y de esta forma impulsar el desarrollo de la sociedad.