R.nacional guía de trabbajo

1. FICHA SOBRE LA POBREZA EN CHILE.
CONSIDERACIONES
1. Lea las indicaciones y tema solicitado para el desarrollo de esta actividad de aprendizaje.
2. Revise con detención la rúbrica para calificar su trabajo.
3. Envíe la actividad en 1 página tamaño oficio, usando mayoritariamente LETRA TIMES NEW ROMAN 10 E
INTERLINEADO SIMPLE.
INSTRUCCIONES: Elaboración de la ficha
1. Realice una ficha. En ellas debe incluir las siguiente temas:
2. La
ficha
debe
tener
un
diseño original (creación propia) ( 5 ptos)
3. Su diseño debe ser atractivo (que llame la atención por su forma y contenido) (5 ptos)
RUBRICA:
CRITERIO Excelente (5pts) Bueno (3pts) Por mejorar (1pts) Ptje
obtenido
INSTRUCCIONES Sigue todas las instrucciones Sigue parcialmente las instrucciones Respeta pocas de las instrucciones
dadas
FOTOGRAFÍA Incorpora una fotografía
significativa y apropiado a su
desarrollo del tema
Incorpora una fotografía del tema pero
no se pecibe su relación con el
desarrollo del tema
No incorpora fotografía
CAUSAS Explica brevemente tres causas
correctas
Explica en forma extensa tres causas
correctas/ o Explica brevemente dos.
Señala tres causas correctas pero no
las explica/ o
Señala una causa en forma
resumida
CONSECUENCIAS Explica brevemente tres
consecuencias correctas
Explica en forma extensa tres
consecuencias correctas/ o Explica
brevemente dos.
Señala tres consecuencias correctas
pero no las explica/ o
Señala una consecuencia en forma
resumida
SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
Señala y explica la solución
argumentando por qué la considera
la más importante.
Señala y explica la solución pero no
argumenta por qué la considera la
más importante.
Señala la solución pero no la
explica ni argumenta
3 DATOS
CURIOSOS y/o
relevantes
Señala 3 datos curiosos y/o
relevantes sobre el tema y señala las
fuentes de información.
Señala 2 datos curiosos y/o relevantes
sobre el tema y señala las fuentes de
información. / o Señala 3 DATOS
CURIOSOS y/o relevantes sobre el
tema y sin señalar las fuentes de
información.
Señala 1 datos curiosos y/o
relevantes sobre el tema y señala las
fuentes de información).
FRASE SLOGAN Elabora una frase slogan que
identifica con claridad su visión
personal sobre el tema.
Elabora una frase slogan pero no se
identifica con claridad su visión
personal sobre el tema.
Elabora una frase slogan pero no se
evidencia coherencia con el tema
COMENTARIO: Señala una medida concreta que es
factible de realizar por el alumno
para superar la pobreza. El
comentario refleja su reflexión
sobre el tema.
Señala una medida concreta que es
factible de realizar por el alumno para
superar la pobreza. Pero el comentario
no refleja su reflexión sobre el tema/
o Señala una medida pero no es
concreta y/o factible de realizar por
el alumno para superar la pobreza. El
comentario refleja su reflexión sobre
el tema/
Señala una medida, pero no cumple
con las indicaciones solicitadas
ORIGINALIDAD La ficha es un diseño original,
donde se percibe claramente la
creación del alumno
La ficha es parcialmente un diseño
original, se percibe con dificultad la
creación del alumno
La ficha es parcialmente un diseño
original pero no se percibe con
claridad la creación del alumno
ESTÉTICA Y
PROFUNDIDAD DE
CONTENIDO.
El diseño es atractivo, llama la
atención por su forma y contenido
El diseño es parcialmente atractivo
por su forma y contenido
El diseño es escasamente atractivo
por su forma y contenido
TOTAL
1 FOTOGRAFÍA ( significativa y apropiada) ( 2 pto)
3 CAUSAS DE LA POBREZA ( 3 ptos)
3 CONSECUENCIAS DE LA POBREZA ( 3 ptos)
1 SOLUCIÓN AL PROBLEMA (Explíquela y argumente qué usted la considera qué ésta es la más importante.)
( 3 ptos)
3 DATOS CURIOSOS y/o relevantes sobre el tema (debe señalar las fuentes de información).
( 3 ptos)
1 FRASE SLOGAN (que identifique su visión personal sobre el tema). ( 2 ptos)
1 COMENTARIO: señalando una medida concreta que usted puede realizar para superar la pobreza. El comentario
debe reflejar su reflexión sobre el tema. ( 3 ptos)