1. INDICADORES O ASPECTOS A…
OBSERVAR:
1. ¿TIENE UN AMPLIO DOMINIO DE LOS SABERES DISCIPLINARIOS? SI___ NO___
2. SABERES DE DESENVOLVIMIENTO PROFESIONAL
3.¿PRACTICA LOS SABERES DE RELACION E INTERACCION?
4. SABERES EXPERIENCIALES O PRACTICOS (SABER HACER Y SABER SER)
5. SABERES INSTITUCIONALES
6. SABERES-INSTRUMENTOS, SABERES-MEDIOS
7. TRANSMISION DE SABERES AL ALUMNO
8. MATERIAL DIDACTICO, RECURSOS, MODOS DE HACER, ORGANIZAR EL AULA, ETC
9. DISTRIBUCION DEL TIEMPO
10.SABERES SOBRE LAS TECNOLOGIAS DE LA ENSEÑANZA Y SU IMPACTO
PREGUNTAR:
1. ¿CUÁLES SON LOS SABERES CURRICULARES QUE MANEJA?
2. ¿CUALES SON LOS SABERES SOBRE LAS OBLIGACIONES, NORMAS Y REGLAMENTOSA LAS QUE
DEBE SOMETERSE SU TRABAJO?
3. ¿CUALES SON LOS SABERES SOCIALES QUE INFLUYEN?
4. ¿SABERES CULTURALES QUE INTERVIENE EN SU LABOR DOCENTE?
5. ¿CUALES SON SUS SABERES DE LA FORMACION PROFESIONAL?
6. ¿CÓMO DISTRIBUYEN O COMPARTEN SABERES DE EXPERIENCIA ENTRE DOCENTES?
7.¿COMO EVALUA LOS SABERES DE SUS ALUMNOS?
8.¿CÓMO ENFRENTA Y SOLUCIONA LAS PROBLEMATICAS QUE SE PRESENTAN EN EL SALÓN?
9.¿CUÁLES SON LAS TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA QUE EMPLEA EL MAESTRO DENTRO
DEL AULA?
10. ¿CÓMO INFLUYE SU EXPERIENCIA EN SU FORMA DE ENSEÑAR?