Hugo Bris Tania

1. POR:
Briceida
Tania
Hugo

2. Individualmente, redactarán un texto acerca de
las posibles acciones para mejorar las habilidades
comunicativas básicas que dijeron poseer. Los
rasgos del perfil de egreso que se busca lograr con
esta licenciatura son un buen referente para la
elaboración del escrito.
 Briceida Hernández Garduño
Al finalizar la licenciatura en educación secundaria
con especialidad en español espero tener mis
habilidades comunicativas las cuales son: leer,
hablar, escribir y escuchar comprensivamente,
pues creo que me van a ser de gran utilidad, ya
que considero que si un maestro debe enseñar a
sus alumnos a desarrollarlas eficazmente, el debe
de dominarlas primero.
Es primordial saber expresarte ante las personas
claro dependiendo el contexto en el que nos
encontremos, saber en que momentos hablar o
quedarte callada. Tener conocimiento de la
gramática tanto como de la redacción, que sea
coherente y clara. Además de leer sin trabas y que
los demás entiendan lo que lees.
Para poder llegar a esto voy a hacer todo lo
posible pues creo que ya tengo las bases para
empezar solo debo reafirmar y practicar todo para
poder ser competente en cuanto mis habilidades
comunicativas.

3. ACTIVIDAD 5
 Tania Garduño López
Una vez concluida la licenciatura en educación
Secundaria con especialidad en Español se pretende que
el alumno normalista domine tanto la habilidad de la
lectura, escritura, expresión oral, sepa escuchar, en si se
enfoque en las necesidades de la educación, teniendo
presente que ser docente implica una gran
responsabilidad, para lograr poseer todas estas habilidades
serán de gran apoyo las prácticas que se realicen durante
los 4 años a las diferentes secundarias, en las cuales
obtendrán experiencias que les servirán para mejorar su
desempeño académico, que permita tener herramientas
fundamentales para enfrentarse en cualquier contexto y
adaptarse a las circunstancias, que tenga muy en claro
que las características de los alumnos son distintas, es
indispensable que un docente domine en un alto por
ciento cada una de estas habilidades, es por eso que el
alumnos debe de realizar actividades en las que las pueda
poner en práctica, las cuales podrían ser: ensayos, escritos,
debates, exposiciones, trípticos, folletos, boletines, carteles,
diarios, guías, cuestionarios, dinámicas, y algunas otras más
que le permita adentrase a el aprendizaje.

4. ACTIVIDAD 5
 Hugo Espinoza Domínguez
Culminando con la licenciatura en
educación secundaria con especialidad en
español, lo que se pretende es aplicar cada
uno de los conocimientos rescatados, en el
transcurso de nuestra formación ya
adquirida, una vez dominando las
habilidades que necesita un profesor, se
lograra el objetivo que se buscaba, porque
de esta manera el maestro tendrá la
facilidad para interactuar con los alumnos de
modo, que estos entren en un ambiente
cálido y donde exista la comprensión de
parte del alumnado, un punto clave que se
tomara en cuenta; es que el profesor deberá
de seguir desarrollando las habilidades, aun
así ya haya concluido la carrera, esto para
ampliar los conocimientos.