Este documento describe la visión y modelo de una organización peruana llamada Atmanta que busca generar una sociedad más consciente a través de experiencias de aprendizaje y bienestar para el desarrollo humano. Atmanta reconoce la importancia de un equilibrio entre el sentir, hacer y pensar del ser humano desde la niñez. Su modelo de aprendizaje llamado "Modelo Atmanta" se basa en aprender haciendo, la sabiduría ancestral y maestras con vocación que guíen el desarrollo emocional, conductual

1. e d u c a c i ó n y d e s a r r o l l o h u m a n o

2. Propósito
Generar una sociedad más consciente co-creando
experiencias de aprendizaje y bienestar para el
talento humano de las organizaciones con impacto
en los ámbitos personal, profesional y
organizacional.

3. El ser humano
Reconocemos que un ser
humano pleno y en
equilibrio es capaz de
expresar su sentir, hacer y
pensar de forma
equilibrada y voluntaria.
Buscamos estimular este
equilibrio desde niños.
Sentir
Hacer
Pensar
Consistencia
Coherencia
Congruencia
Munay
Sanar cuerpo, mente y
espíritu. Templanza
Llank’ay
Acciones, fuerza para el
trabajo
Yachay
Ideas, sabiduría en
decisiones
Desarrollo emocional
Desarrollo Conductual
Desarrollo Cognitivo

4. Modelo Atmanta
Aprender haciendo
Aprender desde la experiencia
y el descubrimiento. Inspirado
en socio-constructivismo,
Oficios ASIRI y caso Finlandia
Desarrollo Emocional
Expresar y regular emociones
desde temprano
Equilibrio emocional en el
adulto (docentes, padres)
Sabiduría Ancestral
Prácticas humanas milenarias
para el autoconocimiento,
armonía con la naturaleza y
equilibrio interno
Maestras con vocación
Profesionales en docencia y
psicología como guías y
acompañantes. Con
habilidades blandas y
artísticas desarrollan
motivación y vínculos afectivos
Propuesta psicopedagógica
Pedagogía activa Psicología Transpersonal Selección docente
4

5. Visión de desarrollo del talento
Conocer
Hacer
Convivir
Ser
• Creatividad, Originalidad, Iniciativa
• Resiliencia, flexibilidad, manejo del
estrés
• Autoregulación emocional
• Aprendizaje activo y atención
• Expresión artística
• Pensamiento crítico e innovador
• Solución de problemas complejos
• Competencias digitales: uso,
diseño, programación
• Inteligencia financiera y negocios
• Adaptabilidad y Trabajo en equipo
• Comunicación, Liderazgo e
influencia social
• Naturaleza y medio ambiente
Fuente: UNESCO, Foro Económico Mundial, U. Harvard
Aprender a

6. contacto@atmanta.com
+51 965-802-674
www.atmanta.com
Lima, Perú
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