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Objetivos de la educación mediática[editar]
 Colaboración: el docente no tiene que estar por encima del alumno. El profesor lo tiene
que ir guiando convirtiéndolo en auto-aprendizaje.
 Competencias de la comunicación: se utilizarán los métodos tradicionales como los
nuevos, como la multimedia; va a saber utilizar imágenes, sonidos y palabras.
 Motivación: motivar a los alumnos a la participación tanto verbal como virtual.
 Multitarea: que los maestros pongan tareas, trabajos y actividades más dinámicas en las
que utilicen los medios audiovisuales, computadoras, etcétera.
 Pensamiento no lineal: que tengan la mente abierta tanto emocionalmente como
cognoscitivamente.
 Criterio: evaluar la información que se nos da y no solo quedarse con la opinión respecto a
lo que diga una página, si no buscar más información.
 Inteligencia colectiva: reunir información y compartirla con otros.
 Conexión: buscar, sintetizar y distribuir información.

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  • 1. Objetivos de la educación mediática[editar]  Colaboración: el docente no tiene que estar por encima del alumno. El profesor lo tiene que ir guiando convirtiéndolo en auto-aprendizaje.  Competencias de la comunicación: se utilizarán los métodos tradicionales como los nuevos, como la multimedia; va a saber utilizar imágenes, sonidos y palabras.  Motivación: motivar a los alumnos a la participación tanto verbal como virtual.  Multitarea: que los maestros pongan tareas, trabajos y actividades más dinámicas en las que utilicen los medios audiovisuales, computadoras, etcétera.  Pensamiento no lineal: que tengan la mente abierta tanto emocionalmente como cognoscitivamente.  Criterio: evaluar la información que se nos da y no solo quedarse con la opinión respecto a lo que diga una página, si no buscar más información.  Inteligencia colectiva: reunir información y compartirla con otros.  Conexión: buscar, sintetizar y distribuir información.